苏教版二年级下册四 认识万以内的数教课课件ppt

这是一份苏教版二年级下册四 认识万以内的数教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，由三部分组成，探索新知，个百是500，百位上有5个珠，在百位上写5，在十位和个位上写0，读作五百，十位有3个珠等内容，欢迎下载使用。

1.掌握三位数的组成，能正确的读、写三位数。（重点）
2.能正确的读、写中间或末尾有0的三位数。（难点）
3.体会十进制计数法的位值原则，发展数感。
这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
千 百 十 个
由几个百，几个十和几个一组成。
了解了数的组成，要怎样读、写这些数呢？
这节课我们来学习千以内数的读、写。
( )
先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。(教材P31例3)
这个数由( )个( )组成。
十位和个位上1个珠也没有
5个百、3个十和4个一组成的数是( )。
这个数由( )个百、( )个十和( )个一组成。
1个千是( )。
百位、十位和个位上1个珠也没有
0 0 0
百位上有几个珠就读几百。
十位上有几个珠就读几十。
个位上有几个珠就读几。
末尾如果一个也没有，就不读。
这个数由6个( )和4个( )组成。
这个数由4个( )和6个( )组成。
末尾不管几个0都不读出来。
中间的0要读作“零”。
几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。
中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
3 2 0
4 0 3
2 1 3
百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
中间十位上是0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读出来。
1. (教材P31想想做做第2题)
6 2 7
5 0 3
4 3 0
2. 你能读出下面各数吗？(教材P32想想做做第3题)
3. 写出下面各数。(教材P32想想做做第4题)
读作：( )
写作：( )
这个数由2个( )、1个( )和5个( )组成。
这个数由3个( )和2个( )组成。
2. (教材P31想想做做第1题)
200和700，哪个数比较接近1000？
700更接近1000。
3. 每个数中的“3”各表示多少？连一连。 (教材P32想想做做第5题)
4. 先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。 (教材P32想想做做第6题)
(1)707，708，709，( )，( )。
(2)270，280，290，( )，( )。
(3)980，985，990，( )，( )。
(4)503，502，501，( )，( )。
5. (教材P36练习三第3题)
(2)8个百和7个一组成的数是( )。
(3)3个百和5个十组成的数是( )。
(4)40个十是是( )，10个百( )。
(1)738里面有( )个百、( )个十和( )个一。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学习了千以内数的读、写。
②几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就 在个位上写几。
③中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。