2022-2023学年北京市第四中学高二上学期期中考试数学试题(解析版)
展开2022-2023学年北京市第四中学高二上学期期中考试数学试题
一、单选题
1.直线的倾斜角是( )
A.45° B.135° C.120° D.90°
【答案】B
【分析】利用直线的斜率和倾斜角的关系求解.
【详解】解:因为直线的斜率为-1,
所以其倾斜角是135°,
故选:B
2.已知,,且,则( )
A. B. C.6 D.1
【答案】A
【分析】由空间向量垂直的坐标表示求解即可
【详解】因为,,且,
所以,
解得,
故选:A
3.已知点,,则线段AB的垂直平分线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】应用两点式求线段AB的斜率,进而可得垂直平分线的斜率,结合中点坐标及点斜式写出垂直平分线方程.
【详解】由题设,,故线段AB的垂直平分线的斜率为2,又中点为,
所以线段AB的垂直平分线方程为,整理得:.
故选:B
4.在正方体中,点E为上底面A1C1的中心,若,则x,y的
值是
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【详解】试题分析:根据题意,结合正方体的性质,可知,所以有,,故选A.
【解析】空间向量的分解.
5.“”是“直线与直线垂直”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据两直线垂直可构造方程求得的值,由推出关系可得结论.
【详解】由两直线垂直可得:,解得:或;
或,或,
“”是“直线与直线垂直”的充分不必要条件.
故选:A.
6.若点为圆的弦的中点,则直线的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先求出直线CM的斜率,由垂径定理得到直线AB的斜率,进而利用点斜式求出直线的方程,化为一般式,得到答案.
【详解】的圆心,则直线CM的斜率,
由垂径定理可得:直线与垂直,
故直线AB的斜率,
则直线的方程为,
即.
故选:C
7.已知,,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是( )
A.或 B.
C.或 D.
【答案】A
【分析】结合坐标系,分别求出,分析斜率变化趋势即可求解.
【详解】如图,,由题可知应满足;同理,由题可知应满足.
故选:A
8.在正方体中,,分别是棱,的中点,则直线和所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量的夹角公式即可求解.
【详解】以为坐标原点,分别为轴,轴,轴的正方向,
建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为4,所以,
,所以
所以
所以,
故选:D.
9.如图,正四面体ABCD的顶点A,B,C分别在两两垂直的三条射线Ox,Oy,Oz上,则在下列命题中,错误的是
A.是正三棱锥
B.直线∥平面ACD
C.直线与所成的角是
D.二面角为.
【答案】B
【详解】试题分析:由正四面体的性质知是等边三角形,且两两垂直,所以A正确;借助正方体思考,把正四面体放入正方体,很显然直线与平面不平行,B错误.
【解析】正四面体的性质、转化思想的运用.
10.过直线上一点P作圆M:的两条切线,切点分别为A,B,若使得四边形PAMB的面积为的点P有两个,则实数m的取值范围为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】A
【分析】利用圆的性质可得,进而可得,结合题意可得,即得.
【详解】由圆M:可知,圆心,半径为1,
∴,
∴四边形PAMB的面积为,
∴,
要使四边形PAMB的面积为的点P有两个,
则,
解得.
故选:A.
二、填空题
11..直线与之间的距离是__________
【答案】
【详解】根据平行线间距离公式可得两直线距离为
12.若直线与直线平行,则______.
【答案】1或2##2或1
【分析】根据两直线平行,可得,求得a值,代入检验,即可得答案.
【详解】因为直线与直线平行,
所以,即,
解得或,
当时,两直线分别为和,两直线平行,符合题意;
当时,两直线分别为和,符合题意;
综上,或2.
故答案为:1或2
13.与直线平行,且与圆相切的直线方程为______.
【答案】或
【分析】由圆的方程可确定圆心和半径,假设所求直线方程,由直线与圆相切可知圆心到直线距离等于半径,由此可构造方程求得直线方程.
【详解】由圆的方程知:圆心为,半径;
设所求直线方程为:,
则圆心到直线距离,解得:或,
所求直线方程为:或.
故答案为:或.
14.在四面体中,所有棱长都是1,,分别为棱,的中点,则______.
【答案】##-0.125
【分析】用向量,,表示出、,根据数量积的运算求解即可.
【详解】
如图,由已知得,,
,
由已知,,,两两夹角为,且模长均为1,则,
则,
故答案为:.
15.如图,已知四棱锥的底面是边长为的菱形,且,,,,分别是,的中点,是线段上的动点,给出下列四个结论:
①;
②;
③直线与底面所成角的正弦值为;
④面积的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是_________.
【答案】①④
【分析】①通过线面垂直证明线线垂直
②通过计算可得到结果
③通过线面角的定义与计算可得到结果
④通过求OE的取值范围计算三角形面积的取值范围
【详解】
由, 得平面,因为平面,所以,①正确
计算可得,,,
所以,②不正确;
由线面角定义知,就是直线与底面所成的角,,③不正确;
由得,,
, 时最小,④正确.
