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    2023高考数学二轮复习专题16 极值与最值(原卷版)

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    这是一份2023高考数学二轮复习专题16 极值与最值(原卷版),共14页。

    专题16极值与最值

    【考点预测】

    知识点极值与最值

    1.函数的极值

    函数在点附近有定义,如果对附近的所有点都有,则称是函数的一个极大值,记作.如果对附近的所有点都有,则称是函数的一个极小值,记作.极大值与极小值统称为极值,称为极值点.

    求可导函数极值的一般步骤

    1)先确定函数的定义域;

    2求导数

    3)求方程的根;

    4)检验在方程的根的左右两侧的符号,如果在根的左侧附近为正,在右侧附近为负,那么函数在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为负,在右侧附近为正,那么函数在这个根处取得极小值.

    可导函数在点处取得极值的充要条件是:是导函数的变号零点,即,且在左侧与右侧,符号导号.

    为极值点的既不充分也不必要条件,如,但不是极值点.另外,极值点也可以是可导的,如函数,在极小值点可导的,于是有如下结论:为可导函数的极值点;但的极值点.

    2函数的最值

    函数最大值为极大值与靠近极小值的端点之间的最大者;函数最小值为极小值与靠近极大值的端点之间的最小者.

    导函数为

    1)当时,最大值是中的最大者;最小值是中的最小者.

    2)当时,最大值是中的最大者;最小值是中的最小者.

    一般地,设是定义在上的函数,内有导数,求函数上的最大值与最小值可分为两步进行:

    1)求内的极值(极大值或极小值);

    2)将的各极值与比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.

    函数的极值反映函数在一点附近情况,是局部函数值的比较,故极值不一定是最值;函数的最值是对函数在整个区间上函数值比较而言的,故函数的最值可能是极值,也可能是区间端点处的函数值;


    函数的极值点必是开区间的点,不能是区间的端点;

    函数的最值必在极值点或区间端点处取得.

    【方法技巧与总结】

    1)若函数在区间D上存在最小值和最大值,则

    不等式在区间D上恒成立

    不等式在区间D上恒成立

    不等式在区间D上恒成立

    不等式在区间D上恒成立

    2)若函数在区间D上不存在最大(小)值,且值域为,则

    不等式在区间D上恒成立

    不等式在区间D上恒成立

    3)若函数在区间D上存在最小值和最大值,即,则对不等式有解问题有以下结论:

    不等式在区间D上有解

    不等式在区间D上有解

    不等式在区间D上有解

    不等式在区间D上有解

    4)若函数在区间D上不存在最大(小)值,如值域为,则对不等式有解问题有以下结论:

    不等式在区间D上有解

    不等式在区间D上有解

    5)对于任意的,总存在,使得

    6)对于任意的,总存在,使得

    7)若存在,对于任意的,使得

    8)若存在,对于任意的,使得

    9)对于任意的使得

    10)对于任意的使得


    11)若存在,总存在,使得

    12)若存在,总存在,使得

     

    题型归纳目录

    题型:求函数的极值与极值点

    题型二:根据极值、极值点求参数

    题型三:求函数的最值(不含参)

    题型四:求函数的最值(含参)

    题型五:根据最值求参数

    题型六:函数单调性、极值、最值得综合应用

    题型七:不等式成立与存在性问题

     

    典例例题

    题型函数的极值与极值点

    1.(2022·江西·上饶市第一中学模拟预测(文))已知函数

    时,求函数的极值;

     

     

     

    2.(2022·湖北·襄阳四中模拟预测)设.

    (1)上的极值;

    (2)若对,都有成立,求实数的取值范围.

     

     

     

     

     

    3.(2022·天津市咸水沽第一中学模拟预测)已知函数……自然对数底数).

    (1)时,求函数fx)的单调区间;

    (2)时,

    i)证明:存在唯一的极值点:


    ii)证明:

     

     

     

     

    4.(2022·江西师大附中三模(理))已知函数的导函数.

    (1)判断函数在区间上是否存在极值,若存在,请判断是极大值还是极小值;若不存在,说明理由;

    (2)求证:函数在区间上只有两个零点.

     

     

     

                   

    5.(2022·江苏苏州·模拟预测)函数

    (1)求函数上的极值;

    (2)证明:有两个零点.

     

     

     

     

     

     

     

     

    【方法技巧与总结】

    1因此,在求函数极值问题中,一定要检验方程根左右的符号,更要注意变号后极大值与极小值是否与已知有矛盾.

    2原函数出现极值时,导函数正处于零点,归纳起来一句话:原导零.这个零点必须穿越轴,否则不是极值点.判断口诀:从左往右找穿越(导函数与轴的交点);上坡低头找极小,下坡抬头找极大.

