初中物理中考复习 第九单元 力与三种性质的力【真题训练】（原卷版）

这是一份初中物理中考复习 第九单元 力与三种性质的力【真题训练】（原卷版），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
第九单元  力与三种性质的力【真题训练】（原卷版） 一、选择题1．（2021·黑龙江大庆市）下列数据中与生活实际情况相符的是（  ）。A．一只鸡蛋所受的重力约为50N；B．人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃；C．中学生步行上学的速度约为1.2m/s；D．初中学生课桌的高度约为0.7dm2．（2021·浙江杭州市）下列说法最接近实际的是（  ）。A．人体正常的温度约为22℃；B．人正常骑自行车的速度约为20m/s；C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g；D．一本《科学》课本的重力约为3N3．（2021·江苏苏州市）下列有关物理量的估计，符合实际的是（  ）。A．教室门框的高度约为1500mm B．人感觉舒适的环境温度约为37℃C．中学生正常行走的速度约为5km/h D．一个中学生体重约为50N4．（2021·山东枣庄市）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（  ）。A．4N    0 B．0    4N C．4N    4N D．8N    8N5．（2021·山东潍坊市）积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（  ）。A．箱内约有80个鸡蛋 B．一个鸡蛋的直径约为6dmC．一个鸡蛋重约为5N D．鸡蛋的密度约为2g/cm36．（2021·湖南衡阳市）下列数据中，最接近生活实际的是（  ）。A．人步行速度为 B．洗澡时适宜的水温为C．九年级物理课本长约 D．一名中学生所受重力约7．（2021·重庆中考真题）下列物理量最接近实际的是（  ）。A．一个鸡蛋重约为0.5N；B．教室门高约为10m；C．一个中学生的质量约为500kg；D．初中生百米跑成绩约为6s8．（2021·湖北荆州市）小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如图所示。以下说法正确的是（  ）。A．物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力；B．拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力；C．斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力；D．如果仅增大拉力F，斜面对物块的摩擦力不变9．（2021·湖南常德市）近年常德市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及到了许多物理知识。下列说法中错误的是（  ）。A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变；B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态；C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦；D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力10．（2021·福建中考真题）小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2。若小华的自重为G，则（  ）。A．f 1=f 2>G B．f 1=f 2<G C．f 1=f 2=G D．f 1>G>f 211．（2021·海南中考真题）如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（  ）。A．垫上滚木搬运重物；B．磁悬浮列车悬浮行驶；C．轮胎上有凹凸不平的花纹；D．给车轮的轴加润滑油12．（2021·北京中考真题）图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（  ）。A．汽车轮胎上刻有花纹；B．瓶盖上刻有竖条纹；C．脚蹬面做得凹凸不平；D．储物箱下装有滚轮13．（2021·四川眉山市）下列关于力和运动关系的说法中正确的是（  ）。A．小明没有推动静止的汽车，是由于推力小于摩擦力；B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用；C．行驶中的客车突然刹车时，乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒；D．粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的14．（2021·江苏泰州市）2021年4月13日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（  ）。A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同；B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性；C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大人与地面间的摩擦力；D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因15．（2021·湖南长沙市）滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（  ）。A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力B．小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因D．小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性16．（2021·湖南长沙市）怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（  ）。A．；B．；C．；D．17．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州）班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（  ）。A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力；B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力；C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力；D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力18．（2021·山东潍坊市）建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具）如图甲所示，用它夹住两块相同的砖、竖直提起后静止在空中，此时两夹片与砖面平行，如图乙所示，则（  ）。A．两砖之间无压力；B．两砖之间无摩擦力；C．夹砖器对砖的摩擦力向上；D．夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大二、填空题19．（2021·黑龙江中考真题）端午节的传统习俗有包粽子、赛龙舟、放纸船等活动，煮粽子时粽叶飘香，说明物质的分子在_______；赛龙舟时人用桨向后划水，船却向前行进，说明物体间力的作用是_______的。20．（2021·湖南怀化市）（1）如图甲所示，所测物体的长度是______cm；（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是______ N。21．（2021·湖南怀化市）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是______的，又说明力可以改变物体的______。22．