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河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试题
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这是一份河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试题,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年九年级上学期期末考试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图是由七个完全相同的小正方体组成的立体图形,则它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
2.已知,那么的值为( )
A. B. C. D.
3.将二次函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到的二次函数解析式是( )
A. B.
C. D.
4.在中,,,,那么的值是( )
A. B. C. D.
5.已知反比例函数,下列结论中不正确的是( )
A.其图象经过点 B.其图象分别位于第一、第三象限
C.当时, D.当时,随的增大而增大
6.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
7.下列成语中,表示随机事件的是( )
A.守株待兔 B.刻舟求剑 C.水中捞月 D.破镜重圆
8.如图,C是的中点,弦,且,则所在圆的半径为( )
A.4 B.5 C.6 D.10
9.如图,扇形圆心角为直角,,点在上,以,为邻边构造,边交于点,若,则图中两块阴影部分的面积和为( )
A. B. C. D.
10.如图,和均为等边三角形,点在边上,连接并延长交于点,连接.则下列说法错误的是( )
A. B.
C. D.
11.已知的半径是一元二次方程的一个根,圆心O到直线l的距离,则直线l与的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.平行
12.如图,点是函数()图像上一点,点是函数(,)图像上一点,点在轴上,连接,,.若轴,,则( )
A.4 B.2 C.2.5 D.5
13.如图,小明在时测得某树的影长为,时又测得该树的影长为.若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为( )
A. B. C. D.
14.二次函数的图象如图所示,下列四个说法中:
①;②;③的两个解是,;④当时,随的增大而减小;正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
15.如图,点A是上一点,切于点A,连接交于点.若,则的度数为( )
A.54° B.62° C.63° D.64°
16.“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界普为“中国第五大发明”,小文购买了“二十四节气”主题邮票,他要将“立春”“立夏”“秋分”“大暑”四张邮票中的两张送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,则小乐抽到的两张邮票恰好是“立春”和“立夏”的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题
17.木箱里装有仅颜色不同的8张红色和若干张蓝色卡片,随机从木箱里摸出1张卡片记下颜色后再放回,经过多次的重复试验,发现摸到蓝色卡片的频率稳定在0.6附近,则估计木箱中蓝色卡片有___________张.
18.如图,在等边三角形ABC中,点D、点E分别在BC,AC上,且∠ADE=60°,
(1)写出和∠CDE相等的角:______;
(2)若AB=3,BD=1,则CE长为______.
19.已知一次函数y=ax+b(ab≠0)和二次函数y=a+bx﹣2,其中一次函数的图象经过第一、三、四象限.
(1)二次函数图象在y轴的左侧部分,y随x的增大而_____;
(2)二次函数图象的顶点所在的象限是第_____象限;
(3)一次函数图象与二次函数图象的交点有_____个.
三、解答题
20.已知关于的方程.
(1)判断该方程是否有实数根?
(2)设此方程的两实数根为,,且,求的值.
21.如图,小明想要用撬棍撬动一块大石头,已知阻力为,阻力臂长为.设动力为,动力臂长为.(杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,图中撬棍本身所受的重力略去不计)
(1)求关于的函数关系式(不要求写自变量的取值范围);
(2)当动力臂长为时,撬动石头至少需要多大的力?
22.小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度.一天下午,他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前,由于有围栏保护,他们无法到达古树的底部B,如图所示.于是他们先在古树周围的空地上选择一点D,并在点D处安装了测量器CD,测得;再在BD的延长线上确定一点G,使米,并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜,小明沿着BG方向移动,当移动到点F时,他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像,此时,测得米,小明眼睛与地面的距离米,测量器的高度米.已知点F、G、D、B在同一水平直线上,且EF、CD、AB均垂直于FB,则这棵古树的高度AB为多少米?(小平面镜的大小忽略不计)
23.某片果园有果树100棵,现准备多种一些果树提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低.若该果园每棵果树产果y(千克),增种果树x(棵),它们之间的函数关系为:.
(1)在投入成本最低的情况下,增种果树多少棵时,果园可以收获果实8250千克?
(2)当增种果树多少棵时,果园的总产量w(千克)最大?最大产量是多少?
24.2022年虎年新春,中国女足逆转韩国,时隔16年再夺亚洲杯总冠军;2022年国庆,中国女篮高歌猛进,时隔28年再夺世界杯亚军,一扫男足、男篮颓势,展现了中国体育的风采!为了培养青少年人才储备,雅礼某初中开展了“阳光体育活动”,决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).根据以下统计图提供的信息,请解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有______名;补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“排球”对应的扇形的圆心角度数是______;
(3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名参加全市中学生篮球比赛,请用列表法或画树状图法分析甲和乙同学同时被选中的概率.
