河南省三校联考2022-2023学年中考化学专项提升仿真模拟试卷（一模二模）含解析

这是一份河南省三校联考2022-2023学年中考化学专项提升仿真模拟试卷（一模二模）含解析，共45页。试卷主要包含了下列有关化学用语的说确的是等内容，欢迎下载使用。
河南省三校联考2022-2023学年中考化学专项提升仿真模拟
试卷（一模）

第I卷（选一选）

评卷人
得分



一、单 选 题
1．下列是日常生活中的一些现象，其中发生了化学变化的是
A．汽车爆胎 B．热胀冷缩 C．滴水成冰 D．蜡炬成灰
2．通常状况下，下列气体能支持燃烧的是
A．O2 B．H2 C．N2 D．CO2
3．归纳总结是学习化学的重要方法之一，下列排序正确的是
A．化学活泼性：O2>He>N2 B．地壳中元素含量：O>Fe>Al
C．水中溶解性：CO2>H2>O2 D．相同条件下密度：NO>N2>NH3
4．下列有关资源和能源的叙述中正确的是
A．人类使用至多的金属材料是铝合金
B．没有仅海水里含有大量氯化钠，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源
C．人们经常利用的能源有化石能源、可燃冰等
D．目前，世界上已有50%以上的金得到了回收利用
5．将一定量的下列物质放入适量水中，能形成无色溶液的是
A．蔗糖 B．冰 C．茉莉花茶 D．牛奶
6．下列关于燃烧和灭火的叙述中错误的是
A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖-使可燃物与空气隔绝
B．木材着火用水泼灭-降低了可燃物的着火点
C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度没有同
D．"煽风点火”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
7．下列有关化学用语的说确的是
A．2N2表示4个氮原子 B．Cl-中的“-”表示氯元素的化合价为-1价
C．表示一个碳酸根 D．H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子
8．中国政府向世界承诺“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实现碳中和”。“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施有错误的是
A．加强生态园林建设有利于吸收二氧化碳
B．推广分类处理，加强资源回收利用
C．大力开发利用太阳能、风能、核能、氢能和石油等新能源
D．采用合适的技术将含碳温室气体转换为含碳固体，是科学研究的方向之一
9．逻辑推理是学习化学时常用的思维方法，下列推理正确的是
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
B．分子没有带电，所以没有带电的一定是分子
C．置换反应有元素化合价改变，所以有元素化合价改变的一定是置换反应
D．化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能量大多是由化学反应提供的
10．你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验没有可能成功的是
A．用食用小苏打、柠檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水
B．用醋酸除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）
C．将白糖溶于水证明分子在没有断运动
D．用食盐水除去菜刀表面的铁锈
11．下列归纳和总结完全正确的一组是
A．对物质构成的认识
B．对化学的认识
①物质都是由分子、原子、离子构成
②CO2，SO2中都含有氧分子
①做实验时化学药品没有能直接用手拿
②加热液体时试管口没有能对着人
C．对先后顺序的认识
D．化学反应基本类型
①先预热再给试管里的液体加热
②向试管中装块状固体时，先将试管竖直
①分解反应
②置换反应

