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    第一章 1.2 课后课时精练

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    这是一份第一章 1.2 课后课时精练,共4页。


    A级:四基巩固训练

    一、选择题

    1.下列关系式不正确的是(  )

    A{1}{1,2}   B{0}{1,2}

    C{2}{1,2}   D1{1,2}

    答案 B

    解析 0{1,2}{0}{1,2}不正确;根据子集的概念可知AC正确;D显然正确.

    2.若集合MNP,则MNP的关系是(  )

    AMNP   BMNP

    CMNP   DNPM

    答案 B

    解析 MN(nZqn1Z)Px}pZ.MNP.

    3.若集合A满足ABACB{0,1,2,3}C{0,2,4,8},则满足上述条件的集合A的个数为(  )

    A0   B1 

    C2   D4

    答案 D

    解析 ABACA中最多能含有0,2两个元素,A{0}{2}{0,2}4个.

    4.已知集合A{(xy)|yx}B,则下列结论正确的是  

    A.1A   B.BA  C.11B   D.A

    答案 B

    解析 B{11},故BA.

    5.已知集合A{11}B{x|ax10},若BA,则实数a的所有可能取值的集合为  

    A.{1}   B.{1}  C.{11}   D.{101}

    答案 D

    解析 因为BA,所以当B,即a0时,B因此有-A,所以a±1;当B,即a0时满足条件.综上可得实数a的所有可能取值的集合是{1,0,1}

    二、填空题

    6.满足条件{x|x210}M{x|x210}的集合M共有________个.

    答案 3

    解析 因为{x|x210}{x|x210}{11},其非空子集为{1}{1}{1,1},所以满足条件{x|x210}M{x|x210}的集合M共有3个.

    7.设A{x|1<x3}B{x|x>a},若AB,则a的取值范围是________

    答案 a1

    解析 从几何角度看,集合A是数轴上一条定线段,集合B是方向向右的动射线,因为AB,所以射线应当盖住线段,如图所示.

    从图上看,a=-1也符合题意,所以a1.

    8.给出四个对象:0{0}{},用适当的关系符号表示它们之间的一些关系(写出你认为正确的所有关系)____________________________________.

    答案 0{0},0∉∅0{}{0}{}{}

    解析 由元素与集合、集合与集合之间的关系可得.

    三、解答题

    9.设集合A{y|yx22x2xR}B{s|st24t5tR},试判断集合AB的关系.

    解 因为x22x2(x1)21(xR)t24t5(t2)21(tR)都表示大于或等于1的实数,所以集合AB都表示所有大于或等于1的实数构成的集合,从而AB.

    10.已知集合A{x|2mxm2},集合B{x|3x5},若AB,求实数m的取值范围.

    解 A时,满足题意,

    此时,2m>m2,即m>2

    A时,由AB,得

    解得-m2.

    综上可得,实数m的取值范围是m.

    B级:四能提升训练

    1.已知集合A{0,1}B{x|xA},试用列举法表示集合B,并判断AB的关系.

    解 对于集合B,从xA可知,B中的元素是集合A的子集.

    所以B{{0}{1}{0,1}}

    很明显,集合A是集合B的一个元素,从而AB.

    2.设集合A{x|x24x0},集合B{x|x22(a1)xa210xR},若BA,求实数a的取值范围.

    解 易知A{4,0},因为BA,所以分BABA两种情况.

    AB时,B{4,0},则有-4,0是方程x22(a1)xa210的两根,于是得a1.

    BA时,若B,则Δ4(a1)24(a21)<0,解得a<1

    B,则B{4}{0}Δ4(a1)24(a21)0

    解得a=-1,验证知B{0}满足条件,

    综上可知,所求实数a的值满足a1a1.

     

     

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