（2021·浙江嘉兴市）带着移居火星生活，实现人类真正走出地球的梦想，“天问一号”火星探测器于2020年7月23日发射，历时10个月，于2021年5月15日成功在火星着陆（如图）。中国成为第3个触摸这颗红色星球的国家！（1）“天问一号”火星探测器由“长征五号”运载火箭担任发射任务。几乎所有火箭发射都选择朝东方向是因为地球_______，使火箭在地面未发射之前，已经具有了一个向东的速度，从而节省推进剂。（2）本次探测的几个重要任务之一是寻找火星上是否存在_______，以回答“火星是否存在支持生命的环境”。（3）假如能成功移居火星，我们会比在地球上跳得更高，树木会长得更高，原因是火星的质量比地球小，其重力加速度比地球上的重力加速度（9.8牛/千克）也小的缘故。若质量为240千克的“祝融号”在火星上受到的重力为902.4牛，则火星上的加速度大小为多少？（________）23．（2021·黑龙江中考真题）端午节的传统习俗有包粽子、吃咸鸭蛋和赛龙舟等，粽叶飘香，说明分子在__；赛龙舟时人用力向后划桨，龙舟向前行，说明力的作用是_____的。24.（2020·四川成都）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系統第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力___________重力；卫星脱离火箭时，由于具有_______________，能保持原有运动状态。25.（2020·湖南常德）(1)图甲所示木块的长度为______cm； (2) 图乙所示天平测得物体质量是______g；(3)图丙所示电压表的示数是_______V； (4)图丁所示的物重是_______N。26．（2021·宁夏中考真题）如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是（______）A．物体一直做匀速直线运动；B．物体在内通过的路程是；C．时，若，则物体受到的摩擦力大于；D．从到的过程中，物体受到的摩擦力不变理由：______27．（2021·河南中考真题）书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______（选填“向左”或“向右”）；书写时能闻到淡淡的“墨香”，是由于墨汁分子在做______。28．（2021·四川成都市）热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______的。鞋底有花纹，是为了______摩擦。29.（2020·江西）“我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的______来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡三、作图题30．（2021·湖北中考真题）请画出图中小球受到的重力示意图。31．（2021·黑龙江大庆市）如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点。作出小球A所受力的示意图。32．（2021·广西贺州市）如图所示，一小球用细绳悬挂在天花板上。请作出图中小球受到重力和拉力的示意图。33．（2021·甘肃兰州市）照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施，请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。34．（2021·湖北十堰市）如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A所受力的示意图。35．（2021·湖南郴州市）（1）画出图甲中物体A所受重力的示意图（重心已画出）_______；36．（2021·河南中考真题）放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）37．（2021·山东临沂市）如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将力的作用点画在茶壶的重心O点上）。38．（2021·山东济宁市）请按要求完成下列作图。如图所示，顽皮的小象用力向下压跷跷板，猴子被弹起，不计空气阻力，请画出此时猴子的受力示意图。39．（2021·湖南岳阳市）岳阳张超烈士纪念园中有一架歼-15舰载机模型，请用力的示意图表示该模型所受重力G。（O点为模型的重心）40．（2021·山东潍坊市）在内壁光滑的汽缸内，用重为G的活塞封闭一定质量的气体，把活塞和汽缸按图乙所示悬挂，静止在空中，图中已标出缸内气体对活塞的作用力，请画出活塞所受其它力的示意图。41．（2021·湖南衡阳市）如图所示，一个小球停放在水平地面的墙角处，请画出小球的受力示意图。42．（2021·湖北随州市）郝强同学是一位爱运动爱运动的好少年。他打完球赛回家，自己将汗湿的背心洗好挂在衣架上，如下图。请画出背心的受力示意图（不考虑摩擦力）。43．（2021·云南昆明市）读数与作图。图乙中，是一个重力为G的足球正在空中飞行，请在图中画出它所受重力的示意图________；44．（2021·重庆中考真题）按要求完成下列作图：（1）如图所示，请在重心O处画出物体受到重力G的示意图______；四、实验探究题45．（2021·黑龙江大庆市）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。下列说法中正确的是（  ）。A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小；B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关；C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确；D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关46．（2021·陕西中考真题）同学们在学完弹黄测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。试验次数123456789101112螺母个数n/个01234567891011螺母总重G/N00.050.10.150.20.250.30.350.40.450.50.55刻度尺读数L/mm0511203045607590110135158①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计的最大量程为______；（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。47．（2021·贵州中考真题）瑞瑞同学用下图实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，请你与他合作，回答下列问题：（1）缓慢拉动木板B，直到物块A与木板B之间发生相对滑动，观察某时刻弹簧测力计示数（如图）为______N；（2）若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变，在A上增加钩码，重复（1）操作，弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与______有关；（3）若保持______不变，在B上分别铺棉布、毛巾，重复（1）操作，弹簧测力计示数发生变化，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；（4）若保持A、B间压力大小、接触面粗糙程度不变，改变A、B间的接触面积大小，重复（1）操作，弹簧测力计示数不变，说明滑动摩擦力大小与______无关。48．（2021·辽宁中考真题）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，找来质量相同但表面粗糙程度不同的木块1、2和砝码若干。木块压力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.4 0.8（1）将木块1和2分别放到水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿______方向匀速直线拉动木块。利用砝码改变木块对木板的压力重复上面的操作，将实验数据记录在表格中。由数据可得：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成______比。