A．A B．B C．C D．D
12．同学们用废弃塑料瓶设计了如下四个实验，下列对于实验的分析中，正确的是

A．装置①能达到很好的净水 B．装置②能证明二氧化碳可与水反应
C．装置③中吹入空气才能发生爆炸 D．装置④中应该用热水配制汽水
13．归纳和推理是化学学习常用思维方法。下列说确的是
A．酸能解离出氢离子，能解离出氢离子的物质都是酸
B．浓硫酸能使纸张脱水炭化，浓盐酸也能使纸张脱水炭化
C．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定为置换反应
D．原子中质子数和电子数相等而呈电中性，分子中质子数和电子数也相等而呈电中性
14．下列物质间变化，没有能通过一步反应实现的是
A．CuO→CuSO4 B．Fe→Fe3O4 C．HgO→O2 D．KNO3→KCl
15．疫情防控期间，医用口罩、“84”消毒液、过氧化氢消毒剂和医用酒精在防疫中起到重要作用。下列有关说法，正确的是
A．医用口罩生产过程采用环氧乙烷(C2H4O)，环氧乙烷属于氧化物
B．“84”消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO)，NaClO中氯元素的化合价为‒1价
C．过氧化氢与水的组成元素相同，化学性质相似
D．使用医用酒精消毒要远离明火，防止火灾
16．葡萄生长过程中需定期施肥、中和酸性土壤、喷洒农药等方法来增强葡萄抗病能力。下列说法没有正确的是
A．氢氧化钠常用来中和酸性土壤 B．NH4H2PO4 和 KNO3 均属于复合肥料
C．葡萄生长进行光合作用放出O2 D．合理使用农药能减少对环境的污染
17．某金属R在化合物中常显+1价，R的金属性比铜弱。某同学为了验证R、铝、铜的金属性顺序，取三种金属片，并选用了下列的溶液进行探究，无法达到实验目的的是
A．CuSO4溶液
B．稀硫酸、CuSO4溶液
C．稀硫酸、Al2（SO4）3溶液
D．Al（NO3）3溶液、RNO3溶液
18．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方确的是
选项
物质（括号内为杂质）
试剂及操作方法
A
CO2 （H2O）
通过装有生石灰的干燥管，干燥
B
Cu（Fe）
加稀盐酸充分反应后过滤，洗涤、干燥
C
CO2气体（CO）
点燃
D
（CaCO3）
加水溶解，过滤

A．A B．B C．C D．D
19．下列各组物质的稀溶液仅用组内物质就能鉴别出来的是
A．H2SO4   KNO3   NaOH   BaCl2 B．Ba(OH)2   K2SO4   HCl   Na2CO3
C．HCl   Ca(OH)2     CaCl2   NaNO3 D．NaNO3   NaCl   KOH   HCl
20．下列图像分别对应四个变化过程，其中能正确反映对应变化关系的是

A．木炭还原氧化铜
B．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
C．向一定质量的大理石中没有断加入稀盐酸
D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉
第II卷（非选一选）

评卷人
得分



二、填 空 题
21．化学学习的之一是为了地改造和利用物质，从氢气、氢氧化钙、氢氧化钠、氯化钠、二氧化碳、氧气、一氧化碳等物质中选出适当的物质用其化学式填空∶
(1)上用来配制生理盐水的溶质是______________；
(2)敞放在空气中会潮解且会变质的是______________；
(3)作为高能燃料，燃烧产物有没有污染的是______________；
(4)在农业生产上常用于改良酸性土壤的是______________；
(5)其固体俗称干冰，在人工降雨中功没有可没______________；
(6)常用的气体燃料，但泄露会导致人体中毒的气体______________。
22．“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

(1)上述微粒中 B 构成物质的化学式______，B 元素在元素周期表的第______周期。
(2)A、B、C、D、E 中表示阳离子的是______（用离子符号表示）。
(3)微粒 A 在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”），形成______（填离子符号）。
(4)气体 X 在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则 X 分子中一定含有的原子是______。
23．下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含有量
糖类
蛋白质
油脂
钙
铁
钠
锌
维生素
7.8 g
7.4 g
7.9 g
206
19.2
37.8
10.1
18

(1)以上标签中能为人体提供能量的营养素有______。
(2)燕麦片中含有______种人体必需的微量元素。
(3)钙片的有效成分是碳酸钙，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其原因是______（用化学方程式表示）；为了提高补钙，服用钙片时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是______。
24．2020 年 4 月 3 日，由自然资源部中国地质局组织实施的我国海域天然气水合物（即“可燃冰”）第二轮试采日前取得成功，实现了从“探索性试采”向“试验性试采”的重大突破。
(1)可燃冰主要含有甲烷水合物，还含少量 CO2等气体，可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”）。天然气是三大化石燃料之一，其他两种是______（任填一种）。
(2)近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和 Ni 基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

① 所表示的微粒中，碳、氢原子的个数比为______。
②请写出一个与 A 含有相同元素的有机物的化学式______。
③写出该反应的化学方程式______。
25．下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题。