故答案为:①④
三、解答题
16.如图.在正方体中,E为的中点.
(1)求证:平面ACE;
(2)求直线AD与平面ACE所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见详解
(2)
【分析】(1)连连接BD与AC交于点O,根据中位线定理可知,然后根据线面平行的判定定理可得.
(2)建立空间直角坐标系,计算,平面的一个法向量,然后根据空间向量的夹角公式计算即可.
【详解】(1)如图所示:
,
连接BD与AC交于点O,
因为O,E为中点,
所以,又平面,平面,
所以平面;
(2)建立如图所示的空间直角坐标系
令,所以
设平面的一个法向量为
所以,令
所以,
所以直线AD与平面ACE所成角的正弦值
17.已知点A(1,3),B(3,1),,求:
(1)BC边所在直线的方程;
(2)BC边上中线AD的方程;
(3)三角形ABC的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)5
【分析】(1)由B(3,1),,利用两点式求解;
(2)先求得线段BC的中点,再写出中线AD的方程;
(3)先求得点A到直线BC的距离和,再利用三角形面积公式求解.
【详解】(1)解:因为B(3,1),,
所以直线BC的方程为:,即;
(2)因为B(3,1),,
所以线段BC的中点为:,
所以BC边上中线AD的方程为;
(3)点A到直线BC的距离为:,
又,
所以.
18.如图,在三棱柱中,平面,,,为线段上一点.
(1)求证:;
(2)若直线与平面所成角为,求点到平面的距离.
【答案】(1)证明过程见解析;
(2).
【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量数量积的坐标运算公式进行证明即可;
(2)利用空间向量夹角公式,结合空间点到面距离公式进行求解即可.
【详解】(1)因为平面,平面,
所以,而,因此建立如图所示的空间直角坐标系:
,
,因为,
所以,即,
(2)设平面的法向量为,
,
所以有,
因为直线与平面所成角为,
所以,
解得,即,因为,
所以点到平面的距离为:
.
【点睛】19.已知以为圆心的圆及其上一点
(1)设圆与x轴相切,与圆外切,且圆心在直线上,求圆的标准方程;
(2)设平行于的直线l与圆相交于两点,且,求直线l的方程.
【答案】(1);(2)或
【分析】(1)根据直线与x轴相切确定圆心的位置,再根据两圆外切建立等量关系求半径,设C2(6,n),则圆C2为,从而得到,由此能求出圆C2的标准方程;
(2)根据垂径定理确定等量关系,求直线方程,由题意可得,OA=,设,则圆心C1到直线l的距离:,由勾股定理求得弦长,列方程解得,得直线l的方程.
【详解】(1)因为在直线上,所以可设,因为圆与x轴相切,
则圆为又圆与圆外切,
圆,半径为5,则
则,解得
所以圆的标准方程为
(2)因为直线,所以直线l的斜率为.
设直线l的方程为,则圆心到直线l的距离
则,又,
所以,解得或,
即直线l的方程为:或
20.如图,在四棱锥中,平面,为等边三角形,,,,分别为棱,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值;
(3)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,求直线与平面的距离;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在,
【分析】(1)先证明,,由线面垂直的判定定理,即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,由二面角的向量公式,即得解;
(3)设点满足,转化为,即可得解点坐标,再由点面距离的向量公式,即可得解.
【详解】(1)因为平面,平面,所以.
因为在等边中,是的中点,所以.
因为,,平面,所以平面.
(2)取的中点,连接,.
因为在四边形中,,,所以,,
所以四边形是平行四边形,所以.
因为平面,所以平面.因为,平面,
所以,.因为在等边中,是的中点,所以.
以为原点,,,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立空间直角坐标系.
,,,,,
设平面的法向量,所以即
令,.又平面的法向量,
设平面与平面所成的锐二面角为,所以,
即平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.
(3)设点满足,.因为,,,
所以,.因为平面,
所以,解得.
即棱上存在点使得平面,且.
因为平面,所以直线到平面的距离等于点到平面的距离,
因为,所以直线到平面的距离.
21.已知圆C与圆关于直线对称.
(1)求圆C的方程;
(2)若A,B为圆C上两个不同的点,O为坐标原点.设直线OA,OB,AB的斜率分别为,,,当时,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设圆C的标准方程为,利用两个圆心关于已知直线对称求得圆心C的坐标,即可的出圆C的方程.
(2)设点,,直线AB的方程为,直线方程代入圆方程,消去y后应用韦达定理得,,代入求得k,m的关系,由此得出k的一个范围,由直线与圆相交,判别式,又得一个范围,由,,存在得,,又得出k的限制条件,综合后可得k的范围.
【详解】(1)设圆C的标准方程为,
由题意得,即,解得,所以圆C的圆心为,
所以圆C的方程为.
(2)设点,,直线AB的方程为,
由,得,
即①,由,消去,
整理得,
由韦达定理,,将其代入①整理得,
解得②,由直线与圆相交,故,得,
即,解得或③,
又要使,,有意义,则,,且,所以0不是方程(*)的根,所以,即且④,
由②③④得,的取值范围为.
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