人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 6 Do you like bananas?Section A导学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 6 Do you like bananas?Section A导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
Unit 6 Do you like bananas?               Period 2  Section A 2a- 2d 班  级：                组  名：                 姓    名：【学习目标】1.熟练掌握本课13个单词:birthday, dinner, week, think about, food, sure,How /What about….? burger, vegetable, fruit, right, apple, then2.区分可数名词与不可数名词3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物【学习重点】询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.【学习难点】准确运用Do you like...? 和 Does he/she like …?两个句型。【学习过程】一、目标呈现 1.利用图片复习已学单词，请同学根据记忆写出下列食物的名称。（其余同学写在学案上）香蕉_____________汉堡包____________西红柿_____________冰激凌_____________沙拉_____________草莓_____________梨_____________ 牛奶_____________面包_____________     2.利用接龙的方式练习对话A: Do you like apples?B:Yes,I do. /No, I don’t.3.比一比，赛一赛，看看谁的预习效率高。（自查本课13个单词）生日__________正餐__________星期__________思考__________食物__________当然；一定__________......怎么样？__________汉堡包__________蔬菜__________水果__________正确的__________苹果__________那么__________二、自主合作学习任务一: 完成2a,2b部分1.听录音，圈出所听到的食物2.听录音，补全对话中所缺的单词学习任务二：完成2c部分1.练习2b中的对话，然后谈谈自己的真实情况2.两人一小组对话交流（可用句型 “I like...and...或I don’t like...or...”）学习任务三：完成2d部分1.一读对话找短语或句子。（1）生日聚餐____________________（2）下周_______________________（3）思考，考虑__________________（4）吃草莓和苹果____________________（5）听起来好极了。______________（6）你是对的。_________________（7）水果怎么样？________________（8）让我们想一想吃什么食物吧。_______________2.二读对话回答下列问题。（1）When(什么时候) is John’s birthday dinner?_______________________（2）What food does John like?____________________________（3）What food doesn’t he like?______________________________（4）Does Jack like salad?_______________________________（5）What food will(将) they have on John’s birthday?___________________________3.分角色朗读对话。三、展示质疑1. Let’s think about the food.     让我们想想(吃什么)食物吧。 本句是一个祈使句，Let’s后应接__________________.think about 意思为：“对…有(某种观点); 回想起;考虑”，其后接____________________________________.例如：你觉得他这人怎么样？    What do you ____ _____ him?    他经常想起他的母亲。    He often _____ ______ his mother.       他考虑踢足球。          He is thinking about ________(play) soccer.2. How about burgers, vegetable salad, and some fruit?（吃）汉堡，蔬菜沙拉和一些水果如何？         What/How about ,意思为：“________________” （用于提出建议或用以引出话题）；about是一个介词，其后可接_________________________________________。3. Let's have strawberries and apples then.那么，我们就吃草莓和苹果吧。then:在本句的意思是_______________, [常用于句首或句尾]; then还有 “____________ ”的意思。四、巩固构建单项选择（   ）1.He likes some____________.  A.apple    B.banana     C.milks     D.salad（   ）2.She doesn't like_______.  A.tomato   B.tomatoes   C.tomatos   D.a tomato（   ）3.Bill and Bob ________ like bananas. A.does     B.don't      C.not       D.does用所给词的适当形式填空。1.I _____ (like) hamburgers.2. ______ he _____ (like) eggs?3. Lily __________ (not like) apples.4. Tom and Jim ________ (not like) chicken.5. My little brother _____ (like) ice-cream very much.6.He likes apples,_____(and,but,so,or)he likes pears.