终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    初中物理中考复习 专题38 声现象情景问题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    初中物理中考复习 专题38 声现象情景问题(解析版)01
    初中物理中考复习 专题38 声现象情景问题(解析版)02
    初中物理中考复习 专题38 声现象情景问题(解析版)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理中考复习 专题38 声现象情景问题(解析版)

    展开
    这是一份初中物理中考复习 专题38 声现象情景问题(解析版),共10页。

    用小微专题精准练助力2023中考物理四点问题大突破(二轮复习通用)

                   第四部分  中考物理情景专题篇

    专题38 声现象情景问题

    1.2022湖南张家界下列关于声现象的描述和分析,正确的是(  )

         

    A. 吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音色

    B. 医生用听诊器为病人检查身体,是利用声音传递信息

    C. 公路两旁的隔音蛟龙,是在声源处减弱噪声

    D. 拉奏二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变声音的响度

    【答案】B

    【解析】A.吹笛子时,按住不同的气孔,空气柱的长短发生了变化,音调会改变,故A错误;

    B.声音可传递信息、能量。医生用听诊器为病人检查身体,是利用声音传递信息,故B正确;

    C.公路两旁的隔音蛟龙,是在传播过程中减弱噪声,故C错误;

    D.拉奏二胡时,手在不同位置按弦,弦振动频率改变,音调改变,故D错误。故选B

    2.2022湖北天门如图,盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息,下列说法正确的

    是(  )

    A. 地砖发声是由地砖振动产生的

    B. 声音在空气中传播的速度是3×108m/s

    C. 用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同

    D. 导航地砖主要是利用声音传递能量

    【答案】A

    【解析】A.声音是由物体振动产生的,地砖发声是由地砖振动产生的,故A正确;

    B15℃时,声音在空气中传播的速度约为340m/s,故B错误;

    C.响度是由振动幅度决定的,用大小不同的力敲击同一块地砖,地砖的振动幅度不同,产生声音的响度不同,故C错误;

    D.导航地砖主要是利用声音传递信息,而不是能量,故D错误。故选A

    3.2022哈尔滨下列关于声音的说法正确的是(  )

    A. 声音是由于物体振动产生的

    B. 声音可以在真空中传播

    C. 戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

    D. 超声加湿器利用了声音能传递信息

    【答案】A

    【解析】A.声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止,故A正确;

    B.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故B错误;

    C.戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故C错误;

    D.超声加湿器利用了声音能传递能量,故D错误。故选A

    4.2022湖北荆州中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行,比赛场景如图所示。下列说法正确的是(  )

    A. 鼓手敲击鼓面越快,鼓声的响度越大

    B. 鼓声的响度越大,鼓声在空气中传播的速度也越大

    C. 选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,是通过音色来辨别

    D. 选手听到鼓声齐心划船,说明声波能传递能量

    【答案】C

    【解析】A.鼓面的振动幅度大,鼓声的响度大,与敲击鼓面的快慢无关,故A错误;

    B.声音的传播速度与传播的介质和温度有关,与发声体的响度无关,故B错误;

    C.不同乐器的音色是不同的,选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过鼓声的音色来辨别的,故C正确;

    D.选手听到鼓声齐心划船,这一现象说明鼓面振动发声,声波能传递信息,故D错误。故选C

    5.2022山西如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(  )

    A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

    B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

    C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

    D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

    【答案】A

    【解析】A.发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”,故A正确;

    B.声音都是由物体振动产生的,故B错误;

    C.“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的,故C错误;

    D.声音的传播速度只与介质种类和温度有关,与其他因素无关,故D错误。故选A

    6.2022四川成都如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是(  )

    A. 该实验说明发声的音叉在振动 B. 声音通过空气传到人的耳朵里

    C. 敲音叉的力越大,声音的响度越大 D. 敲音叉的力越大,声音的音调越高

    【答案】D

    【解析】A.将叉股接触悬挂的小球,能观察到小球被弹开,说明发声的音叉在振动,故A正确,不符合题意;

    B.声音的传播需要介质,声音通过空气传到人的耳朵里的,故B正确,不符合题意;

    C.敲音叉的力越大,声音的振幅就越大,声音的响度也越大,故C正确,不符合题意;

    D.声音的音调与声音的振动频率有关,与声音的振幅无关,故D错误,符合题意。故选D

    7.2022陕西“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来,如图,张老师带领师生宣誓,下列说法正确的是(  

     

    A. 声音只能在空气中传播    B. 师生宣誓的声音是声带振动产生的

    C. 师生的声音音色相同      D. 洪亮的宣誓声表明声音的速度很大

    【答案】B

    【解析】A.声音传播需要介质,声音不仅可以在空气中传播,还能在固体,液体中传播,故A错误;

    B.声音是由物体振动产生的,师生宣誓的声音是由师生们的声带振动产生的,故B正确;

    C.音色是由材料和结构决定的,不同人的声带结构不同,音色也不相同,故C错误;

    D.洪亮的宣誓声表明声音的响度大,故D错误。故选B

    8. 2022山东烟台关于声现象,下列说法正确的是(  )


     

    A. 图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的

    B. 图乙中钢尺伸出桌面的长度越长,振动时,音调越高

    C. 图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈

    D. 图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量

    【答案】A

    【解析】A.图甲中发声的音叉将乒乓球弹开,则音叉发声时同时也在振动,说明声音是由物体振动产生的,故A正确;