(1)t1℃时，将20gA物质加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量是________g。
(2)t2℃时，将等质量的A、B加水溶解配成饱和溶液，所得溶液质量大小顺序为________。
(3)下列分析正确的是 。
A．物质A的溶解度大于物质B的溶解度
B．t2℃时，A溶液的溶质质量分数等于B溶液的溶质质量分数
C．将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，溶质质量分数A>B
D．物质A中混有少量的B，可采用降温结晶的方法提纯A
评卷人
得分



三、流程题
26．碳酸钠广泛用于玻璃、造纸和纺织等工业，工业上以氯化钠、二氧化碳、氨气（NH3）为原料制备碳酸钠，主要流程如下：

注：母液是含有 NaCl、NH4Cl 的溶液。
(1)溶解池中加装搅拌器的目的是______。
(2)为了使碳化塔中的反应能顺利进行，工业生产过程中是先通入氨气，形成氨的氯化钠饱和溶液之后，再通入二氧化碳气体的。这样做的原因是______。碳化塔中发生反应的化学方程式为______。
(3)煅烧炉中发生反应的化学方程式为______。
评卷人
得分



四、推断题
27．下图是小晋同学学习完酸碱盐知识后总结的酸碱盐知识的部分知识图。A、B、C、D分别是初中化学常见的酸、碱、盐。D 广泛用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们之间的转化关系如图所示。“－”表示一种物质能与另一种物质发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质（部分物质和反应条件已经略去）请回答下列问题：

(1)写出 A 物质的用途______；D 物质的化学式：______。
(2)写出 D 生成 C 的化学方程式______。
(3)写出 A 转化生成 HCl 发生反应的反应方程式是______。
评卷人
得分



五、实验题
28．下列实验装置，回答问题。

(1)写出一个实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式：______。
(2)实验室制取 O2和 CO2可用的同一个发生装置为______。图中 M 的仪器名称是：______。
(3)一种洗气装置如图 C 所示，为了除去一氧化碳中混入的少量二氧化碳，气体应从______（选填“a”或“b”）端导管口通入。
(4)若用 D 图装置采用排空气法收集氢气，应做的一点改动是：______。
评卷人
得分



六、科学探究题
29．某同学甲在探究酸碱中和反应实验时向含有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现无明显现象。某兴趣小组的同学要探究此时烧杯中的溶液成分，进行如下实验：首先，同学乙向此烧杯中滴加酚酞，发现溶液没有变色。
【猜想与假设】猜想一：反应后盐酸过量，溶液显酸性；
猜想二：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；
猜想三：______。
讨论后，同学们一致认为猜想二没有正确，其理由是：______。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
取一试管，加入小段镁条，再向管中加入2mL 上述溶液，观察现象
若______
稀盐酸过量
若没有明显现象
______

上表中“稀盐酸过量”时试管内发生反应的化学方程式______，烧杯内溶液中的溶质有______（写化学式）。
【过程分析】有同学在做这个中和反应的实验过程中发现滴加稀盐酸一段时间后产生了气泡，说明氢氧化钠______变质（填“部分”或“全部”），则原氢氧化钠溶液会变质的原因是______。
【实验反思】探究酸碱能否发生中和反应，一般只要实验证明某一种或两种反应物没有存在即可。除以上实验外，向烧杯中单独加入下列物质______（填字母代号）也可证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应：
A．铜片                    B．碳酸钠粉末               C．石蕊试液
评卷人
得分



七、计算题
30．为测定某镁矿石中镁元素的质量分数，兴趣小组的同学取了5g该镁矿石粉末，加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤、除杂，得到只含有MgSO4和H2SO4两种溶质的混合溶液100g，将该100g混合溶液放于烧杯中，然后取40g氢氧化钠溶液，分4次加入到盛有100g混合溶液的烧杯中充分反应，测得的实验数据如下表所示：
实验编号
次
第二次
第三次
第四次
加入氢氧化钠溶液质量/g
10
10
10
10
烧杯中生成沉淀的总质量/g
0.464
1.044
1.160
1.160

请计算：
（1）100g混合溶液中硫酸镁的质量。
（2）该镁矿石中镁元素的质量分数。（假设5g镁矿石中的镁元素全部转化为100g混合溶液中MgSO4中的镁元素）。
（3）加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

