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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质备课ppt课件
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这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质备课ppt课件,文件包含322奇偶性教学课件-2022-2023学年高一数学同步备课系列人教A版2019必修第一册pptx、322奇偶性分层作业-2022-2023学年高一数学同步备课系列人教A版2019必修第一册解析版docx、322奇偶性分层作业-2022-2023学年高一数学同步备课系列人教A版2019必修第一册原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。
3.2.2 奇偶性(分层作业)(夯实基础+能力提升)【夯实基础】一、单选题1.(2021·山西大同·高一期中)已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,下列说法错误的是( )A.在R上,B.在R上,C.存在D.存在2.(2021·全国·高一专题练习)给出下列四个关于函数的命题:①()与()表示相同函数;②是既非奇函数也非偶函数;③若与在区间上均为递增函数,则在区间上亦为递增函数;④设集合,,对应关系,则能构成一个函数,记作,.其中,真命题为( )A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④3.(2022·河南安阳·高一期末)对于函数,,“”是“的图象既关于原点对称又关于轴对称”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.(2022·全国·高一课时练习)下列说法中错误的是( )A.奇函数的图像关于坐标原点对称 B.图像关于轴对称的函数是偶函数C.奇函数一定满足 D.偶函数的图像不一定与轴相交5.(2022·全国·高一课时练习)已知,且是定义在R上的奇函数,,则( )A.是奇函数 B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数也不是偶函数二、多选题6.(2021·广东·揭阳华侨高中高一期中)奇函数在的图像如图所示,则下列结论正确的有( )A.当时B.函数在上单调递减C.D.函数在上单调递增7.(2021·江西省乐平中学高一阶段练习)函数的图象是折线段,如图所示,其中点,,的坐标分别为,,,以下说法正确的是( )A.B.的定义域为C.为偶函数D.若在上单调递增,则的最小值为18.(2021·江苏·泗阳县实验高级中学高一阶段练习)已知定义域为的偶函数的一个单调递增区间是,关于函数的下列说法中正确的是( )A.一个递减区间是 B.一个递增区间是C.其图象对称轴方程为 D.其图象对称轴方程为9.(2021·重庆市云阳县双江中学校高一阶段练习)下列命题中说法正确的是( )A.空集是任何集合的子集B.函数在定义域上单调递减C.若在定义域上为奇函数,则一定有D.若具有奇偶性,则其定义域一定关于原点对称10.(2021·广东·高一期中)关于函数的说法正确的是( )A.值域为 B.C.该函数为偶函数 D.在上为增函数11.(2022·江苏南京·高一期末)已知函数,对于任意,则A.的图象经过坐标原点 B.C.单调递增 D.三、填空题12.(2021·全国·高一课时练习)给出下列结论:①若的定义域关于原点对称,则是偶函数;②若是偶函数,则它的定义域关于原点对称;③若,则()是偶函数;④若()是偶函数,则;⑤若,则()不是偶函数;⑥既是奇函数又是偶函数的函数一定是();⑦若是定义在上的奇函数,则.其中正确的结论是______(填序号).13.(2021·全国·高一课时练习)定义,表示不大于x的最大整数(如,).给出以下四个命题:①是定义在R上的奇函数;②是定义在R上的增函数;③在R上有最大值和最小值;④对任意、,都有.其中,真命题的序号是______.14.(2021·全国·高一专题练习)请写出一个同时满足下列三个条件的函数:(1)是偶函数;(2)在上单调递减;(3)的值域是.则__________.15.(2022·全国·高一课时练习)若函数是奇函数,则实数a的值为___________.16.(2022·全国·高一课时练习)已知是偶函数,当时,,则当时,_________.17.(2022·全国·高一课时练习)已知是定义在上的奇函数,且,则与的大小关系是______.