所属成套资源:2023-2024学年高二上学期数学 同步练习人教A版(2019)选择性必修第一册
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用课后作业题
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这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用课后作业题,文件包含142用空间向量研究距离夹角问题1-B提高练解析版docx、142用空间向量研究距离夹角问题1-B提高练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(1) -B提高练一、选择题1.(2020安徽安庆高二期中)若点A(2,3,2)关于xoz平面的对称点为A',点B(﹣2,1,4)关于y轴对称点为B',点M为线段A'B'的中点,则|MA|=( )A. B. C.5 D.2.(2020四川广安高二校级月考)已知直线l的方向向量为=(﹣1,0,1),点A(1,2,﹣1)在l上,则点P(2,﹣1,2)到l的距离为( )A. B.4 C. D.33.如图,已知正方形ABCD的边长为4,E,F分别是AB,AD的中点,GC⊥平面ABCD,且GC=2,则点B到平面EFG的距离为( )A. B. C. D.14.(2020山东菏泽三中高二期末)在棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A到平面MBD的距离是( )A.a B.a C.a D.a5.(2020·湖南高二(理))正方体的棱长为1,动点在线段上,动点在平面上,且平面.线段长度的取值范围为( )A. B. C. D.6.(多选题)(2020·江苏省如皋中学高二月考)正方体的棱长为1,分别为的中点.则( )A.直线与直线垂直 B.直线与平面平行C.平面截正方体所得的截面面积为 D.点和点到平面的距离相等二、填空题7.(2020四川南充二中高二期末)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,则点B1到平面A1BC的距离为 . 8.(2020福建莆田一中高二月考)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则平面A1BD与平面B1CD1间的距离为 .9.已知正方形ABCD的边长为1,PD⊥平面ABCD,且PD=1,E,F分别为AB,BC的中点.则点D到平面PEF的距离为 ,直线AC到平面PEF的距离 .10.(2020湖南师大附中高二期中)已知三棱锥S﹣ABC,满足SA,SB,SC两两垂直,且SA=SB=SC=2,Q是三棱锥S﹣ABC外接球上一动点,则点Q到平面ABC的距离的最大值为 .三、解答题11.(2020银川一中高二月考)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,问:线段AD上是否存在一点Q,使得它到平面PCD的距离为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.12.(2020四川广元二中高二月考)已知Rt△ABC如图(1),∠C=90°,D.E分别是AC,AB的中点,将△ADE沿DE折起到PDE位置(即A点到P点位置)如图(2)使∠PDC=60°.(I)求证:BC⊥PC;(Ⅱ)若BC=2CD=4,求点D到平面PBE的距离.
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