表格空白处数据应为______N，通过分析表格中的数据可以得出：对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值______（填“不同”或“相同”）。（2）将木块1沿图中虚线切为两部分，将a部分放在b上，所测得的滑动摩擦力与没有切时相比将______（填“不变”、 “变大”或“变小”）。（3）分别以速度v1和v2（v1>v2）在同一表面匀速直线拉动木块2，通过相同的路程两次拉力所做功的关系为W1______W2（填“<” “>”或“=”）。49．（2021·吉林中考真题）研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做___________运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的___________有关。（2）当甲图中弹簧测力计示数增大到时，木块受到的滑动摩擦力为___________。50．（2021·黑龙江中考真题）某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:（1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿_______方向，______拉动木块，这样做的目的是利用______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小；（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：______；（3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中_______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是_______。51．（2021·黑龙江齐齐哈尔市）为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图1所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，根据______知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的（选填“正确”或“错误”），理由是______ ；（5）小夏对实验装置进行改进后，如图2所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点是______（写出一条即可）。52．（2021·湖北十堰市）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：（1）小明将装有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如图甲所示，用弹簧测力计水平方向拉动文具盒，使其做匀速直线运动，这时利用 ______的原理测出滑动摩擦力的大小；（2）实验过程中小明发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组成员讨论后，改用图乙装置进行实验，将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小明用8N的力拉出木板时，弹簧测力计示数是2N，他这样做实验的好处是 ______；（3）接着，小明又将橡皮、改正液等物品放入文具盒，重复上述实验，若小明仍用8N的力拉出木板时，弹簧测力计的示数为3N，则此时文具盒与木板之间的摩擦力为 ______N。53．（2021·黑龙江绥化市）某同学利用如图所示装置探究“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他利用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上进行实验。（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做____________运动，根据____________知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。当停止拉动木块后，木块由于__________会维续运动。（2）比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，_____________越大，滑动摩擦力越大。（3）比较乙、丙两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小____________。（选填“有关”或“无关”）（4）在利用甲图装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线运动过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图丁所示。0～3s木块处于静止状态，3s后木块开始运动，分析图象可知，当木块所受拉力为0.4N时，木块处于____________状态。54．（2021·广东中考真题）小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图所示。（1）根据______条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，如图甲所示；（2）小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如下表，则木块所受的滑动摩擦力大小为______N；实验次数长木板运动情况弹簧测力计示数/N1匀速2.02由慢到快2.03由快到慢2.0（3）写出用图乙装置的一条优点：______。55．（2021·四川眉山市）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，器材有：木板、铁块、木块和弹簧测力计。（1）物理兴趣小组的同学进行了如下操作：a. 如图甲所示，将铁块平放在木板表面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为；b. 如图乙所示，将木块叠放在铁块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，弹簧测力计的示数为；c. 如图丙所示，将铁块叠放在木块正上方，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数为。分析以上操作：①操作a和b是为了探究滑动摩擦力大小跟_______的关系；②比较操作b和c可得铁块表面比木块表面_______些。（2）在老师的指导下物理兴趣小组的同学改进了该实验，如图丁所示。当用力拉动长木板在水平桌面上运动，铁块保持静止状态时，弹簧测力计的示数为；①此时铁块受到摩擦力的大小为_______，方向为水平_______；②按图丁所示的实验装置进行实验有较多的优点，请列举两条： _______； _______。56．（2021·山东菏泽市）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，选择如下器材：长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计等。（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块，使其做_________运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；（2）下图为完成本实验设计的操作方案，得到的实验数据记录如下表：实验情景甲乙丙丁测力计示数/1.501.502.102.50该实验设计主要运用了___________的实验方法；（3）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积的大小___________；比较___________两次实验可知，在接触而粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小；（4）拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了___________两次实验得出的结论。