初中物理中考复习 专题35 探究IUR关系（原卷版）-2022年中考物理二轮专项复习核心考点讲解与必刷题型汇编（全国通用）

这是一份初中物理中考复习 专题35 探究IUR关系（原卷版）-2022年中考物理二轮专项复习核心考点讲解与必刷题型汇编（全国通用），共10页。
专题35 探究IUR关系【核心考点讲解】1、探究电流与电压关系（1）控制不变的量：电阻。怎样控制：采用同一个定值电阻实验。（2）改变的量：电压。怎样改变：改变电池节数；调节学生电源的旋钮；串联滑动变阻器，调节滑片。（3）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压。（4）结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。2、探究电流与电阻的关系（1）控制不变的量：电压。怎样控制：串联滑动变阻器，调节滑片。（2）改变的量：电阻。怎样改变：更换定值电阻．（不能用滑变阻器来代替定值电阻）（3）滑动变阻在实验中的作用：保护电路；使定值电阻两端的电压保持不变。（4）结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。【必刷题型精练】1．（2021•南通中考）实验小组做探究“电流与电阻关系”的实验，提供的器材有：电源（电压3V）、电流表、电压表、电阻箱R（0～999.9Ω）、滑动变阻器R1，开关及导线若干。（1）请用笔画线代替导线把图甲电路连接完整。（2）闭合开关，发现电流表、电压表均无示数，将电压表改接在R1两端，发现电压表的示数为3V，由此判断电路的故障是 　   　。（3）排除故障后，调节R的阻值，并移动R1的滑片，使电压表的示数为某一值，记录R的阻值和电流表示数，继续实验，当R的阻值变大时，R1的滑片应向 　   　移动，以使 　   　示数不变。将多次实验测得的数据描绘成图乙所示的I﹣图线。①图在图丙中画的出当R的阻值为10Ω时，电流表指针所在位置。②处理数据描绘的是I﹣图线，而不是I﹣R图线，这样做的优点是：　   　。（4）实验小组要用已有器材继续测量一个阻值为数百欧的电阻Rx，他们设计了的图丁中A、B两个实验方案，其中能准确测量Rx阻值的是 　   　。2．（2021•西宁中考）用如图甲所示的电路探究电流与电压关系。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。（要求滑片向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变大，且导线不能交叉）（2）实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是 　   　。（填字母）A.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数（3）小明根据实验数据画出I—U图象，如图乙所示。分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成 　   　。（4）小明同学还想测量小灯泡的电功率，于是他将上面实验中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡。正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因是 　   　。（5）排除故障后，小明调节滑片，使小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，电流大小为 　   　A，小灯泡正常发光时的电功率为 　   　W。（6）小明通过改变滑动变阻器滑片的位置，多次进行了小灯泡电功率的测量，这样做的目的是 　   　。（填字母）A.求出灯泡在不同电压下的功率的平均值，这样可以减小误差B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系3．（2021•无锡中考）用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有：电压为3V的电源、开关、滑动变阻器（20Ω 2A）、电阻箱（0～9999Ω）、电压表、电流表各一个，导线若干，器材均完好。（1）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片P移到 　   　（选填“A”或“B”）端。（2）闭合开关后，电压表示数为零，经检查电路连接并无故障，原因是 　   　。（3）调节电阻箱的阻值为12Ω，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，电流表示数如图乙所示。改变电阻箱接入电路的电阻R，调节滑动变阻器，保持电压表示数不变，读出电流表示数I，多次实验的结果如下表所示。实验序号12345电阻箱阻值R/Ω1210864电流表示数I/A 0.240.30.40.6①图乙中电流表示数为 　   　A。②图丙是以电流表示数I为纵坐标、电阻箱阻值的倒数为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据表格中的数据，在坐标系中描点，画出I﹣图像。③实验序号中，第1、2、3、4、5次实验时，滑动变阻器接入R1'、R2'、R3'、R4'、R5'，则 　   　。A.R1'＝5R3'             B.R1'＜R4'+R5'C.R1'﹣R2'＞R3'﹣R4'     D.＝4．（2021•黄石中考）如图甲所示是“探究电压一定时，电流跟电阻关系”的实验电路图，已知电源电压恒为4V，滑动变阻器（30Ω 1A）以及符合实验要求的电表，开关和导线。
