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    语文必修 下册1.3 庖丁解牛课文配套课件ppt

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    这是一份语文必修 下册1.3 庖丁解牛课文配套课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了作者信息,了解《庄子》,《庄子》,初读课文,诵读课文,字音字义,疏通文意积累字词,再读课文,第一段,第二段等内容,欢迎下载使用。

    战国中期思想家、哲学家、文学家,道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。
    庄子(约前369—前286年),名周,战国时期宋国蒙人
    散文风格为浪漫主义,多用寓言,词汇丰富,妙趣横生,哲学意味很浓。
    《庄子》是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总。 到了汉代以后,尊庄子为南华真人,因此《庄子》亦称《南华经》。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。《庄子》原有52篇,现存33篇,分为内篇、外篇和杂篇。书中散发着浓厚的浪漫主义气息和悲观厌世的虚无思想。庄子的文章想象奇特,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋肆意。
    庖丁:庖:厨师。丁:厨师的名字。
    解牛:指剖开,分割牛的肢体。
    自由朗读,标注读音,读准句读。
    踦yǐ(支撑,接触)   騞huō(象声词) 砉xū(象声词) 謋huò(象声词)郤xì(同隙,空隙) 軱gū(大骨)  硎xíng(磨刀石)   窾kuǎn(空)      怵chù(害怕,恐惧) 间jiàn(间隙)向 xiǎng 通“响” 盖 hé 通“盍”   
    先自己结合注解疏通,标注疑难词句,后小组讨论解决。
    庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
    “所”字结构,所接触的地方。
    拟声词,皮肉分离的声音
    文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎吗?”
    写文惠君对庖丁的夸赞,侧面写出了庖丁的技艺高超。
    庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
    耳眼等器官的感觉,这里指视觉
    依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。
    肯,附在骨上的肉綮,筋骨结合处
    彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其余游刃有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微。
    (筋骨)交错聚集的地方
    騞然已解,如委土地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
    拟声词,迅速裂开的声音
    文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
    所触、所倚、所履、所踦
    合乎《桑林》、中《经首》
    始臣之解牛,无非牛者(不懂规律)三年之后,未尝见全牛也(懂得规律)方今之时,以神遇不以目视(运用规律)
    对“道”的追求超过了对技术的追求(“进乎技矣”)。他不停留在掌握具体的“技”上,而是探求“道”——解牛的规律——作为实践的目标。 不懈实践,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。正因为如此,他由不懂规律(“自解全牛”)过渡到认识规律(“目无全牛”),又飞跃到熟练运用规律(游刃有余)。 谨慎小心,尊重规律:“每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。 
    合作探究:“解牛之道”和“养生之道”有什么联系?完成表格。
    依乎天理:按照生理规律
    在错综复杂的现实社会中,要像庖丁避开肯綮一样,来避开矛盾,游刃有余地在各种矛盾的缝隙中生存,像保护刀刃一样来保护自己。
    养生(一切顺其自然)人世间充满了错综复杂的矛盾,只有像庖丁解牛一样回避矛盾,做到顺应自然,才能保身、养生。
    (1)层层推进。庄子把庖丁解牛的经历分三个阶段去写,“所见无非牛者”“未尝见全牛也”,以及“以神遇而不以目视”,把解牛技术逐层提升,“进乎技矣”,进入更高层次的道。(2)善用比喻。庄子以庖丁解牛之道比喻养生之道。(3)善用对比。用庖丁解牛前后之技术做对比:初解牛时,“所见无非牛者”;三年后“未尝见全牛也”;及十九年,“以神遇而不以目视”。从“有形”至“无形”,说明解牛之至高境界。
    文惠君闻庖丁言,得养生焉
    庖丁刀解千牛,若新发于硎
    庄子思想主张是清静无为,或者说是“无为而治”。主张顺其自然,不求名、不求利,淡视生死。庄子的无为理由,与老子完全不同。老子的无为,其理由是反者道之动。也就是说,为了实现真正的伟大社会成果,你不要妄动而要遵循规律。老子的无为是为了无不为。而庄子的无为,其理由是万物(也包括所有人)都是自由自在的时候才能接近幸福,管制越多规矩越多就越失去自我,也就越失去幸福。所以任何非自然的规矩,都是压制人的幸福的。
    自由之龟一天,庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来聘请他道:“吾王久闻先生贤名,欲以国事相累。深望先生欣然出山,上以为君王分忧,下以为黎民谋福。”庄子持竿不顾,淡然说道;“我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说:“二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行。”
    “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。——《逍遥游》
    虽然他一生淡泊名利,主张修身养性、清静无为,在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望,从他哲学有着退隐、不争、率性的表象上,可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。 正因为世道污浊,所以他才退隐;正因为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争;正因为人生有太多不自由,所以他才强调率性。庄子是以率性而凸显其特立的人格魅力的。正因为爱得热烈,所以他才恨得彻底,他认为做官戕害人的自然本性,不如在贫贱生活中自得其乐,其实就是对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈的觉醒与反弹。 庄子是主张精神上的逍遥自在的,所以在形体上,他也试图达到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界;庄子是主张宇宙中的万事万物都具有平等的性质,人融入于万物之中,从而与宇宙相终始;庄子提倡护养生命的主宰亦即人的精神是要顺从自然的法则,要安时而处顺;庄子要求重视内在德性的修养,德性充足,生命自然流注出一种自足的精神的力量。
    庄子的哲学思想和处事态度,结合当下社会文化生活,思考其现实意义。
    对这三家(儒释道),我经常比喻:儒家像粮食店,绝不能打。否则,打倒了儒家,我们就没有饭吃,没有精神粮食;佛家是杂货店,像大都市的百货公司,各式各样的日用品俱备,随时可以去逛逛,有钱就选购一些回来,没有钱则观光一番,无人阻拦。但里面所有,都是人生必需的东西,也是不可缺少的;道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必去理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可。——南怀瑾:《老子他说》
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