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    部编版四年级道德与法治下册--10 我们当地的风俗(课件)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册10 我们当地的风俗 评课ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册10 我们当地的风俗 评课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了风俗就在我身边,伴随我成长的风俗,了解“十二生肖”,吃“长寿面”,亲友给老人庆生,贴春联,吃年夜饭,奇妙的节日风俗,吃粽子,吃月饼等内容,欢迎下载使用。
    听爷爷奶奶说,我们这里小孩子满月时都要剃胎发,所以,我满月的那天,爷爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。
    “十二生肖”是我们熟悉的风俗之一,让我们一起深入了解一下吧。
    在你的家乡,还有哪些风俗与尊老有关呢?
    尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。
    说一说,你们那里是怎样庆祝端午节的。你们当地有什么独特的节日?你们是如何过这个节日的?
    你还知道哪些独特的节日风俗?
    广西壮族自治区“三月三”歌节
    福州市 “孝顺节”
    通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径,调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。
    长寿面是寿诞时用以祝寿的面条。生日时吃长寿面的风俗流行于全国大部分地区。与寿桃、寿屏、寿幛、寿烛、寿酒等一样,长寿面是寿宴上必备之物。在寿宴上吃寿面,取“长寿”之意:中国食品中以面条最为绵长,且“面”与“命”音相谐,故寿日吃面,表示延年益寿。取面条之长,象征寿命之长,反映了人类对生命绵长的心理追求。在古代礼俗中,寿面要求长三尺,每束须百根以上,盘成塔形,放在托盘上,备双份敬献寿星,祝寿时置于寿案上。现代祝寿仪式虽已简化,且寿面多用蛋糕代替,但在很多地区的寿宴上,人们仍保留了吃寿面的习俗。
    随着时代的变迁,也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘,令人痛心。为了留住这些优良的风俗,国家和社会都在努力。
    满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。 ——白居易《重阳席上赋白菊》他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》九月九日望乡台,他席他乡送客杯。 ——王勃《蜀中九日/九日登高》九日明朝酒香,一年好景橙黄。 ——张可久《满庭芳·客中九日》
    欣赏“重阳”主题诗歌,想一想:为什么把重阳节列入非物质文化遗产?
    非物质文化遗产是各自民族宝贵的精神财富,也是世界文化多样性和人类创造力的组成部分,对于维系社区传统、凝聚民族认同、促进族际文化交流具有不可替代的作用。非物质文化遗产可分为两类:一是文化表现形式,如音乐、仪式或各类节庆活动等;二是文化空间,即集中开展周期性的传统民众文化活动的空间和时间,如庙会、歌圩等。
    感受与自己成长相关的风俗
    了解共同节日的当地风俗
    了解当地特有节日的风俗
    探究当地节日风俗蕴含的愿望和情感
    调查需要淘汰或者加以变革的风俗
    关注被人们遗忘的优良风俗
    1.不同的风俗体现了不同的  文化 ⁠,都寄托着人们美好的  祝愿 ⁠,表达了人们多样的  情感 ⁠。 
    2.重阳节是在农历的  九 ⁠月  九 ⁠日,又叫“  老人节 ⁠”或“双九节”。 
    3.新生儿出生后,把煮过的  鸡蛋 ⁠染成红色送给亲朋好友,这叫作“报喜”。 
    4.  尊老爱幼 ⁠是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了  爱幼 ⁠的传统,相应地,也有很多风俗体现了  尊老 ⁠的美德。 
    5.在二十四节气中,既是节日又是节气的只有  清明 ⁠。 
    6. 每个地方都有  独特 ⁠的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。这些与我们成长有关的风俗寄托了  长辈 ⁠对  晚辈 ⁠的美好祝愿。 
    7. 生肖也称  属相 ⁠。你的生肖是  龙(答案不唯一) ⁠。 
    8. 在端午节当天,民间有  戴香包 ⁠、  吃粽子 ⁠、  赛龙舟 ⁠的习俗。 
    9.清明时节扫墓  祭祖 ⁠、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。这个时节,小学生经常一起开展悼念  革命先烈 ⁠的活动。 
    10.每年除夕,有些地方家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意“  福 ⁠”“  禄 ⁠”“  寿 ⁠”“  喜 ⁠”。 
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.下列关于“春联”的表述,说法不正确的是( C )。
    2.重阳节又称为“老人节”,日期是( B )。
    3.一般认为,端午节是为纪念( B )而产生的。
    4.压岁钱的风俗主要寄托了( B )的祝贺。
    5.生肖的周期为( A )年。
    6.下列说法正确的是( C )。
    7.中秋节是我国的传统节日之一,在这一天,人们会( B )。
    8.被称为“茱萸节”的节日是我国的( C )。
    9.吃汤圆、猜灯谜是( A )的风俗。
    10.下列动物中,不属于“十二生肖”的是( C )。
    三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
    1.满月“剃胎发”是地方风俗。( √ )
    2.端午节有吃粽子的习俗。粽子原是防止鱼吃屈原,后成为节日食品。( √ )
    3.吃重阳糕是重阳节的风俗。( √ )
    4.风俗是一个地方自古流传下来的,是不能改变的。( ✕ )
    5.春联没什么用,所以应该被淘汰。( ✕ )
    6.清明节原是祭祀祖先的节日,如今除了祭奠逝去的亲人,人们还常常结伴踏青。( √ )
    7.不同的地方有不同的风俗,这是因为每个地方的庆祝方式不同。( √ )
    8.在我国,各地庆祝传统节日的方式都是一样的。( ✕ )
    9.当前环境污染严重,所以春节时我们应尽量少放鞭炮。( √ )
      将下列独特的节日风俗与其对应的节日连起来。
    1.从古到今,我国有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举三例。
    示例:(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(重阳节)
    (2)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节)
    (3)但愿人长久,千里共婵娟。(中秋节)
    2.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。
    鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

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