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    专题24 导数在研究函数中的应用(2)-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练
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    专题24 导数在研究函数中的应用(2)-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练

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    这是一份专题24 导数在研究函数中的应用(2)-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练,文件包含专题24导数在研究函数中的应用2解析版doc、专题24导数在研究函数中的应用2原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    专题24 导数在研究函数中的应用(2

    一、单选题

    1.(2020·四川省北大附中成都为明学校高二月考(理))函数的部分图像大致为( 

    A B C D

    2.(2020·四川省北大附中成都为明学校高二月考(理))已知函数内不是单调函数,则实数的取值范围是(   

    A B C D

    3.(2020·四川省北大附中成都为明学校高二月考(理))已知函数极值点的个数为(   

    A0 B1 C2 D3

    4.(2020·黄冈中学第五师分校高二期中(理))设,则大小关系是(  )

    A B

    C D

    5.(2020·江西省奉新县第一中学高二月考(理))已知函数是其导函数,恒有,则(    )

    A B

    C D

    6.(2020·黄冈中学第五师分校高二期中(理))若对于任意的,都有,则的最大值为(   

    A B C1 D

    7.(2020·蚌埠田家炳中学高二开学考试(理))已知函数的定义域为,且满足的导函数),则不等式的解集为(   

    A B C D

    8.(2020·江西省石城中学高二月考(文))已知定义在上的偶函数的导函数为,对定义域内的任意,都有成立,则使得成立的的取值范围为(   

    A B

    C D

    二、多选题

    9.(2020·山东省高二期中)已知为自然对数的底数,则下列不等式一定成立的是(   

    A B C D

    10.(2020·江苏省扬州中学高二期中)关于函数,下列说法正确的是(   

    A.当时,处的切线方程为

    B.当时,存在唯一极小值点

    C.对任意上均存在零点

    D.存在上有且只有一个零点

    11.(2020·山东省高二期中)已知函数,下列结论中正确的是(   

    A.函数时,取得极小值

    B.对于恒成立

    C.若,则

    D.若,对于恒成立,则的最大值为的最小值为1

    12.(2020·盐城市大丰区新丰中学高二期中)关于函数,下列判断正确的是(   

    A的极大值点

    B.函数有且只有1个零点

    C.存在正实数,使得成立

    D.对任意两个正实数,且,若,则.

    三、填空题

    13.(2020·福建省南安市侨光中学高二月考)已知a为函数f(x)=x3-12x的极小值点,a=____.

    14.(2020·江苏省扬州中学高二期中)若对任意x0,恒有,则实数a的取值范围为_____.

    15.(2020·宁夏回族自治区宁夏育才中学高二开学考试(理))设函数,若存在实数使得恒成立,则的取值范围是____________

    16.(2020·山东省实验中学高二期中)某商场销售某种商品,该商品的成本为3/千克,每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式,其中,当销售价格为_______元时,商场每日销售该商品所获得的最大利润为__________.

    四、解答题

    17.(2020·周口市中英文学校高二月考(理))已知函数

    1)求函数上的最大值和最小值;

    2)求证:当时,函数的图象在的下方.

    18.2020·广西壮族自治区高三其他(文))已知函数,其中e是自然对数的底数.

    1)若,证明:

    2)若时,都有,求实数a的取值范围.

    19.(2020·甘肃省高三二模(文))已知函数

    1)当时,求函数的极值;

    2)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围.

    20.(2020·福建省高三二模(文))已知函数

    1)当时,求的极值;

    2)当时,,求整数的最大值.

    21.(2020·鸡泽县第一中学高二开学考试)已知函数ae2x+(a﹣2) exx.

    1)讨论的单调性;

    2)若有两个零点,求a的取值范围.

    22.(2020·湖南省高三一模(文))已知函数

    1)当时,证明:

    2)当时,试判断的零点个数.

     

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