- 第四章 单元质量测评 试卷 0 次下载
- 第五章 5.1.1 课后课时精练 试卷 0 次下载
- 第五章 5.2.1 课后课时精练 试卷 0 次下载
- 第五章 5.2.2 课后课时精练 试卷 0 次下载
- 第五章 5.3 第1课时 课后课时精练 试卷 0 次下载
第五章 5.1.2 课后课时精练
展开A级:“四基”巩固训练
一、选择题
1.下列各式中正确的是( )
A.π=180 B.π=3.14
C.90°= rad D.1 rad=π
答案 C
解析 A项,π rad=180°,故错误;B项,π≈3.14,故错误;C项,90°=rad,故正确;D项,1 rad=°,故错误.故选C.
2.扇形的半径变为原来的2倍,而弧长也增加为原来的两倍,则( )
A.扇形的面积不变
B.扇形圆心角不变
C.扇形面积增大到原来的2倍
D.扇形圆心角增大到原来的2倍
答案 B
解析 由弧度制定义,等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,所以一扇形所在圆的半径增加为原来的2倍,弧长也增加到原来的2倍,弧长与半径之比不变,所以,扇形圆心角不变,故选B.
3.把-表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ为( )
A.- B. C. D.-
答案 A
解析 ∵-=-2π-,∴θ=-.又-=-4π+,∴θ=.∴使|θ|最小的θ=-.
4.若α=2kπ-,k∈Z,则角α所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
答案 C
解析 ∵-9<-<-8,∴-3π<-<-3π+.
∴-在第三象限,故α也在第三象限.
5.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数的绝对值为( )
A. B. C. D.2
答案 C
解析 设所在圆的半径为r,圆内接正三角形的边长为2rsin60°=r,所以弧长r的圆心角的弧度数为=.
二、填空题
6.将-1485°化成2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式为________.
答案 -10π+
解析 -1485°=-1485×=-=-10π+.
7.扇形AOB,半径为2 cm,AB=2 cm,则所对的圆心角弧度数为________.
答案
解析 ∵OA=OB=2,AB=2,
∴∠AOB=90°=.
8.若角α的终边与角的终边相同,则在[0,2π]上,终边与角的终边相同的角是________________.
答案 ,,,
解析 由题意,得α=+2kπ,∴=+(k∈Z).
令k=0,1,2,3,得=,,,.
三、解答题
9.用弧度制表示终边在图中阴影区域内角的集合(包括边界),并判断2019°是不是这个集合的元素.
解 ∵150°=,
∴终边在阴影区域内角的集合为S=.
∵2019°=219°+5×360°= rad,
又 <<,∴2019°∈S.
10.扇形AOB的周长为8 cm.
(1)若这个扇形的面积为3 cm2,求圆心角的大小;
(2)求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦长AB.
解 (1)设扇形的圆心角为θ,扇形所在圆的半径为R.
依题意有解得θ=或6.
即圆心角的大小为弧度或6弧度.
(2)设扇形所在圆的半径为 x cm,
则扇形的圆心角θ=.
于是扇形的面积是S=x2·=4x-x2=-(x-2)2+4.
故当x=2 cm时,S取到最大值.
此时圆心角θ==2弧度,弦长AB=2·2sin1=4sin1(cm).
即扇形的面积取得最大值时圆心角等于2弧度,弦长AB等于4sin1 cm.
B级:“四能”提升训练
1.已知一扇形的中心角是α,所在圆的半径是R,若扇形的周长是一定值C(C>0),该扇形的最大面积为( )
A. B. C. D.
答案 C
解析 设扇形的半径为R,则扇形的弧长为C-2R,则S=(C-2R)R=-R2+R=-2+2,当R=,即α==2时,扇形的面积最大,最大面积为.故选C.
2.如图所示,动点P,Q从点A(4,0)出发沿圆周运动,点P按逆时针方向每秒钟转弧度,点Q按顺时针方向每秒钟转弧度,求P,Q第一次相遇所用的时间及P,Q各自走过的弧长.
解 设P,Q第一次相遇时所用的时间为t秒,
则t·+t·=2π,解得t=4.
即第一次相遇时所用的时间为4秒.
P点走过的弧长为:×4=,
Q点走过的弧长为:8π-=.