 （1）实验中小明同学多次改变R的阻值，记下对应电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 　   　比。（2）由图乙可知，小明探究时，控制电阻两端电压 　   　V不变。（3）如果小明同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，则该故障可能是由R 　   　（选填“短路”或“断路”）造成的。（4）小明为了能够完成上述实验，更换的电阻R的阻值不能超过 　   　Ω。（5）上述实验结束后，小明又设计了如图丙所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值为10Ω，其测量过程如下：①闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4V；②闭合S、S1，断开S2，移动滑动变阻器使电压表读数为 　   　V时，小灯泡正常发光；③闭合S、S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片与②步的位置相同，此时电压表示数为2V；④根据上述测量，可知小灯泡的额定功率P＝　   　W。5．（2021•张家界中考）小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。（1）请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小。（2）当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况，存在的问题是：　   　。（3）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为U0，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向 　   　（选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U0，记下相应的电流值。（4）小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：　   　。（5）小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是 　   　。（6）小丽根据实验数据得出I﹣R变化的图像，如图丙所示：则小丽实验时U0＝　   　V，实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于 　   　Ω。（7）小丽在得出I﹣R图像之后，又画出了如图丁所示的I﹣图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价 　   　。6．（2021•福建中考）如图甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，实验器材有：电源（输出电压为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）和导线若干。
 （1）连接电路，闭合开关，电流表指针偏到零刻度线左边，如图乙，原因是 　   　。（2）正确连接电路，用上述5个定值电阻进行实验得到5组数据，作出电流与电阻的关系图象如图丙。实验中定值电阻两端的电压保持 　   　V，滑动变阻器的最大阻值应不小于 　   　Ω。（3）为了更直观地表示电压不变时电流与电阻的关系，可以改变横坐标，处理数据后画出电流I与 　   　的关系图线。7．（2021•扬州中考）在“探究电流和电阻的关系”实验中，器材有：电源（6V）、电阻箱（0﹣9999Ω）、滑动变阻器（20Ω 1A）、电压表、电流表、开关和导线若干。（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，使滑片向左移动时电阻减小。（2）第一组数据的测量过程中，有下列步骤，正确的顺序是 　   　。①保持开关断开，连接实物电路②检查电路无误后闭合开关③读出电流表的示数，断开开关④将滑动变阻器的金属滑片置于阻值最大处⑤转动电阻箱的旋钮使它的阻值为20Ω，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为4V（3）将电阻箱调到15Ω，闭合开关，发现电流表示数如图2所示，示数为 　   　A，该电流值与15Ω电阻值
　   　（填“能”或“不能”）作为第二组数据记录在表格中，此时电压表示数为0，可能发生的故障是 　   　。8．（2021•阜新中考）小亮在“探究电流与电阻的关系”实验中，使用的实验器材有：电池组、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器各一个、导线若干。（1）先将5Ω的电阻接入如图甲所示电路中，将滑动变阻器的滑片放到 　   　端；小亮在检查电路时，发现错接了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。（2）电路正确后，闭合开关，同时调节滑动变阻器，当电压表示数如图乙所示时，此时记下的电流表示数应为
　   　A。（3）断开开关，将电阻由5Ω换成10Ω；再闭合开关，同时调节滑动变阻器，　   　，记下电流表示数（将实验过程补充完整）；更换不同阻值电阻重复实验。（4）小亮用如图丙所示电路，测量额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻（U额小于电源电压），电阻R0已知，将下面实验步骤补充完整。①只闭合开关 　   　，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为U额；②只闭合开关 　   　，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出电压表示数为U1；③小灯泡电阻RL＝　   　。（用物理量符号表示）9．（2021•云南中考）用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R′的最大阻值为20Ω。