(填“>”“=”或“<”) 四、解答题18.(2021·全国·高一专题练习)如图是函数f(x)=在区间[0,+∞)上的图象,请据此在该坐标系中补全函数f(x)在定义域内的图象,请说明你的作图依据.19.(2022·湖南·高一课时练习)若偶函数在区间上递减且在区间上递增,试讨论在区间上的增减性,并进一步讨论为奇函数的情形. 20.(2021·江苏·高一课时练习)求证:(1)是上的偶函数;(2)是上的奇函数. 21.(2022·全国·高一专题练习)已知是定义在上的奇函数,当时,.(1)求时,函数的解析式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围. 22.(2022·贵州贵阳·高一期末)已知函数是上的偶函数,当时,.(1)用单调性定义证明函数在上单调递增;(2)求当时,函数的解析式. 23.(2022·全国·高一专题练习)定义在上的单调增函数满足:对任意都有成立(1)求的值;(2)求证:为奇函数;(3)若对恒成立,求的取值范围. 24.(2022·湖南·高一课时练习)已知函数满足.(1)求的值;(2)求证:;(3)若,求的值. 25.(2022·湖南·高一课时练习)求证:定义于R上的两个奇函数的乘积是偶函数. 【能力提升】一、多选题1.(2022·全国·高一课时练习)已知函数,均为定义在上的奇函数,且,,则( )A.是奇函数 B.是奇函数C.是偶函数 D.是偶函数2.(2022·辽宁·东北育才学校高一阶段练习)已知函数的定义域为,是奇函数,则使得成立的充分条件是( )A.在上单调 B.为偶函数C.为偶函数 D.3.(2022·全国·高一课时练习)已知函数的定义域为R,且为奇函数,为偶函数,且对任意的,且,都有,则下列结论正确的是( )A.是奇函数 B.C.的图像关于对称 D.4.(2022·全国·高一期中)函数的图象可能为( )A. B.C. D.二、填空题5.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是偶函数,是奇函数,它们的定义域均为,且它们在上的图像如图所示,则不等的解集是______.6.(2022·全国·高一单元测试)已知是定义在上的奇函数,且,若对任意,,且,有,则的最小值为______.7.(2022·全国·高一课时练习)已知函数的定义域为R,为偶函数,为奇函数,且当时,.若,则______. 三、解答题8.(2022·浙江·温州市第二十二中学高一开学考试)函数,(1)若在上是奇函数,求的值;(2)当时,求在区间上的最大值和最小值;(3)设,当时,函数既有最大值又有最小值,求的取值范围(用表示) 9.(2022·全国·高一课时练习)设函数,.(1)某同学认为,无论实数a取何值,都不可能是奇函数,该同学的观点正确吗?请说明你的理由.(2)若是偶函数,求实数a的值.(3)在(2)的情况下,恒成立,求实数m的取值范围. 10.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,.(1)求当x>0时,函数的解析式;(2)解不等式. 11.(2022·全国·高一课时练习)已知函数是定义在上的奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)判断函数在上的单调性,并用定义证明;(3)解不等式:. 12.(2022·全国·高一课时练习)已知“函数的图象关于原点成中心对称图形”的充要条件是“函数为奇函数”,可以推广为:“函数的图象关于点成中心对称图形”的充要条件是“函数为奇函数”.(1)若函数满足对任意的实数m,n,恒有,求的值,并判断此函数的图象是否是中心对称图形.若是,请求出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.(2)若(1)中的函数还满足当时,,求不等式的解集. 13.(2022·全国·高一课时练习)设函数对任意,都有,证明:为奇函数. 14.(2022·安徽省六安中学高一期末)已知函数是定义在上的奇函数,且.(1)求,的值;(2)判断在上的单调性,并用定义证明;(3)设,若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围. 15.(2022·河南·信阳高中高一期末)已知函数,且函数是偶函数,设(1)求的解析式;(2)若不等式≥0在区间(1,e2]上恒成立,求实数的取值范围;(3)若方程有三个不同的实数根,求实数的取值范围.
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