北师大版八年级下册第2节 关注农村环境*课前预习ppt课件

这是一份北师大版八年级下册第2节 关注农村环境*课前预习ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了第24章人与环境，课前预习，精巧点拨，课堂演练，素养提升，学习目标等内容，欢迎下载使用。
第8单元 生物与环境
第2节 关注农村环境*
1.列举农村环境存在的问题。2.列举生态农业的主要特征。3.能够设计并实施调查家乡环境变化的活动。
1._________________是进行农业生产的场所，从事农业生产的人口所聚居的地方就形成了_____________，即农村。2.我国是一个农业大国，绝大多数人口都居住在_____________，_________________的好坏不仅关系到我国农业的可持续发展，而且与广大农民身体健康密切相关。
3.____________________是实现农业可持续发展的有效途径。4.生态农业可以提高太阳能的_________，提高农作物中生物能量的_________，使生产过程中的废弃物得以多层次、多途径地再循环利用，减少了化肥和农药的用量。
1.农业生态系统是一种人工生态系统。作为一个以自然生态系统为基础的人工生态系统，它远比自然生态系统结构简单，自我调节能力较弱，易受自然气候、病虫害、杂草生长的影响。2.农业生态系统就其生产力来说应当比自然生态系统更高，生态农业可以不断地调整和优化农业生态系统的结构和功能，以较少的投入，得到最大的产出。3.农业用水污染、农田土壤污染、农药和化肥污染，均严重影响着农业的持续发展和粮食的安全。所以，农业环境保护已成为迫在眉睫的重要问题。
1.下列做法对于保护农田生态系统不利的是( )①稻田放养蜘蛛②喷洒剧毒农药治虫③多施农家肥料④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植⑥严禁捕捉青蛙A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥
2.为了增加粮食的产量，农民会施用一些化肥。但过度地增加化肥用量不会( )A.增加农产品成本B.污染环境C.改变土壤的酸碱性D.增强肥效
3.（核心素养·社会责任）“绿水青山就是金山银山。”在美丽乡村建设中，下列做法不可取的是（ ）A.加大PM2.5检测，改善大气环境B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化C.大力开展五水共治，保护水资源D.大量使用化肥，提高作物产量
4.日本水俣湾的鱼体内的甲基汞(一种有毒的化学物质)含量高达50 ppm，比周围水内含量高3 000倍。甲基汞进入鱼体的主要途径是（ ）A.通过饮水B.通过食物链积累C.通过皮肤吸收D.通过鳃的气体交换
5.农业生产中，下列做法对环境无污染的是( )A.焚烧秸秆B.人工去除杂草C.大量使用塑料地膜D.喷洒农药灭虫
6.农业上立体高效的种植模式，其目的是提高（ ）A.肥料的利用率B.光能利用率C.土地肥力D.呼吸作用7.将养殖业与种植农作物相结合的生态模式是（ ）A.畜—禽—鱼—作物B.畜—禽—鱼—林C.畜—禽—鱼—果D.畜—禽—鱼—菜
8.下列关于生态农业的叙述，不正确的是( )A.生态农业系统是一种典型的人工生态系统B.生态农业提高了废弃物的再循环率C.生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上D.生态农业是保护生态、改善环境的唯一途径
9.生态农业是农业可持续发展的必由之路，这是因为生态农业( )A.浪费自然资源B.没有传统农业有优势C.危害生态环境D.可以最大限度地合理利用自然资源，改善农村生态环境
（1）流入该生态系统的总能量是_____________________________________________。写出该生态系统中的一条食物链：___________________。（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是_____________，属于分解者的是___________________。
农作物(通过光合作用)固定的太阳能
（3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的_____________利用，从而大大提高了_____________。（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的__________________较弱，其原因是__________________________________。
生物种类少，营养结构简单
（1）该生态农场中，最基本、最关键的成分是图中的_________，它能将光能转变成_________能贮存在有机物中。（2）沼气池中的微生物在生态系统中属于_________，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进_____________。（3）碳元素主要以____________的形式参与物质的循环，通过_________作用由无机环境进入生物体。（4）生态农业能实现人类对能量的多级利用，从而大大提高了能量的_________。
桑 基 鱼 塘桑基鱼塘兴起于17世纪（明末清初），是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式。在池埂上或池塘附近种植桑树，以桑叶养蚕，以蚕沙、蚕蛹等作鱼饵料，以塘泥作为桑树肥料，形成池埂种桑、桑叶养蚕、蚕蛹喂鱼、塘泥肥桑的生产结构或生产链条，四者互相利用，互相促进，达到鱼蚕兼取的效果。
珠三角有句渔谚说：“桑茂、蚕壮、鱼肥大，塘肥、基好、蚕茧多。”可见桑基鱼塘的经济效益更高。在这个系统里，种桑与养蚕、养鱼相结合，蚕丝为中间产品，鲜鱼是终级产品。通过利用生态系统中物质能量循环转化规律的作用，达到了以最小的投入获得最大产出的经济效益原则。同时，桑基鱼塘内部食物链中各个营养级的生物量比例适当，促进动植物资源的循环利用，形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环，营造了十分理想的生态环境。和其他农业生产方式相比，桑基鱼塘的生态效益更好。