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    3.1 从问题出发分析和解决问题(1)(课件)苏教版数学三年级下册

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    小学数学苏教版三年级下册三 解决问题的策略教学演示课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版三年级下册三 解决问题的策略教学演示课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,多多少棵,的棵数,乒乓球的个数,的几倍,的个数,探索新知,一共有4种情况,答最多剩下85元等内容,欢迎下载使用。
    经历用数学思想解决现实生活中的实际问题的过程,用从问题开始思考的策略解决问题。(重点)2. 领悟和理解从问题开始思考的策略。(难点)
    说一说:你是怎样解决一个问题的?
    根据要解决的问题找到所需要的条件,进行列式解答即可。
    这节课我们来学习从条件出发分析和解决问题。
    小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。(教材P27 例1)
    买一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元?
    你怎样理解“最多剩下多少元”?
    购买不同价格的运动服和运动鞋,剩下的钱是不同的。
    购买的商品价格最低,剩下的钱就最多。
    你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?
    剩下的钱等于带来的钱减去用去的钱,可以先算用去多少元。
    先想想每一步可以怎样算,再列式解答?
    130+85=215(元)
    300-215=85(元)
    想一想,说一说:在刚才的计算过程中,有哪些注意事项?
    一共要花多少钱要选择价格最小的一套计算。
    在解决问题时,可以先从问题出发,根据问题分析数量关系,确定先算什么,再算什么。
    从条件出发分析和解决问题
    想一想:如果买 3 顶帽子,付出 100 元, 最少找回多少元?
    最少找回多少元,就是买较贵的那顶帽子。
    100-72=28(元)
    回顾解决问题的过程,你有什么体会?
    可以从问题开始想,根据问题分析数量关系,确定先算什么。
    要根据题中的条件和问题,选择分析问题的思路。
    1. 根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。(教材P28想想做做第1题)
    (1)桃树有52棵,梨树有3行。桃树比梨树多多少棵?
    数量关系式:桃树的棵数-梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数
    缺少的条件:梨树每行的棵数
    (2)学校买了18袋乒乓球和9个篮球。 乒乓球的个数是篮球的几倍?
    数量关系式: 乒乓球的个数÷篮球的个数=乒乓球的个数是篮球的几倍
    缺少的条件:乒乓球每袋的个数
    2. 一块正方形地面,共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖,其余的是白地砖。(教材P29想想做做第4题)
    答:铺了124块白地砖。
    169-45=124(块)
    1. 一、二、三年级订阅报刊的情况如下表,请把表格填写完整。
    2.欢欢有3本集邮册,每本可以集邮123枚,欢欢再集邮34枚便可以将3本集邮册集满,已经集邮多少枚?
    答:已经集邮335枚。
    123×3=369(枚)
    369-34=335(枚)
    学习完本节课,你有什么收获?

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