25.如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若点是抛物线的对称轴与直线的交点,点是抛物线的顶点,求的长.
26.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE,OE.
(1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)求证:BC2=CD·2OE;
(3)若AB:AC=3:5,BE=6,求OE的长.
参考答案:
1.B
【分析】直接从上往下看,看到的平面图形就是俯视图,据此作答即可.
【详解】根据题意,从上面看原图形可得到
故选:B.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,熟练掌握知识点是解题的关键.
2.B
【分析】利用比例的性质,进行计算即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
3.A
【分析】按照“左加右减,上加下减”的规律进而求出即可.
【详解】解:将二次函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到的二次函数解析式是,即.
故选:A.
【点睛】此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.
4.D
【分析】直接利用正切的定义求解.
【详解】解:,
.
故选D.
【点睛】本题考查锐角三角函数的定义.熟练掌握正切等于对边比邻边是解题的关键.
5.D
【分析】根据反比例函数的性质直接解答即可.
【详解】解:将代入解析式,得,故A正确,不符合题意;
由于,则函数图象过一、三象限,在每个象限内,随的增大而减小,故B正确,不符合题意、D错误,符合题意;
∵时,,且当时,随的增大而减小
∴当时,,故C正确,不符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是掌握反比例函数的性质.
6.D
【分析】先根据求出,再根据相似三角形的判定方法解答.
【详解】∵,
∴,
A、添加,可用两角法判定,故本选项不符合题意;
B、添加,可用两角法判定,故本选项不符合题意;
C、添加,可用两边及其夹角法判定,故本选项不符合题意;
D、添加,不能判定,故本选项符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定,先求出两三角形的一对相等的角是确定其他条件的关键,注意掌握相似三角形的几种判定方法.
7.A
【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型.
【详解】A、守株待兔是随机事件;
B、刻舟求剑是不可能事件;
C、水中捞月是不可能事件;
D、破镜重圆是不可能事件;
故选:A
【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
8.B
【分析】设所在圆的圆心为O,连接,,由垂径定理证明O、C、D三点共线,则,在中由勾股定理进行求解即可.
【详解】解:设所在圆的圆心为O,连接,,
∵C是的中点,
∴,
∵,
∴O、C、D三点共线,
∴,
∴,
在中由勾股定理得:,
∴,
∴,
故选B.
【点睛】本题主要考查了勾股定理和垂径定理,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
9.C
【分析】连接.利用勾股定理求出,根据,计算即可.
【详解】连接.
四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
.
故选:C.
【点睛】本题考查扇形的面积的计算,平行四边形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是掌握割补法求阴影部分的面积.
10.C
【分析】结合等边三角形的性质不难求得,则有,从而可求得,即可求得,则A正确;不难求得,则有,从而可判断B正确;只有当时,即,重合时,,,,此时,其它情况不成立,故C错误;首先证得,,,,从而得,故D正确.
【详解】解:和均为等边三角形,
,,
,
在和中,
,
,
,
,,,
,
,故A正确;
,,
,
,
,故B正确;
,,,
只有当时,即,重合时,,,此时,其它情况不成立,故C错误;
,
,
,
,
,
,,
,故D正确.
故选:C.
【点睛】本题考查相似三角形的判定,等边三角形的性质,解答的关键是结合图形分析清楚角与角,边与边之间的关系.
11.C
【分析】先求方程的根,可得r的值,由直线与圆的位置关系的判断方法可求解.
【详解】∵,
∴,,
∵的半径为一元二次方程的根,
∴,
∵,
∴直线l与的位置关系是相离,
故选:C.
【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定.
12.D
【分析】连接,如图所示,得到,再结合反比例函数的几何意义即可得到,解方程即可得到答案.
【详解】解:连接,如图所示:
轴,
,
,
,解得,
故选:D.
【点睛】本题考查反比例函数的几何意义,读懂题意,数形结合是解决问题的关键.
13.A
【分析】如图所示,根据题意可知,得到相似比,从而根据在时测得某树的影长为,时又测得该树的影长为,代入值求解即可得到树的高度为,从而得到答案.
【详解】解:如图所示:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,解得,
树的高度为,
故选:A.
【点睛】本题考查利用相似三角形解实际应用题,读懂题意,看懂图形,准确得到相似三角形及相似比是解决问题的关键.
14.C
【分析】根据二次函数的图象逐项判断即可;
【详解】解:由图可知,抛物线的对称轴为
∴
整理得: ,故①错误;
当 时, ;故②正确;
∵该抛物线的对称轴为
∴根据抛物线的对称性可知,该二次函数的图象与轴相交于
∴关于的方程的两个解是,;故③正确;
由图象可知,当时,随的增大而减小;故④正确;
故选:C.
【点睛】本题考查了二次函数图象的性质;熟练掌握二次函数图象的性质是解题的关键.
