初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册starters 预备篇（2012秋审查）Unit 1 Good morning !学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册starters 预备篇（2012秋审查）Unit 1 Good morning !学案，共3页。学案主要包含了学习重点，回顾反馈 预习提纲，达标测试 效果反馈，课后反思等内容，欢迎下载使用。
Starter Unit 1 Good morning !第二课时                   课型：新课主备：               使用人：           学生学案教师导案第二课时（SectionA 2c-4c）一．学习目标:（1）知识与技能: 1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.了解一些常用缩略字的含义。 3.巩固所学的八个人名。4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名。 5.学会不同时段打招呼的用语。（2）过程与方法: 通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力；通过独学、对学、小组合作，学会正确读写字母、英文人名及问候语。（3）情感态度价值观:培养正确的交际观念。 二、学习重点、难点1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。 2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。三．学法指导：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。四．学具准备：录音机、磁带、课本，导学案 五．学习过程：一、回顾反馈 预习提纲：1. 正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2. 巩固所学的八个人名，记住自己和同伴的英文名字。3.  听读课本2c完成2c练习。二、明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分三、自主学习 合作探究1. 看图片上的时钟让学生清楚地认识morning, afternoon and evening.这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对Good morning. Good afternoon. Good evening..这三个句子的理解和应用。2.体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。 1）Good morning / afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说Good morning / afternoon /evening!例如：       A：Good morning，Miss wang．早晨好，王老师。       B：Good morning，Mr．zhang．早晨好，张老师。2）Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。3）Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如：           A：Hello，Dale．你好，戴尔。           B：Hero，Helen．你好，海伦。4）Hi：在现代英语中，Hi比Hello用得更多，显得更随和。例如：            A：Hi，Han Meimei．你好，韩梅梅。            B：Hi，Lucy．你好，露西。四、展示提炼 拓展延伸1. 小组练习对话，教师巡回指导。---Good morning, Helen!  --- Good morning, Bob!---Good afternoon, Eric!   ---Good afternoon, Grace!---Good evening, Helen!   ---Good evening, Dale!---Hi, Alice!  ---Hi, Cindy!---Hello, Frank!  ---Hello, Dale!2.各小组展示对话五、达标测试 效果反馈1.写出下列字母的相应大小写字母。A________   b_______  C________ D_________E_________  f________  G________  h_________2.写出下列缩略词的意思。HB________  CD______  BBC______3. 选择题。(    )1.“不明飞行物”的英文缩写是 。  A.  UFO   B.  HB  C.  CD   D.  BBC(     )2. “美国篮球协会”的英文缩写是 。       
A.  USA   B.  NBA  C.  ABC     D.  PBA(   )3. 在市场上购买衣服时，看到的表示“中”号的字母。      
A.  S    B.  L     C.  M      D.  XL(     )4.早上和同学见面时，应该说 。
A.  Good morning             B.  Good afternoonC. Good evening               D.  I'm OK(     )5. “中国中央电视台”的英文缩写是。  
A.  CCTO   B.  VOA  C.  CCTV    D.  TV七、课后反思：