 （1）用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。（2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是 　   　。闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若电路仅有一处故障，故障是 　   　。（3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如表。请在图丙所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来并画出I﹣U图像。序号12345电压U/V1.22.02.22.42.8电流I/A0.120.200.220.240.28分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（4）若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。将10Ω的电阻换成15Ω后，若保持电压表的示数为1.5V不变，应将滑动变阻器的滑片向 　   　端移动。换用25Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，原因是滑动变阻器的最大阻值
　   　（选填“过大”或“过小”）。10．（2021•吉林中考）在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图所示，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。（1）实验前，发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表 　   　。（2）如图乙所示，导线a应与滑动变阻器的 　   　接线柱相连。（3）电路连接完成后，分别用10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验，正确操作，记录的数据如下表所示，则实验中控制电压表的示数为 　   　V不变。当使用30Ω的电阻做实验时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数与前三次相同，为了继续完成第四次实验，如果只能更换电源，则电源电压应不高于 　   　V。（4）分析实验数据得出结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 　   　。实验次数1234R/Ω10152030I/A0.30.20.15 11．（2021•岳阳中考）小聪用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为6V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”，有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个。（1）连接电路时，开关应 　   　；（2）将5Ω的电阻接入电路，闭合开关。移动滑片P发现电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是定值电阻 　   　（选填“断路”或“短路”）。（3）排除故障后，使电压表示数为U1，电流表示数如图乙，此时电流为 　   　A，记下电压表、电流表的示数；（4）将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的电阻，继续实验。小聪发现当定值电阻为30Ω时，无法完成实验。为了让30Ω的电阻也能完成实验，他设计了如下三个调整方案。其中方案有错误的是 　   　（选填“A”、“B”或“C”）A.在电路中多串联一个10Ω的电阻，其余操作不变B.U1不变，改变电源电压，电源电压的取值范围是2V﹣4.4VC.电源电压不变，改变U1的大小（视需要选取电压表、电流表量程），U1的取值范围是2.25V﹣6V（5）实验完毕，得到结论：电压一定时导体中的电流与导体的电阻成 　   　比。12．（2021•辽阳中考）小彤在“探究电流与电压的关系”实验中，所选择的实验器材有：电压恒为3V的电源，定值电阻，规格为“30Ω 0.5A”的滑动变阻器R0，电流表、电压表各1个、开关、导线若干。（1）小彤连接的电路如图甲所示，有一根导线连接有误。请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。（2）改正错误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，产生这种现象的原因可能是定值电阻 　   　（填“短路”或“断路”）。（3）故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从正确的位置向 　   　端调节，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，为 　   　A。（4）继续调节滑动变阻器的滑片，观察每次电压、电流值，记录在下表中：次数123电压U/V22.63电流I/A/0.260.3根据表格中的数据可得到的结论是：电阻一定时，电流与电压成 　   　比。（5）根据所选器材的规格可知，定值电阻两端可加的最小电压为 　   　V，此时定值电阻与滑动变阻器的功率之比为 　   　。（6）完成上述实验后，小彤重新选择器材，设计了如图丙所示的电路测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率，已知电源电压为4.5V，请将以下操作补充完整：①闭合开关S，S0接触点2，调节滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为 　   　A，小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器R1的滑片不动，用S0试触触点1，发现电流表超过量程，立即将S0接回到触点2，断开S，将另一个滑动变阻器R2以最大值接入M点；③闭合S，S0接触点3，调节滑动变阻器R2的滑片，使灯泡再次正常发光；④保持滑动变阻器R2的滑片不动，将S0接触点 　   　（填“1”、“2”或“3”），此时电流表示数为0.45A。小灯泡的额定功率为P额＝　   　W。