人教部编版七年级下册憧憬美好集体课后复习题

8.1憧憬美好集体提升练习题部编版道德与法治七年级下册

限时：50分钟；满分：60分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共20分)

1．(本题2分)获得第24届中国青年五四奖章集体的哈工大紫丁香学生微纳卫星团队，被称为中国航天队伍里的新生代。这支队伍以卫星技术研究为依托，汇集来不同学科的100余人，实现了本、硕、博协同创新，集智攻关。这说明（   ）

A．团结协作可以战胜一切困难 B．美好集体有利于凸显个人英雄主义，

C．美好集体是充满关怀与友爱的             ` D．共同的愿景，引领集体成员开拓进取。

2．(本题2分)“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。在女足2022年亚洲杯决赛中，为了祖国荣誉，中国女足队员团结协作，顽强拼搏，以3:2逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。这说明（    ）

①女足为队员们的发展提供了条件和可能     ②队员只关心集体利益，不关注个人利益

③共同的愿景是女足夺冠的精神动力之源     ④女足的成功得益于全体队员的团结奋斗

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．(本题2分)在北京冬奥会短道速滑男子1000米的决赛中，在比赛前半段，武大靖和任子威交替领滑。滑到还剩七圈时，任子威处于领滑位置，武大靖在体力不支情况下碰了碰任子威背着的手示意让他先走，并为他挡住后面的选手。赛后任子威说，“大家团结协作，团结一心。我觉得这不是我一个人的金牌，这是一个团队的金牌。”由此可见（   ）

①集体力量的大小取决于成员数量的多少        ②美好的集体是充满活力并且善与合作的

③集体的力量源于成员共同的目标和团结协作    ④集体只要团结一心，就可以做成任何事情

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

4．(本题2分)美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（    ）

A．上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级

B．社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员

C．一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明

D．一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题

5．(本题2分)2022年4月16日，神舟十三号顺利返航着陆。壮举的背后，是数千家单位的合作，是数万人团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。这启示我们（   ）

A．合作有助于航天事业的发展，合作比竞争更重要

B．只要发扬合作拼搏精神，就能取得伟大壮举

C．合作中需要每个人都努力发挥自身价值，实现优势互补

D．为避免科研成果泄露，合作中不要坦诚分享，要有所保留

6．(本题2分)在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。下列行为符合这一要求的有（   ）

①演讲比赛前小梅与同桌小冬相互打气        ②小林把自己总结的学习方法分享给大家

③小明经常与其他球队的队员切磋球技        ④小红怕自己在考试中失利，于是撒谎请假

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．(本题2分)年仅18岁的谷爱凌站上了最高领奖台，在接受采访时，她说，我参加比赛不是为了打败其他选手，我是要做到自己最好。我能拿到金牌不是因为苦练，而是因为我热爱这项运动。这启示我们（   ）

①正确对待竞争  ②善于与他人合作  ③培养兴趣爱好  ④努力必定成功

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

8．(本题2分)2022年2月5日，在冬奥会赛场上，中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们(    )

①集体只要团结一心，就可以做成任何事情

②在集体中，个人意愿必须服从集体的共同要求

③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作

④合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．(本题2分)七年级（2）班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中大显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（   ）

A．竞争比合作更重要

B．只要合作就能获得成功

C．美好集体是善于合作的

D．合作比竞争更有利于事业成功

10．(本题2分)“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海！“这是无数航天人的共同心声。从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十几位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，何止千万！中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。从美好集体的角度，对上述材料认识正确的是（　　）

A．美好集体有共同的愿景

B．美好集体是充满关怀与友爱的

C．美好集体是民主的、公正的

D．中华民族是富有创造精神的民族

二、判断题(共10分)

11．(本题2分)美好的集体是善于合作的，分工协作，优势互补，且不存在任何的竞争。(     )

12．(本题2分)集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体充满活力的重要表现。

13．(本题2分)莉莉在演讲比赛中没有获得冠军，但还是感谢同学对手。(     )

14．(本题2分)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们健康成长。(     )

15．(本题2分)集体成员之间的竞争就是优胜劣汰，就是你死我活的较量。(     )

三、综合探究题(共30分)

16．(本题10分)结合材料,完成答题。

▲2021年8月2日下午,东京奥运会排球项目女排小组赛,中国队3:0战胜阿根廷队,结束了本届奥运会征程。在已无缘八强的情况下,中国女排仍以连续两场大比分胜利,打赢了最后的“荣誉之战”。竞技体育,没有永远的冠军,但我们能看到不变的中国女排--即使明知不会赢,也竭尽全力。尽管这次奥运会成绩欠佳，女排姑娘们纷纷表示,将继续发扬祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的女排精神。