15.B
【分析】根据切于点A,得到,再由,根据直角三角形中两锐角互余即可得到,由中,利用等腰三角形性质即可得到,从而得到答案.
【详解】解:切于点,
,即,
在中,,,
则,
在中,
,
故选:B.
【点睛】本题考查切线的性质,直角三角形性质,圆的性质及等腰三角形的判定与性质,熟练掌握相关几何性质是解决问题的关键.
16.C
【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
【详解】解:将“立春”、“立夏”、“秋分”、“大暑”的图片分别记为A、B、C、D.根据题意,列表如下:
A
B
C
D
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
由表格可知,共有12种等可能的结果,其中抽到的两张卡片恰好是“立春”和“立夏”的结果有2种,
故其概率为:.
故选:C.
【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
17.12
【分析】行和频率估计 出概率,然后设木箱中蓝色卡片x个,根据概率公式列出算式,再进行计算即可得出答案.
【详解】解:设木箱中蓝色卡片有x个,根据题意得:
,
解得:,
经检验是原方程的解,
则估计木箱中蓝色卡片有12张.
故答案为:12.
【点睛】本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率,概率公式,关键是根据蓝色卡片的频率得到相应的等量关系.
18. ∠BAD
【分析】(1) 根据△ABC是等边三角形,得到∠B=∠C= 60°, AB= BC;又因为∠ADC=∠B+∠BAD,∠EDC+∠ADE= ∠B+∠BAD就得到∠EDC=∠BAD
(2) 因为∠EDC=∠BAD,∠C=∠B得到△ABD~△DCE,得到 ,即可求出EC;
【详解】(1) 证明: ∵△ABC是等边三角形,
∠B=∠C= 60°, AB= BC;
又∵∠ADC=∠B+∠BAD
∠EDC+∠ADE= ∠B+∠BAD
又∵∠ADE=∠B=60°
∴∠EDC=∠BAD
所以和∠CDE相等的角为:∠BAD
故答案为:∠BAD
(2) ∵∠EDC=∠BAD
∴∠C=∠B
△ABD~△DCE,
又
解得:EC=
故答案为: ;
【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质和相似三角形的判定和性质,能够证得△ABD~△DCE是解答此题的关键.
19. 减小 四 2
【分析】(1)由直线y=ax+b经过第一、三、四象限可得a>0,b<0,从而可得抛物线开口方向及对称轴位置,进而求解.
(2)由a>0,b<0可得抛物线与x轴由两个交点,从而可得顶点位置.
(3)联立直线与抛物线方程,根据判别式的符号判断交点个数.
【详解】解:(1)∵直线y=ax+b经过第一、三、四象限,
∴a>0,b<0,
∴抛物线y=a+bx﹣2开口向上,
∵﹣>0,
∴x<0时,y随x增大而减小,
故答案为:减小.
(2)∵a>0,b<0,
∴Δ=+8a>0,
∴抛物线与x轴有两个交点,即抛物线顶点在x轴下方,
∴抛物线顶点在第四象限,
故答案为:四.
(3)令a+bx﹣2=ax+b,
整理得a+(b﹣a)x﹣2﹣b=0,
∴Δ=+4a(2+b)=﹣2ab+ +4ab+8a=+8a>0,
∴一次函数图象与二次函数图象的交点有2个,
故答案为:2.
【点睛】本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图象与系数的关系,掌握二次函数与方程的关系.
20.(1)原方程有实数根;
(2)
【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式即可判断;
(2)先根据公式法求出和的值,再建立关于的方程进行求解,即可得到的值.
【详解】(1)解:,
原方程有实数根;
(2)解:由(1)知,,
,
,为方程的两个实数根,
,,
,
,解得,
经检验:是原方程的解.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,公式法解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程额相关知识是解题关键.
21.(1)关于的函数关系式为
(2)当动力臂长为时,撬动石头至少需要的力
【分析】(1)根据题意,杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,代值求解即可得到关于的函数关系式;
(2)由(1)中得到的函数表达式,当动力臂长为时,即时求函数值即可得到答案.
【详解】(1)解:由题意得,
,
即关于的函数关系式为;
(2)解:∵,
∴当时,,
即当动力臂长为时,撬动石头至少需要的力.
【点睛】本题考查反比例函数解实际应用题,读懂题意,得到反比例函数表达式是解决问题的关键.
22.
【分析】过点作于点,则,,解,得出,那么,再证明,因此得出,再求出即可.
【详解】如图,过点作于点,则,,
在中,,
∴,
∴,
∵,,
∴
由反射角等于入射角得,
∴,
∴,即,
解得
∴
∴这棵树高18米.
【点睛】本题主要考查相似三角形的应用,证明三角形相似是解题的关键.
