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(必修)中外历史纲要(下)第23课 和平发展合作共赢的时代潮流优秀ppt课件
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和平发展合作共赢的时代潮流 人教版中外历史纲要下册第九单元录目和平与发展的时代主题人类发展面临的问题在合作共赢中促进全球共同发展1．了解和平与发展是当今时代的两大主题，理解二者是相辅相成的关系。2．了解人类面临的和平与发展的具体问题。3．认识人类社会面临的机遇与挑战。学习目标导入请同学们观察上面两幅图片，大家思考一下，这两幅图片反映了当今世界什么样的时代潮流？对！和平发展合作共赢的时代潮流。那么，当今世界各国应该如何实现和平发展、合作共赢呢？这些正是我们这节课所要探讨的主题。节章和平与发展的时代主题和平与发展的时代主题什么是和平？什么是发展呢？下面看看邓小平先生会见日本访华团时怎么说的？材料 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个宇。——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》从材料中我们可以看到，邓小平爷爷把和平和发展归纳为了 “东西南北”四个字。结合我们所学的知识，我们应该知道： 东西问题主要是指20 世纪 50年代到 90 年代初的国际关系中西方资本主义阵营和东方社会主义阵营的两大集团对峙，和平主要解决东西问题。和平那就是指两极瓦解后世界的总体和平，这是世界政治领城的突出特点。 南北问题是指位于北半球的发达国家和位于南半球的发展中国家之间的经济发展不平衡、经济关系不平等的问题，发展主要解决南北问题。发展主要指世界的繁荣与发展，这构成了当今世界经济领域的突出特征。和平与发展的时代主题大家阅读一下课本第一个标题，找到和平与发展成为时代主题的表现。思考制约战争维护和平与发展的有利因素有哪些？和亚与发展成为时代主题的表现（1）各种国际矛盾得到缓解；二战后至今没有发生新的世界大战：局部冲突得到政治解决。（2）抑制战争的力量不断增长；联合国维和行动的实施；世界范围内经济、政治、社会、科学、文化等各方面获得了惊人的发展；亚非殖民地或半殖民地纷纷获得独立。大家能举个证明二战后局部冲突得到政治解决的例子吗？和平与发展的时代主题结合教材内容及所学知识，指出和平与发展的关系如何？有何制约战争的因素？和平与发展的关系(1)和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。(2)和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。制约战争的因素：①两次世界大战的深刻教训。②人民渴望和平，反对战争。③核战争的毁灭性后果，使任何一个国家都不敢轻易发动战争。④联合国在维护和平解决冲突中发挥有效作用。⑤发展中国家在世界经济、政治生活中发挥越来越重要的作用。⑥经济的全球化，政治的多极化。节章人类发展面临的问题人类发展面临的问题进入21世纪，世界范围内虽然没有发生大规模战争，但是和平与发展仍然受到了挑战，那么影响和平与发展的因素还有哪些呢？阅读教材，完成下列表格。人类发展面临的问题人类发展面临的问题认识：面对全球性问题的挑战，各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。节章在合作共赢中促进全球共同发展在合作共赢中促进全球共同发展阅读教材并结合所学知识，完成下列表格，看各国为改革和完善全球治理做了哪些努力？在合作共赢中促进全球共同发展在合作共赢中促进全球共同发展中国在构建人类命运共同体的时候，在什么样都背景下，作出了哪些努力呢？①提出背景与依据（1）背景：A．改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心的问题；B．进入21世纪，世界面临百年未有之大变局，面临冷战结束后国际秩序的混乱现象和全球治理出现的各种问题；C．世界多极化继续发展，中国综合国力和国际影响力增强。（2）依据A．（理论）构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念；B．（现实）中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，为解决人类面临的共同问题，提供了自己的方案。在合作共赢中促进全球共同发展②指导思想与目标（1）（指导思想）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作；（2）（目标）推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。③性质：构建人类命运共同体，是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。在合作共赢中促进全球共同发展④主要行动（1）2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，简称“一带一路”的合作倡议。该倡议是秉承开放包容的共商、共建、共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力；（2）2014年11月，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给以资金支持；（3）2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立，到2019年，亚投行已有100个成员。这些措施，表明了中国正在以自己的发展惠及世界。课堂小结：虽然当今世界总体上处于和平与发展的状态，但局部的战争和地区冲突仍然存在，不可忽视。作为新时代的弄潮儿，应胸怀天下，放眼世界，为构建一个人类命运的共同体而努力，让世界变得更加美好课后作业：√1．据统计，1990年4月至2016年6月，中国已经派出3.1万余人次参与24项由联合国主导的维和行动，共有17名官兵在执行联合国维和任务时牺牲。中国已成为联合国派遣维和部队最多的国家之一。这表明（ ）A．中国已全面参与联合国的各项事务 B．中国新时期外交政策是反霸权主义C．中国已是维护世界和平的重要力量 D．中国在国际事务中发挥建设性作用课后作业：√2．2013年3月，中俄双方批准实施了《<中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约>实施纲要（2013年至2016年）》，一致认为亚太地区的首要任务是建立开放、透明、平等、包容的安全和合作架构。这一共识（ ）①符合和平与发展的时代主题 ②表明中俄结成同盟关系③表明中俄两国有着共同利益 ④推动上海合作组织成立A．①② B．③④ C．①③ D． ①④课后作业：√3．据联合国有关机构2014年的统计，全世界最富有的1%人口拥有的资产占人类财富总量的近40%，而最贫困的50%人口所拥有的资产，仅占人类财富总量的1%。材料表明（ ）A．南北差距制约着世界经济发展 B．改革全球治理机制是当务之急C．贫富分化对发展构成严重挑战 D．世界已出现严重人道主义灾难板书设计谢谢读/万/卷/书 行/万/里/路
