政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 我们一家人2 让我们的家更美好授课ppt课件
展开家庭责任单爸爸:经营自家的餐馆,接送我和妹妹上下学,有时还承担换灯泡、修水管等家务……妈妈:平时上班,还要照顾我们的日常生活。我:收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩儿……
家庭责任单爸爸:在家种菜,从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙……妈妈:在家照顾我和生病的奶奶……我:在家帮忙做家务。农忙时,去田里给爷爷和爸爸送饭……
和同伴交流自己的家庭责任单吧!
家庭责任单爸爸:常年外出打工,负责赚钱。妈妈:在家种地,从播种到售卖都是她一个人在操劳。平时辅导我学习,照顾我的日常起居。我:负责收拾自己的房间,有时帮助妈妈做家务。
家庭责任单爸爸:上班,接送我放学上学,买日用品,辅导我学习。妈妈:除了自己的工作,还要为家人洗衣、做饭……我:照顾好自己,努力学习,逗爸妈开心。
从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处。
通过比较,你获得了哪些启示?想想今后还可以在哪些方面有提高。
写出今后哪些方面我们还可以做得更好!
面对家庭的变化,我们还需要作哪些准备、哪些考虑?该如何去适应?
家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少……面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。
当家人意见不一致时,我们可以这样做:
主动参与家庭讨论,协商解决问题
通过和谐、民主的方式构建美好家庭
构建美好幸福的家庭需要每个成员尽责出力
自立自强是承担家庭责任的表现
关心、劝慰家人等是为家庭作贡献的表现
1 知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任,懂得为家庭分担责任的重要性。
2 懂得为家庭尽责,首先要做到自立自强,学会为家庭做力所能及的事情。
3 学会关心和帮助家人,学习家庭民主商议的方法,与家人共担责任,共建美好家庭。
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有 家庭成员 的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
2. 家 是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
3. 自立自强 ,方能悦亲。
4. 排忧解难 ,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好“ 润滑剂 ”的作用,和家人一起解决问题。
6.我们可以通过 和谐 、民主的方式营造我们的家园。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.打造美好和谐的家庭,需要每位家庭成员尽职尽责。( √ )
2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园、豪华的房子。( ✕ )
3.当家人之间意见不一致时,我们尽量不要再添乱,不要发表自己的意见。( ✕ )
4.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。( √ )
6.家庭出现变故,一句关心的问候、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。( √ )
5.召开民主生活会只会浪费时间,只要听大人安排就好。( ✕ )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.当家庭出现变故时,面对这些事情,我们不可以做的是( C )。
2.当父母之间出现分歧时,下列做法不正确的是( C )。
3.下列关于“家”的说法中,不正确的是( B )。
4.周末,小华想去同学家里一起复习,妈妈却不允许。下列做法正确的是( C )。
5.放学回家,看到妈妈在厨房忙碌的身影。下列行为不对的是( A )。
6.“家和万事兴,别让语言成为伤害家人的武器。”对此,下列做法不正确的是( A )。
1.请说说你对“家”的理解。
家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们情感的需要,让我们感到安全和幸福。
2.结合“自立自强,方能悦亲”,简单说说,作为子女,你能做什么。
作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。
3.家中突发变故,我们可以做什么?
面对家中发生的变故,我们可以对家人多一些安慰,多一些关心,管理好自己的事情,让家长少为我们担忧。一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。
结合下面情境,表达我们对家人的爱。
1.妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。
为她准备润喉的药物,下班后让她多歇会儿,自己管理好自己的事情。
2.爸爸的工作有时需要加班,每次加班回来,饭菜早凉了。
为他留出饭菜,加热,可以写张纸条提醒他,注意照顾自己,让他感受到我们对他的爱。
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