▲“在我的字典里,'女排精神’包含着很多层意思。其中特别重要的一点,就是团队精神。”中国女排原主教练郎平说。主攻、副攻、二传、接应、自由人……作为集体项目成员,女排队员在场上各有分工,但也需要及时、有效相互补位，团结协作是排球项目制胜的关键因素。中国女排自建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神，无论是教练员、运动员，还是工作人员，每个人都为了集体的荣誉拼搏、奋斗。

▲五次夺得女排世界杯冠军,十次荣膺世界排球“三大赛”冠军，三度登顶奥运会……世界冠军的奖杯里,盛满了女排姑娘们的心血和汗水。她们苦练苦斗,付出洒满地板的汗水、斑斑的伤痕、拼死的翻滚;她们也遭遇过失败的坎坷,汉城失利、兵败悉尼、折戟伦敦……咽下辛酸和苦涩，她们在失败中一次次奋起。这是比金牌更珍贵的精神,永远不过时,永远令人热血沸腾。

(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

17．(本题10分)【关注生活　学以致用】

小明经常在日记里记录学校和班级里发生的事情。阅读下列日记,并回答相关问题。

日记一　学校举行了盛大的“传经典 颂祖国”活动。政教处胡主任说,要加强革命传统教育,既要注重知识灌输,又要加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

(1)加强情感培育,是因为情感的作用不可替代。说说情感的作用。

日记二　我们班有一帮“铁哥们儿”,他们经常在一起上网、打游戏。据说他们还订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。班主任在班会课上严厉地批评了这个“小群体”,还下了最后通牒:若不整改,立即取缔……

(2)若不被取缔，你认为这个“小群体”应该往什么方向整改?

日记三　我们班安安和徽徽都是校乒乓球队的主力……

安安说:徽徽，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。

徽徽说：安安，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧，

(3)你同意他们的观点吗?请说明理由。

日记四　记得有位名人说过,人应该刚生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜时光,不会把它浪费在无谓的事情上。诚哉斯言!珍惜青春时光,让青春飞扬起来,开创属于自己的明天!

(4)珍惜时光,让青春飞扬,我们应做好哪些准备?

18．(本题10分)阅读材料,完成以下问题。

材料一  

（1）两幅漫画体现了美好集体应该具有的良好氛围。它们分别是什么？

材料二  学校举行班级文化评比活动，七年级（2）班的同学积极参与，学习角、黑板报、班级评比……大家各尽所能，发挥所长，相互配合，互相借鉴，最终获得一等奖。

（2）材料二中七年级（2）班凭借什么力量获得一等奖？这种力量源自于什么？

材料三  中国女排获得了里约奥运冠军的殊荣，但中国女排奥运的夺冠之路可谓跌宕起伏：开局不利，小组赛五战三败，只能以B组第四名的成绩晋级八强。面对对手的强大攻势，全体女排姑娘在主教练郎平的带领下，为了国家荣誉，团结一心、永不放弃，最终演绎逆袭传奇，重回世界巅峰。

（3）据材料三，中国女排里约奥运夺冠的历程带给你哪些启发？

（4）综合以上材料和问题的回答，请你概括一个主题。

参考答案：

1．D

2．D

3．B

4．B

5．C

6．A

7．D

8．D

9．C

10．A

11．错误

12．正确

13．正确

14．正确

15．错误

16．(1)拼搏不息，永不言败，建设美好集体。

(2)①挫折的角度：生活中的挫折是我们生命成长的一部分；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验；面对挫折，我们要发掘生命的力量。

②集体力量的来源：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

③美好的集体的特征角度：美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

17．(1)①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。

③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

(2)明辨是非，坚持正确的行为，坚持维护集体利益，反对小团体主义；坚持集体主义。

(3)①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。

②在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。

③我们既要敢于竞争，又要善于合作，在竞争中合作，在合作中竞争，谋求双赢。

(4)①树立远大的理想，规划青春路径，对理想的实现作出合理的规划，不停地探索。

②保持激荡的青春活力;激发自信的青春热情;养成自强的青春态度，给助力青春成长。

③珍惜青春，从现在做起，从点滴小事做起。

④行己有耻,知廉耻,懂荣辱;向榜样人物学习,汲取道德的力量,努力做到“止于至善”

⑤学会调控情绪,管理情绪,做情绪的主人;

18．（1）漫画一：美好集体是充满关怀和有爱的；漫画二：美好集体是民主的、公正的。

（2）集体的力量。成员共同的目标和团结协作。

（3）①任何事业的成功,都需要良好的合作;竞争带给我们的影响有积极的一面,也有消极的一面。

②艰苦奋斗精神是成就任何事业必不可少的精神力量;正确对待竞争压力,学会化压力为动力。

③我们要发扬团结协作精神,自觉维护集体利益。

④我们要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。⑤我们要磨砺坚强意志,敢于直面挫折等。

（4）集体生活，共建共享。