    题型根据极值、极值点求参数

    6.(2022·四川·绵阳中学实验学校模拟预测(文))若函数处有极值10,则       

    A6 B C15 D6

    7.(2022·江苏南通·模拟预测)已知函数处取极小值,且的极大值为


    4,则       

    A-1 B2 C-3 D4

    8.(2022·四川绵阳·二模(文))若是函数的极大值点,则实数的取值范围是(       

    A B C D

    9.(2022·河南·模拟预测(文))已知函数的极值为,则       

    Ae B C D

    10.(2022·河南·高三阶段练习(文))若函数上无极值,则实数的取值范围(       

    A B

    C D

    11.(2022·四川省南充高级中学高三阶段练习(理))已知函数处取得极值0,则       

    A2 B7 C27 D39

    12.(2022·全国·高三专题练习)函数内有极值,则实数的取值范围是(       

    A B C D

    13.(2022·陕西·西北工业大学附属中学模拟预测(理))已知函数,若的极小值点,则实数的取值范围是(       

    A B C D

    14.(2022·全国·高三专题练习)已知函数在区间上既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是(       

    A B C D

    15.(2022·全国·高三专题练习)函数上无极值,则m______

    16.(2022·吉林长春·模拟预测(文))已知函数


    (1)时,过做函数的切线,求切线方程;

    (2)若函数存在极值,求极值的取值范围.

     

     

     

    17.(2022·北京市第十二中学三模)已知函数.

    (1)时,求函数的单调递增区间;

    (2)设函数,若上存在极值,求a的取值范围.

     

     

     

    18.(2022·天津·耀华中学二模)已知函数.

    (1),求函数的单调区间;

    (2)存在两个极小值点,求实数的取值范围.

     

     

     

    19.(2022·河北·石家庄二中模拟预测)已知函数

    (1)时,证明:当时,

    (2),函数在区间上存在极大值,求a的取值范围.

     

     

     

     

    题型函数的最值(不含参)

    20.(2022·江苏徐州·模拟预测)函数的最小值为_____________

    21.(2022·全国·高三专题练习)函数的最小值为______

    22.(2022·四川·模拟预测(文))对任意,存在,使得,则的最小值为_________

    23.(2022·河南郑州·三模(文))在区间上的最小值是(       


    A B1 C D

    24.(2022·全国·高三专题练习)函数的最大值为(       

    A B C D

    25.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.

    1)当时,求曲线在点处的切线方程;

    2)求函数的最小值.

     

     

     

     

    26.(2022·山东·临沭县教育和体育局高二期中)已知函数的一个极值点.

    (1)b的值;

    (2)时,求函数的最大值.

     

     

     

     

     

     

    题型求函数的最值(含参)

    27.(2022·北京通州·高二期中)已知函数

    (1)求函数的单调区间;

    (2)求函数在区间上的最小值.

     

     

     

     

    28.(2022·河南·高二阶段练习(理))已知函数f(x)=x-mlnx-m.

    (1)讨论函数f(x)的单调性;

    (2)若函数f(x)有最小值g(m),证明:g(m) 上恒成立.


     

     

     

    29.(2021·江苏·高二单元测试)已知函数

    1)讨论的单调性;

    2)当时,求在区间上的最大值.

     

     

     

     

    题型五:根据最值求参数

    30.(2022·河北·模拟预测)已知,函数上的最小值为1,则__________

    31.(2022·山西运城·模拟预测(理))已知函数,若函数上存在最小值.则实数的取值范围是________.

    32.(2022·浙江湖州·高三期末)若函数存在最小值,则实数a的取值范围是___________.

    33.(2022·陕西·模拟预测(理))若函数在区间上有最大值,则实数的取值范围是_________

    题型六:函数单调性、极值、最值得综合应用

    34.(2022·全国·高三专题练习(理))已知函数fx)=exax·sinx

    (1)yfx)在x0处的切线方程;

    (2)a=-2时,设函数gx)=,若x0gx)在(0π)上的一个极值点,求证:x0是函数

    gx)在(0π)上的唯一极小值点,且e2<gx0<e

     

     

     

     

    35.(2022·四川泸州·三模(文))已知函数

    (1)讨论函数的单调性;

    (2)有且只有一个极值点,求a的取值范围.


     

     

     

     

    36.(2022·广东·深圳市光明区高级中学模拟预测)已知函数.

    (1)时,求函数的极值点;

    (2)时,试讨论函数的零点个数.

     

     

     

    37.(2022·北京市十一学校高三阶段练习)已知函数

    (1)时,求曲线在点处的切线方程;

    (2)判断函数的极值点的个数,并说明理由.