    B.音调高低与频率有关,频率高,音调高,频率低,音调低,图乙中钢尺伸出桌面的长度越长,振动时,频率越低,则音调越低,故B错误;

    C.不同材料的物体发出声音的音色不同,所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈,故C错误;

    D.捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息,从而可以确定鱼群的位置,不是传递能量,故D错误。故选A

    9. 2022山西如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(  )

    A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

    B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

    C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

    D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

    【答案】A

    【解析】A.发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”,故A正确;

    B.声音都是由物体振动产生的,故B错误;

    C.“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的,故C错误;

    D.声音的传播速度只与介质种类和温度有关,与其他因素无关,故D错误。故选A

    10. 2022山东枣庄在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.这种控制噪声的措施属于(   

    A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播

    C. 防止噪声进入人耳 D. 减小噪声传播速度

    【答案】A

    【解析】控制噪声有三种方法:防止噪声的产生(即在声源处减弱噪声)、阻断噪声的传播(即在传播过程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱).禁止鸣喇叭是防止噪声的产生,即在声源处减弱噪声,故只有A符合题意.

    11. 2022湖南湘西湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市,每逢佳节,苗族同胞击鼓同庆,鼓声震天。这里描述的声音特征是指(  )

    A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率

    【答案】A

    【解析】鼓声震天描述的是声音比较大, 即响度大,故A符合题意,BCD不符合题意;故选A

    12. 2022苏州在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是(  )

    A.居民区街道禁鸣喇叭

    B.飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔

    C. 街头设置的噪声监测仪 

    D.高架路某些路段两侧设有透明板墙

    【答案】A

    【解析】A.居民区街道禁鸣喇叭,是在声源处减弱噪声,故A符合题意;

    B.飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔,在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;

    C.街头设置的噪声监测仪,只能起监测作用,不能控制噪声,故C不符合题意;

    D.高架路某些路段两侧设有透明板墙,在传播过程中减弱噪声,故D不符合题意。故选A

    13. 2022贵州黔东南州)如图所示的声现象中,分析正确的是( 

    A. 甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高

    B. 乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息

    C. 丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质

    D. 丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声

    【答案】A

    【解析】A.发声体的音调与物体振动快慢有关,物体振动的越快,发出声音的音调就越高,A说法正确;

    B.将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递能量,B说法错误;

    C.逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,C说法错误;

    D.工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在人耳处减弱噪声,D说法错误。故选A

    14. 2022江西省如图所示,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气______而产生的,绳子转动越快,声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。


    【答案】 振动   音调

    【解析】声音是由物体的振动产生的,跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气振动而产生的。绳子转动越快,声源的振动频率越高,则声音的音调越高。

    15. 2022辽宁铁岭观众通过电视收看2022年北京冬奥会开幕式,电视收到的卫星信号属于______波。朱德恩用小号吹响《我和我的祖国》,悠扬的号声是______产生的,吹号时用手按压不同键位是为了改变声音的______(填“音色”“响度”或“音调”)。

    【答案】 电磁   空气柱的振动   音调

    【解析】电视用电磁波传递图像信号和声音信号。摄像机将图像转换成电信号,发射机将电信号加载到频率很高的电流上,再通过天线产生的电磁波发射到空中,卫星做电磁波通信的中继站来发射和接收电磁波信号,因此电视收到的卫星信号属于电磁波。

    声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。悠扬的号声是号内空气柱振动产生的。

    音色是指声音的品质,与发声体的材料和结构有关;响度是指声音的强弱,与发声体振动的幅度有关;音调指声音的高低,与发声体振动的频率有关。题中吹号时用手按压不同键位改变了空气柱的长度,改变了发声体的振动频率,即改变了声音的音调,所以,吹号时用手按压不同键位是为了改变声音的音调。

    16. 2022江苏徐州如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气______产生的,拉动棉签可以改变声音的______,根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的______归为一类。

    【答案】  振动   音调   笛子

    【解析】从管口吹气,吸管内的空气就会振动发出类似鸟鸣的声音。

    拉动棉签,吸管内振动的空气柱的长度发生变化,造成空气柱振动的快慢不同,频率不同,音调就会发生变化。

    “鸟鸣器”是靠吸管内的空气振动发声的。小提琴是靠琴弦的振动发声,笛子是笛子内空气柱振动发声,而鼓是鼓面的振动发声,所以根据声源的差异,鸟鸣器可以与笛子归为一类。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    相关试卷

    【中考二轮复习】2023年物理通用版专题全面复习训练—— 专题38 声现象情景问题(原卷版+解析版): 这是一份【中考二轮复习】2023年物理通用版专题全面复习训练—— 专题38 声现象情景问题(原卷版+解析版),文件包含专题38声现象情景问题解析版doc、专题38声现象情景问题原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    初中物理中考复习 专题42 电路图情景问题(解析版): 这是一份初中物理中考复习 专题42 电路图情景问题(解析版),共9页。试卷主要包含了 性,6V等内容,欢迎下载使用。

    初中物理中考复习 专题41 力学情景问题(解析版): 这是一份初中物理中考复习 专题41 力学情景问题(解析版),共25页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map