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    8.4 因式分解 第3课时(课件+教案+练习)

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    沪科版七年级下册第8章 整式乘法和因式分解8.4 因式分解优质ppt课件

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    这是一份沪科版七年级下册第8章 整式乘法和因式分解8.4 因式分解优质ppt课件,文件包含第8章84因式分解第3课时提公因式法与公式法的综合应用pptx、第8章整式乘法与因式分解84因式分解第3课时docx、84因式分解第3课时同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
    进一步熟悉用提公因式法和公式法分解因式,能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法.(重点)能综合运用提公因式法和完全平方公式对多项式进行因式分解.(难点)
    提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)平方差公式法:a2-b2=(a+b)(a-b)完全平方公式法:
    因式分解学过了哪些方法?
    分解因式:4a4-100.
    4a4-100=(2a2+10)(2a2-10)
    4a4-100=4(a4 -25 )=4(a2+5)(a2-5)
    【归纳】多项式的因式分解,要根据多项式的特点,选择使用恰当的方法去分解,对于有些多项式,有时需同时用到几种不同的方法,才能分解完全.
    【归纳】将一个多项式分解因式时,首先要观察被分解的多项式是否有公因式,若有,就要先提公因式,再观察另一个因式特点,进而发现其能否用公式法继续分解.
    探索综合使用提公因式法、公式法分解因式的方法步骤:
    步骤简记为:“一提”“二套”“三查”
    检查多项式的每一个因式是否还能继续分解因式,还可以用整式乘法检查因式分解的结果是否正确.
    分析:(1)先观察18a2-50,发现含有公因式2,因此可以先提公因式,再继续观察另一个因式能否再继续分解. (2)中公因式是2y, (3)中公因式是(x-y).
    解:(1)18a2-50=2(9a2-25) =2(3a+5)(3a-5);
    (3) a2(x-y)-b2(x-y)=(x-y)(a2-b2)=(x-y)(a+b)(a-b)
    (2) 2x2y-8xy+8y=2y(x2-4x+4)=2y(x-2)2
    解:(1)原式=3a(x2+2xy+y2) =3a(x+y)2.
    (1)3ax2+6axy+3ay2 ;
    1.若多项式中有公因式,应先提取公因式,然后再进一步分解因式.2.分解因式要彻底.要注意每一个因式的形式要最简,直到不能再分解为止.
    1.把多项式4x2y-4xy2-x3分解因式的结果是( ) A.4xy(x-y)-x3 B.-x(x-2y)2 C.x(4xy-4y2-x2) D.-x(-4xy+4y2+x2)
    2.已知a+b=5,ab=3,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值.
    1.因式分解的步骤是:首先提取公因式,然后考虑用公式法.2.因式分解应进行到每一个因式不能分解为止.

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