    38.(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知函数

    (1)求曲线在点处的切线方程;

    (2)证明:存在唯一极大值点,且

     

     

     

     

    39.(2022·全国·模拟预测(文))已知函数

    (1)证明:存在唯一的极值点;

    (2)m为整数,,求m的最大值.

     

     

     

     

     

     

    题型七:不等式成立与存在性问题

    40.(2022·辽宁·二模)若关于x的不等式成立,则实数a的取值范围为___________.

    41.(2022·北京·景山学校模拟预测)已知函数


    (1)时,求的极值;

    (2)若对任意的成立,求实数a的取值范围.

     

     

     

     

    42.(2022·新疆克拉玛依·三模(文))已知函数.

    (1)求函数的单调递增区间;

    (2)若对任意,不等式成立,求的取值范围.

     

     

     

     

    43.(2022·陕西·西北工业大学附属中学模拟预测(文))已知函数.

    (1)求函数的单调区间;

    (2)若对,使成立,求a的取值范围.

     

     

     

     

    44.2022·内蒙古赤峰·三模(文))已知函数.

    (1)的最小值;

    (2)成立,求实数的取值范围.

     

     

    【方法技巧与总结】

    在不等式成立或不等式有解条件下求参数的取值范围,一般利用等价转化的思想其转化为函数的最值或值域问题加以求解,可采用分离参数或不分离参数法直接移项构造辅助函数.

     

    过关测试

    一、单选题

    1.(2022·全国·哈师大附中模拟预测(文))已知是函数的一个极值点,则


    的值是(       

    A1 B C D

    2.(2022·宁夏·吴忠中学三模(理))下列函数中,既是奇函数又存在极值的是(       

    A B C D

    3.(2022·河南新乡·二模(文))已知,函数的极小值为,则       

    A B1 C D

    4.(2022·内蒙古包头·模(理))设 ,若为函数的极小值点,则(       

    A B C D

    5.(2022·河南·模拟预测(文))当时,函数取得最小值,则       

    A B1 C D2

    6.(2022·四川凉山·三模(理))函数,若上有最小值,则实数a的取值范围是(       

    A B C D

    7.(2016·天津市红桥区教师发展中心高三学业考试)已知函数a为实数,,则上的最大值是(       

    A B1 C D

    8.(2022·宁夏·高三阶段练习(文))若函数在区间上存在最小值,则实数的取值范围为(     

    A B

    C D

    二、多选题

    9.(2022·重庆·三模)已知函数e为自然对数的底数,),则关于函数,下列结论正确的是(       

    A.有2个零点 B.有2个极值点 C.在单调递增 D.最小值为1


    10.(2022·湖北·宜城市第一中学高三阶段练习)已知.则下列说法正确的有(       

    A.函数有唯一零点

    B.函数的单调递减区间为

    C.函数有极大值

    D若关于x的方程有三个不同的根.则实数a的取值范围是

    11.(2022·福建省德化第一中学模拟预测)设函数的定义域为的极大值点,以下结论一定正确的是(       

    A B的极大值点

    C的极小值点 D的极小值点

    12.(2022·全国·模拟预测)已知函数图象关于直线对称,则下列说法正确的是(       

    A B上单调递增

    C的极小值点 D仅有两个零点

    三、填空题

    13.(2022·全国·高三专题练习)函数上无极值,则m______

    14.(2022·天津河西·二模)若函数处取得极值,则____________

    15.(2022·湖南·郡中学高三阶段练习)函数的极值点为___________.

    16.(2022·全国·高三专题练习)已知函数则下列命题正确的有:___________.

    有两个极值点,则

    有极小值点,则

    有极大值点,则

    使连续的a3个取值

    四、解答题


    17.(2021·四川省叙永第一中学校高三阶段练习(文))已知函数时,都取得极值.

    (1)的值;

    (2),求的单调增区间和极值.

     

     

     

     

    18.(2022·河南郑州·高三阶段练习(文))已知函数

    (1),求曲线在点处的切线方程;

    (2)处取得极值,求的单调区间及其最大值与最小值.

     

     

     

     

     

    19.(2022·陕西·武功县普集高级中学高三期末(文))已知函数.

    (1),求函数的极值;

    (2)若函数上单调递增,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

    20.(2022·全国·高三专题练习)已知函数上有两个极值点,,且

    (1)求实数a的取值范围;

    (2)证明:当时,

     

     


     

    21.(2022·北京·人大附中三模)设函数.

    (1)若曲线在点处的切线与轴平行,求

    (2)处取得极大值,求的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

    22.(2022·浙江嘉兴·模拟预测)已知函数.(注:是自然对数的底数)

    (1)时,求曲线在点处的切线方程;

    (2)只有一个极值点,求实数a的取值范围;

    (3)若存在,对与任意的,使得成立,求的最小值.

     

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