2022-2023学年西藏拉萨市第二高级中学高一上学期期中考试历史试题（Word版）

这是一份2022-2023学年西藏拉萨市第二高级中学高一上学期期中考试历史试题（Word版），共7页。试卷主要包含了单选题，材料题等内容，欢迎下载使用。

拉萨市第二高级中学 2022-2023 学年度第一学期期中测试高一年级历史试卷

一、单选题（每小题 2 分，共 50 分）
1、著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中， 被尊为中华民族人文初祖的是( )
A.仓颉和嫘祖 B.尧和舜 C.炎帝和黄帝 D.隶首和大禹
2、通过对良渚考古的发掘与研究,学者们普遍认为当时私有制已经产生,阶级分化日益明显,出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是()
A.城中发现 20 多万公斤的炭化稻堆积B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合 D.碳 14 测定年代为公元前 3000 年左右3、从中华文明的起源和早期国家来看，我国的文化遗存的主要特点是() A.分布均衡B.集中在长江流域
C.多元一体D.有海洋文明特质4、西周宗法制的最大特点是()
A.长子继承制B.嫡长子继承制C.次子继承制D.庶子继承制5、体现了井田制是奴隶主土地国有制的是（） A.“普天之下，莫非王土”B.“大道之行也，天下为公”
C.“大道即隐，天下为家”D.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地” 6、商朝晚期死去的商王多被称为帝,如“帝乙”“帝辛”等。在商王的名号上加 “帝”字,使商王与神最终合一。这反映出( )
A.血缘政治出现混乱 B.王权尚未实现高度集中 C.神权与王权相结合 D.皇帝制初步建立于商代
7、楚庄王时，不断向中原用兵，与晋国争夺霸主地位。公元前 606 年，楚庄王伐陆浑之戎，阅兵周疆，周定王派王孙满慰劳楚军。楚庄王趁机向王孙满问九鼎之轻重。这反映了( )
A.中央集权得以加强B.血缘纽带得到加强
C.分封制度遭到破坏D.宗法制度受到冲击
8、春秋时期，中原诸侯认为南方的楚国是蛮夷之邦。到战国时期，特别是战国晚期，楚国就不再被视为蛮夷。这反映了战国时期()
A.南方经济赶上北方B.诸侯纷争逐渐缓和
C.华夏认同观念增强D.夷夏矛盾基本解决
9、战国时期，变法成为历史潮流。其中，持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的是()
A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.秦穆公变法10、春秋战国时期社会动荡、变革、转型。其深层的社会原因在于() A.铁制农具与牛耕的使用推广B.各诸侯国的变法运动
C.分封宗法制的瓦解D.新兴阶级力量的崛起
11、关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治” 历史根源分别是( )
A..三公制、宗法制、皇帝制度B.皇权制、宗法制、皇帝制度 C.三公制、宗法制、中央集权制D.皇权制、宗法制、中央集权制
12、中国近现代史学先驱柳翼谋评价秦始皇：“盖秦政称皇帝之年，实前此二
千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键”。这一评价主要是基于秦始皇()
A.修筑长城维护边疆稳定B.建立了统一的中央集权国家
C.焚书坑儒强化思想控制D.首创郡县制加强对地方管理13、如图三幅图是秦朝时期的三件文物，它们所反映的主题是()
A.君主专制的确立B.内外服制度的完善
C.国家统一的加强D.商鞅变法的开展
14、三国时期学者孟康解释“中朝”说:中朝，内朝也。“大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石等为外朝。”汉朝实行中外朝制度()
A.旨在终结宰相制度B.有利于中央权力加强
C.加速了西汉的灭亡D.有助于加强皇权专制
15、董仲舒的新儒学体系之所以受到汉武帝的推崇，主要是因为它() A.有利于社会经济的发展B.有利于加强民族关系
C.有利于国家统一和加强专制统治D.有利于文化教育的发展
16、汉武帝时期把全国分为十三刺史部，每一刺史部包含一定数量的郡国，每一部设刺史一名，为六百石官员。监察内容除第一条针对强宗豪右外，其余五条皆针对二千石官员。据此可知，设置十三刺史的最主要的目的是( )
A.控制地方豪强 B.规范地方监察 C.加强君主专制 D.削弱地方权力 17、《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封