23.(1)增种果树10棵时,果园可以收获果实8250千克.
(2)当增种果树30棵时果园的总产量w(千克)最大,最大产量是8450千克.
【分析】(1)列出方程解方程,再根据实际意义确定x的值.
(2)构建二次函数,利用二次函数性质解决问题.
【详解】(1)根据题意,得:,
解得,
∵投入成本最低.
∴不满足题意,舍去.
∴增种果树10棵时,果园可以收获果实8250千克.
(2)根据题意,得:
∵,则抛物线开口向下,函数有最大值
∴当时,w最大值为8450千克.
∴当增种果树30棵时果园的最大产量是8450千克.
【点睛】本题考查二次函数的应用、一元二次方程等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法,学会构建二次函数解决实际问题中的最值问题,属于中考常考题型.
24.(1)100;图见解析
(2)
(3)
【分析】(1)喜爱篮球的学生人数与所占百分比的比值即为被调查的学生人数,然后根据喜爱足球所占百分比计算出喜爱足球学生人数,然后补全条形统计图;
(2)先计算出喜爱排球的学生百分比,再与相乘即可;
(3)画出树状图,计算甲和乙同学同时被选中的结果数与所有情况数的比值即可.
【详解】(1)解:本次被调查的学生人数为(名).
故答案为:100.
选择“足球”的人数为(名).
补全条形统计图如下:
(2)解:扇形统计图中“排球”对应的扇形的圆心角度数为.
故答案为:18°.
(3)解:画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中甲和乙同学同时被选中的结果有2种,
∴甲和乙同学同时被选中的概率为.
【点睛】本题考查了条形统计图与扇形统计图关联、求扇形统计图圆心角、树状图或列表法求概率,熟练结合条形统计图和扇形统计图综合分析是解题关键.
25.(1)该抛物线的解析式为
(2)
【分析】(1)根据题意,利用待定系数法求抛物线表达式,将,代人得,解二元一次方程组即可得到答案;
(2)将(1)中抛物线化为顶点式,得到抛物线的顶点的坐标为,抛物线的对称轴为直线,利用待定系数法求出直线的解析式,进而得到点的坐标为,根据点的坐标特征即可求出的长.
【详解】(1)解:将,代人,得
,解得,
∴该抛物线的解析式为;
(2)解:∵抛物线的解析式为,
∴抛物线的顶点的坐标为,抛物线的对称轴为直线,
当时,,
∴点的坐标为,
设直线的解析式为(),将,代人,得,解得,
∴直线的解析式为,
抛物线的对称轴与直线的交点为,
当时,,即点的坐标为,
∴.
【点睛】本题考查二次函数与一次函数综合,涉及待定系数法求二次函数解析式、待定系数法求一次函数解析式、一般式化为顶点式、求抛物线与坐标轴交点等知识,数形结合求出抛物线及直线的解析式是解决问题的关键.
26.(1)DE为⊙O的切线,理由见解析
(2)见解析
(3)OE=
【分析】(1)连接OD,BD,根据直径所对的圆周角是直角得到∠ADB=90°,再由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CE=DE=BE=BC,推出∠C=∠CDE,再证明∠A=∠ADO,根据∠C+∠A=90°,得到∠ADO+∠CDE=90°,即∠ODE=90°,即可证明结论;
(2)先由三角形中位线定理得到AC=2OE,再证明△ABC∽△BDC,得到 ,即,即可证明;
(3)设AB=3k,AC=5k,在Rt△ABC中,,即,由此求解k的值即可得到答案.
【详解】(1)解:DE与⊙O相切,理由如下:
连接OD,BD,
∵AB为圆O的直径,
∴∠ADB=90°,
在Rt△BDC中,E为斜边BC的中点,
∴CE=DE=BE=BC,
∴∠C=∠CDE,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∵∠ABC=90°,即∠C+∠A=90°,
∴∠ADO+∠CDE=90°,即∠ODE=90°,
∴DE⊥OD,又OD为圆的半径,
∴DE为⊙O的切线;
(2)解:∵E是BC的中点,O点是AB的中点,
∴OE是△ABC的中位线,
∴AC=2OE,
∵∠C=∠C,∠ABC=∠BDC,
∴△ABC∽△BDC,
∴ ,即,
∴;
(3)解:∵BE=6,E是BC的中点,即BC=12,
∵AB:AC=3:5,
设AB=3k,AC=5k,在Rt△ABC中,,
∴,
解得k=3,
∴AC=15,
又∵AC=2OE,
∴.
【点睛】本题主要考查了圆切线的判定,等腰三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线,三角形中位线定理,勾股定理,直角三角形两锐角互余,相似三角形的性质与判定,直径所对的圆周角是直角等等,正确作出辅助线是解题的关键.
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