答案：
1．D

【详解】
A、汽车爆胎，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、热胀冷缩，只是微粒之间的间隔随温度的改变而改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、滴水成冰，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、蜡炬成灰，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。
故选D。
2．A

【分析】
根据常见气体的性质进行分析判断。
【详解】
A、氧气具有助燃性，能支持燃烧，故选项正确；
B、氢气具有可燃性，没有具有助燃性，故选项错误；
C、氮气没有能燃烧也没有支持燃烧，故选项错误；
D、二氧化碳没有能燃烧也没有支持燃烧，故选项错误。
故选：A。
3．D

【详解】
A、氦气是稀有气体，是惰性气体，氮气的化学性质比氦气活泼，故选项说法错误；
B、地壳中元素的含量由高到低依次为：O、Si、Al、Fe，故选项说法错误；
C、氧气没有易溶于水，氢气难溶于水，二氧化碳能溶于水，氧气比氢气溶解性强，故选项说法错误；
D、NO的相对分子质量为30，N2的相对分子质量为28，NH3的相对分子质量为17；相同条件下，气体的相对分子质量与其密度成正比，所以相同条件下密度由大到小的顺序为：NO、N2、NH3，故选项说确。
故选D。
4．B

【详解】
A.人类使用至多的金属材料是铁合金，然后是铝合金，选项说法错误。
B.没有仅海水里含有大量氯化钠，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源，选项说确。
C.人们经常利用的能源有化石能源，而可燃冰正处于开采阶段，所以选项说法错误
D. 目前，世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用，选项说法错误。
故选：B。
5．A

【详解】
A、蔗糖溶于水能形成无色、均一、稳定的混合物，即蔗糖溶液，正确。
B、冰溶于水是纯净物，没有属于溶液，错误。
C、茉莉花茶没有溶于水，错误。
D、牛奶没有是无色，也没有是均一稳定混合物，没有属于溶液，错误。
故选：A。
6．B

【详解】
A、炒菜时油锅着火立即盖上锅盖，可以使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的，选项A正确；
B、木材着火用水泼灭，是将温度降低到着火点以下，可燃物的着火点没有能降低，选项B错误；
C、因为氧气浓度没有同，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，选项C正确；
D、"煽风点火”可以增大氧气浓度，且使温度达到着火点而燃烧，“钻木取火”是因为钻木头时，木头克服力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧，它们都体现了燃烧的条件，选项D正确。
故选：B。
7．D

【详解】
A、化学式前面的数字表示分子个数，故2N2表示2个氮分子，没有符合题意；
B、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故Cl-中的“-”表示1个氯离子带1个单位的负电荷，没有符合题意；
C、表示1个碳酸根离子，没有符合题意；
D、H可以表示氢元素，也可以表示1个氢原子，符合题意。
故选D。
8．C

【详解】
A、植物的光合作用吸收二氧化碳，生态园林建设有利于吸收二氧化碳，选项正确；
B、推广分类处理，加强资源回收利用，可减少二氧化碳的排放，有利于实现碳中和，选项正确；
C、石油是化石燃料没有属于新能源，选项错误；
D、采用合适的技术将含碳温室气体转换为含碳固体，减少了二氧化碳气体的排放，有利于实现“碳中和”，选项正确；
C。
9．D

【详解】
A、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，但含有氧元素的物质没有一定是氧化物，如氯酸钾由三种元素组成，没有属于氧化物，故选项推理没有正确；
B、分子没有带电，但没有带电的没有一定是分子，也可能是原子、中子，故选项推理没有正确；
C、置换反应有元素化合价改变，但有元素化合价改变的没有一定是置换反应，如水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应，故选项推理没有正确；
D、化学反应通常伴有能量变化，人类利用的能量大多是由化学反应提供的，故选项说确。
故选D。
10．D

【详解】
A、柠檬酸能与食用小苏打反应生成二氧化碳气体，可用食用小苏打和柠檬酸等可自制汽水，故选项课外实验能成功；
B、醋酸会与碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，会与氢氧化镁反应生成醋酸镁和水，故选项课外实验能成功；
C、一段时间后白糖消失，说明白糖分子是没有断运动的，故选项课外实验能成功；
D、食盐水中的物质没有能和铁锈中的物质反应，故选项课外实验没有能成功。
故选D。
11．B

