初中物理人教版八年级下册12.3 机械效率试讲课ppt课件

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对人们有用的必须要做的功
并非我们需要但又不得不做的功
有用功跟总功的比值叫做机械效率
什么是机械效率，表达式是什么？
有用功、额外功、总功的概念是什么？
弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。
竖直向上，缓慢拉动测力计。
实验1:保持动滑轮重一定，改变钩码重。
结论： 动滑轮重一定，物重越大，机械效率越高。
1 0.1 0.5 0.3 0.1 0.15 66.7%
1.5 0.1 0.7 0.3 0.15 0.21 71.4%
2 0.1 0.8 0.3 0.2 0.24 83.3%
结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。
实验2:保持钩码重一定，改变动滑轮重。
2 0.1 0.7 0.4 0.2 0.28 71.4%
关于测量滑轮组机械效率的几点说明：
1.在测滑轮组的机械效率时，可以不测量 s 和 h；
2.若不考虑绳重和摩擦，只计动滑轮重力时：
影响滑轮组机械效率的因素
1.摩擦、绳重（轮与轴及轮与绳之间） （减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率） 如：加强机械运动部位的润滑、采用轻质细绳2.物重 （物重增加，机械效率提高）3.动滑轮重 （动滑轮重减小，机械效率提高）
斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关
要匀速拉动物体，拉力要与斜面平行。
弹簧测力计、刻度尺、长木板、木块
1.测量木块的重量，记录数据；2.把木块用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、小车上升的高度h；3.改变斜面的倾斜程度，重复步骤2。
结论：光滑程度相同的斜面，斜面越倾斜，越费力，机械效率越高。
1.斜面的倾斜程度（光滑程度一样的斜面，倾斜程度越大，机械效率越高）2.斜面的粗糙程度（倾斜程度一样的斜面，斜面越光滑，机械效率越高）
影响斜面机械效率的因素
1．【中考·江苏】用图示实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。(1)实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，弹簧测力计的示数F为_____N，钩码总重力G为1.0 N，钩码上升高度h为0.1 m，弹簧测力计移动距离s为0.3 m，则杠杆的机械效率为________%。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：__________________________________。
使用杠杆时需要克服杠杆自重做功
(2)为进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，某同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码重有关，钩码越重其效率越高”的结论？_______，请简要说明两条理由：①______________________________________；②________________________________________。
两次实验时钩码没有挂在同一位置
仅根据一次实验所得结论不可靠
2．将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2，物重G1＞G2，不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是(　　)A．拉力F1一定大于F2B．乙滑轮组的机械效率较高C．甲、乙滑轮组的有用功相同D．甲的额外功与有用功的比值较小
3．如图，甲工人用水平推力F甲推动重为750 N的货物，在水平路面上匀速移动2 m至仓库门口A处，用时10 s，此过程中甲工人做功的功率P甲＝30 W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3 m到达指定位置B，拉力F乙为80 N。求：(1)甲工人做的功；
(2)该滑轮组的机械效率。
4．如图，工人用动滑轮提升重为800 N的物体，所用拉力为F，物体以0.2 m/s的速度匀速上升，此时动滑轮的机械效率为80%，不计绳重和摩擦。求：(1)物体在10 s内上升的高度。
解：(1)物体在10 s内上升的高度h＝vt＝0.2 m/s×10 s＝2 m。
4．如图，工人用动滑轮提升重为800 N的物体，所用拉力为F，物体以0.2 m/s的速度匀速上升，此时动滑轮的机械效率为80%，不计绳重和摩擦。求：(2)工人对绳端的拉力。
4．如图，工人用动滑轮提升重为800 N的物体，所用拉力为F，物体以0.2 m/s的速度匀速上升，此时动滑轮的机械效率为80%，不计绳重和摩擦。求：(3)当被提升的物重增大为1 000 N时，工人对绳端的拉力。