初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人备课ppt课件

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单元主旨： 大处着手抓重点，小处发轫破疑难
本单元在学生了解社会生活和社会规则的基础上，进一步引导学生明确社会责任，认识勇担社会责任是一种价值追求、一种精神境界，从而积极主动奉献社会。
课前感悟： #我在马路边，捡到一小孩#
你有过类似被他人关爱或关爱他人的经历吗？如果有，当时你的感受如何？
近日，广东省东莞市塘厦华正学校的小学生罗志浩发现一个光着脚、穿着纸尿裤的走失幼童，他一路陪伴幼童，直到把走失幼童交给巡逻的警察叔叔才开心地回家了。11月10日，塘厦华正学校为罗志浩同学召开表彰大会。网友们纷纷点赞：祖国的花朵，他叫“红领巾”。
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
课堂感悟： #留一盏灯 温暖他人#
你如何评价留一盏灯的行为？你能从短片中体会到关爱具有怎样的作用？
课堂笔记： 1．关爱他人的含义和作用？
含义：关爱，就是关心爱护。作用：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
2022年5月20日8时36分，四川省汉源县发生4.8级地震，石棉县中学初中部的师生正在上课，疏散过程中几个身影飞奔向教室后排，因病致残的张栩川下肢完全不能站立，行动全靠轮椅，平时老师和同学会轮流照顾他，地震来临时也不例外！
课堂感悟： #男子停车礼让小朋友收获一整天的快乐#
这位司机的做法和收获带给我们怎样的启示？
作用：③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
2022年2月28日，在辽宁大连真实上演了“45度让路法”，一辆救护车用了不到4分钟，就顺利通过了较为拥堵的3公里路段。从网络刷屏到多地践行，紧急时刻为生命让行成为越来越多人的自主选择，敬畏生命也正成为越来越多人的价值共识。众人合力以爱心铺就生命通道，彰显着呵护生命的人性温度，更映照着城市的文明程度。
课堂感悟： #高校送惊喜 悄悄充饭卡#
有人认为“做好事没必要偷偷摸摸。”对此，你怎么看？
2022年4月，河南科技大学的不少同学发现自己饭卡里突然多了200块钱。这是怎么回事呢？原来，河南科技大学近期结合贫困生数据库和学生日常表现，测评出3600多名帮扶对象，将72万多元餐费补贴直接打入这些同学的餐卡中。这种帮扶手段不需要学生申请，不需要公布名单，学校在给予学生物质帮扶的同时，也保护了他们柔软的内心。
课堂笔记： 2．怎样关爱他人？
关爱他人，要心怀善意。（我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）
关爱他人，要尽己所能。（关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。）
关爱他人，要讲究策略。（帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。）
山东济宁邹城市第三实验小学老师岳龙让家人假扮好心人资助班里困难学生。三年后该学生家长有一天翻看岳龙老师朋友圈，发现一张合影中有资助孩子的爱心人士。经过多方打听才知道这几年资助孩子的爱心人士实为岳龙老师。
课后拓展： #一份关爱宣言#
课堂小结： 关爱他人 用心行动
传递美好情感促进社会和谐个人收获幸福
心怀善意尽己所能讲究策略