和平发展合作共赢的时代潮流 人教版中外历史纲要下册第九单元录目和平与发展的时代主题人类发展面临的问题在合作共赢中促进全球共同发展1．了解和平与发展是当今时代的两大主题，理解二者是相辅相成的关系。2．了解人类面临的和平与发展的具体问题。3．认识人类社会面临的机遇与挑战。学习目标导入请同学们观察上面两幅图片，大家思考一下，这两幅图片反映了当今世界什么样的时代潮流？对！和平发展合作共赢的时代潮流。那么，当今世界各国应该如何实现和平发展、合作共赢呢？这些正是我们这节课所要探讨的主题。节章和平与发展的时代主题和平与发展的时代主题什么是和平？什么是发展呢？下面看看邓小平先生会见日本访华团时怎么说的？材料 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个宇。——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》从材料中我们可以看到，邓小平爷爷把和平和发展归纳为了 “东西南北”四个字。结合我们所学的知识，我们应该知道： 东西问题主要是指20 世纪 50年代到 90 年代初的国际关系中西方资本主义阵营和东方社会主义阵营的两大集团对峙，和平主要解决东西问题。和平那就是指两极瓦解后世界的总体和平，这是世界政治领城的突出特点。 南北问题是指位于北半球的发达国家和位于南半球的发展中国家之间的经济发展不平衡、经济关系不平等的问题，发展主要解决南北问题。发展主要指世界的繁荣与发展，这构成了当今世界经济领域的突出特征。和平与发展的时代主题大家阅读一下课本第一个标题，找到和平与发展成为时代主题的表现。思考制约战争维护和平与发展的有利因素有哪些？和亚与发展成为时代主题的表现（1）各种国际矛盾得到缓解；二战后至今没有发生新的世界大战：局部冲突得到政治解决。（2）抑制战争的力量不断增长；联合国维和行动的实施；世界范围内经济、政治、社会、科学、文化等各方面获得了惊人的发展；亚非殖民地或半殖民地纷纷获得独立。大家能举个证明二战后局部冲突得到政治解决的例子吗？和平与发展的时代主题结合教材内容及所学知识，指出和平与发展的关系如何？有何制约战争的因素？和平与发展的关系(1)和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。(2)和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。制约战争的因素：①两次世界大战的深刻教训。②人民渴望和平，反对战争。③核战争的毁灭性后果，使任何一个国家都不敢轻易发动战争。④联合国在维护和平解决冲突中发挥有效作用。⑤发展中国家在世界经济、政治生活中发挥越来越重要的作用。⑥经济的全球化，政治的多极化。节章人类发展面临的问题人类发展面临的问题进入21世纪，世界范围内虽然没有发生大规模战争，但是和平与发展仍然受到了挑战，那么影响和平与发展的因素还有哪些呢？阅读教材，完成下列表格。人类发展面临的问题人类发展面临的问题认识：面对全球性问题的挑战，各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。节章在合作共赢中促进全球共同发展在合作共赢中促进全球共同发展阅读教材并结合所学知识，完成下列表格，看各国为改革和完善全球治理做了哪些努力？在合作共赢中促进全球共同发展在合作共赢中促进全球共同发展中国在构建人类命运共同体的时候，在什么样都背景下，作出了哪些努力呢？①提出背景与依据（1）背景：A．改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心的问题；B．进入21世纪，世界面临百年未有之大变局，面临冷战结束后国际秩序的混乱现象和全球治理出现的各种问题；C．世界多极化继续发展，中国综合国力和国际影响力增强。（2）依据A．（理论）构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念；B．（现实）中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，为解决人类面临的共同问题，提供了自己的方案。在合作共赢中促进全球共同发展②指导思想与目标（1）（指导思想）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作；（2）（目标）推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。③性质：构建人类命运共同体，是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。在合作共赢中促进全球共同发展④主要行动（1）2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，简称“一带一路”的合作倡议。该倡议是秉承开放包容的共商、共建、共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新的平台与新的动力；（2）2014年11月，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给以资金支持；（3）2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立，到2019年，亚投行已有100个成员。这些措施，表明了中国正在以自己的发展惠及世界。课堂小结：虽然当今世界总体上处于和平与发展的状态，但局部的战争和地区冲突仍然存在，不可忽视。作为新时代的弄潮儿，应胸怀天下，放眼世界，为构建一个人类命运的共同体而努力，让世界变得更加美好课后作业：√1．据统计，1990年4月至2016年6月，中国已经派出3.1万余人次参与24项由联合国主导的维和行动，共有17名官兵在执行联合国维和任务时牺牲。中国已成为联合国派遣维和部队最多的国家之一。这表明（ ）A．中国已全面参与联合国的各项事务 B．中国新时期外交政策是反霸权主义C．中国已是维护世界和平的重要力量 D．中国在国际事务中发挥建设性作用课后作业：√2．2013年3月，中俄双方批准实施了《<中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约>实施纲要（2013年至2016年）》，一致认为亚太地区的首要任务是建立开放、透明、平等、包容的安全和合作架构。这一共识（ ）①符合和平与发展的时代主题 ②表明中俄结成同盟关系③表明中俄两国有着共同利益 ④推动上海合作组织成立A．①② B．③④ C．①③ D． ①④课后作业：√3．据联合国有关机构2014年的统计，全世界最富有的1%人口拥有的资产占人类财富总量的近40%，而最贫困的50%人口所拥有的资产，仅占人类财富总量的1%。材料表明（ ）A．南北差距制约着世界经济发展 B．改革全球治理机制是当务之急C．贫富分化对发展构成严重挑战 D．世界已出现严重人道主义灾难板书设计谢谢读/万/卷/书 行/万/里/路
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