子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是() A.加强君主专制B.实现民族交融C.增加税收收入D.加强中央集权18、汉朝初年铸造四铢钱为货币，地方诸侯国和私人都可以仿铸；汉武帝时铸五铢钱为唯一合法发行货币，并规定地方诸候和民间均不得仿铸,违反者将处以极刑。这种变化()
A.用经济手段巩固了中央集权B.不利于市场交易的发展C.保证了国家经济的长期繁荣D.是统一货币发行的开端
19、中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的是()
①乐府诗是由西汉国家音乐机构采集民歌修改而成
②《黄帝内经》是中国第一部药物学著作
③汉武帝任命蔡伦改进造纸术，促进世界文化的传播
④司马迁开创纪传通史体例，《史记》成为史书的典范
A.①②B.①④C.②③D.③④
20、据《春秋繁露》记载,君主“为政而任刑,谓之逆天,非王道也”。如果君主“逆天”,自然界就会出现日食、地震等灾异。这一主张()
A.强化了君主的绝对权威B.体现了道家的治国理念
C.彰显了儒家的治国思想D.消弭了自然灾害的影响
21、把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。请你根据所学知识判断下面示意图反映历史时期的阶段特征是()
A.国家产生和社会变革B.中华文明的起源
C.政权分立与民族交融D.社会繁荣与开放
22、两晋南北朝时期，出现“关中之人，戎狄居半”但汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人，少数民族“崇尚儒学，明达政事”汉族也“纳四夷之乐”。反映了当时()
A.汉族政权强制少数民族汉化B.平等互助和谐的民族关系C.统一的多民族国家开始形成D.民族融合强化了文化认同
23、东晋时期，洞庭湖的渔业发达，在南迁人口增多后，又出现了许多小鱼塘， 洞庭湖周围的渔业也被带动发展起来，有“仓廪充实”之说。淮南地区还多雨季，土地肥沃，同时流民也大多集中于此。因此，这里的植物生长茂盛，每年“良畴万顷”，是重要的粮食产地。这说明()
A.东晋时期经济重心开始南移B.东晋时南方成为粮食的主要产地C.北民南迁推动江南农业现代化进程D.北民南迁促进了南方经济的开发
24、《史记》、《汉书》的本纪和人物传大都开门见山，直述人物言行。而魏晋南北朝时期的纪传体史书，不仅在“传”首载明其祖、父等先世的官阶、履历， 还在“传”未详述其子孙。这一变化反映当时()
A.社会主流思想的变化B.史书编写体例的革新
C.门阀士族制度的盛行D.思想活跃局面的形成
25、北魏孝文帝迁都洛阳前，北魏朝廷用语、军中号令皆为鲜卑语，汉人入仕， 也要先学鲜卑语，在各级政府机关，都设置“传译”，负责不同民族间的语言沟通。迁都洛阳后，孝文帝规定以汉语为正音，30 岁以下的官吏立即改说汉语， 违者罢官降爵。这一变化()
A.加强了中央集权B.实现了南北统一
C.消除了语言差异D.促进了民族交融二、材料题
26、阅读材料，完成下列要求。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，
不独子其子。
材料二 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
材料三 经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——摘编自《细讲中国历史丛书·西周史》
材料一中“天下为公，选贤与能”是指哪一种制度？（3 分）写出一位由这一制度选举出来的部落联盟首领。（3 分）
材料二中“天下为家”是指哪一制度代替了材料一中的“选贤与能”？
（3 分）这一制度是哪个朝代开始出现的？（3 分）
根据材料三西周在政治上推行了什么制度？（3 分）这种制度的实行有何积极作用？（5 分）
27、阅读下列材料，回答问题。
材料一 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》材料二 “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”
这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分
其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令， 规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
“汉承秦制，又有损益变化”，根据材料一指出汉初继承了哪些“秦制”。（9分）
依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施，（5 分）并结合所学知识指出这一措施导致的后果。（5 分）
依据材料三并结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施（6 分）