【详解】
A、①物质是由分子、原子、离子构成的，说确；②CO2是由二氧化碳分子构成的，SO2是由二氧化硫分子构成的，没有含有氧分子，说法错误，总结没有完全正确；
B、①做实验时化学药品没有能直接用手拿，防止药品有毒而中毒，说确；②加热液体时试管口没有能对着人，以免管里的液体喷出伤人，说确，总结完全正确；
C、①先预热再给试管里的固体加热，可防止试管受热没有均匀发生炸裂，说确；②向试管中装块状药品时，先将试管横放，再放入固体，说法错误，总结没有完全正确；
D、由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应，碳酸分解生成水和二氧化碳，属于分解反应，说确；置换反应是某一单质与某一化合物反应生成了另外的单质和化合物的化学反应，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应物中都是化合物，没有属于置换反应，说法错误，总结没有完全正确。
故选：B。
12．C

【详解】
A、装置①是简易净水器，小卵石过滤较大颗粒没有溶物，石英砂过滤颗粒较小没有溶物，活性炭吸附有颜色和异味的物质，蓬松棉吸附颗粒很小的没有溶物，故正确的顺序应为小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉，该装置只能除去没有溶性杂质，可溶性杂质无法去除，故没有能起到很好的净水，故A错误；
B、向盛有二氧化碳的塑料瓶中加入水，可发现塑料瓶变瘪了，由于二氧化碳能溶于水，故无法说明二氧化碳与水是否反应，故B错误；
C、粉尘爆炸要有三个条件：①可燃性粉尘与空气充分接触；②有明火点燃；③一定容积的密闭空间，这些条件须同时具备，故装置③中吹入空气才能发生爆炸，故C正确；
D、小苏打的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠会与柠檬酸反应生成二氧化碳，气体的溶解度随温度的升高而降低，若用热水配制汽水会使二氧化碳溶解度降低，从而影响汽水口感，故D错误：
故选C。
13．D

【详解】
A、酸能解离出氢离子，但能解离出氢离子的物质没有都是酸，如NaHSO4能解离出氢离子，但是盐。错误。
B、浓硫酸能使纸张脱水炭化，但浓盐酸没有能使纸张脱水炭化，错误。
C、置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应没有一定为置换反应，如有单质铁生成，但反应物是两种化合物，没有是置换反应。错误。
D、原子中质子数和电子数相等而呈电中性，分子由原子构成，分子中质子数和电子数也相等而呈电中性。正确。
故选D。
14．D

【详解】
A、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，能通过一步反应实现，正确；B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，转化能由一步反应实现，正确；C、氧化汞受热能分解生成氧气，转化能由一步反应实现，正确；D、硝酸钾中含有的钾离子和硝酸根离子都没有与其他离子成沉淀、气体或水，故没有能参与复分解反应，因而没有能生成氯化钾，转化没有能由一步反应实现，错误。故选D。
15．D

【详解】
A、环氧乙烷是由C、H、O三种元素组成，没有属于氧化物，没有符合题意；
B、次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，x=+1，没有符合题意；
C、过氧化氢与水都是由H、O元素组成，但是分子构成没有同，过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成，化学性质没有同，没有符合题意；
D、酒精具有可燃性，故使用医用酒精消毒要远离明火，防止火灾，符合题意。
故选D。
16．A

【分析】
【详解】
A、氢氧化钙常用来中和酸性土壤，此选项错误；       
B、N、P、K三种元素中，至少含有两种元素的肥料是复合肥料，NH4H2PO4和KNO3均属于复合肥料，此选项正确；
C、葡萄生长进行光合作用消耗二氧化碳，放出O2，此选项正确；       
D、合理使用农药能减少对环境的污染，此选项正确。
故选A。
17．C

【分析】
【详解】
A、铝能与CuSO4溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，R没有能与硫酸铜溶液反应，说明了性铝>铜，铜>R，由此可得出三种金属性铝>铜>R，故选项没有符合题意。
B、铝能与硫酸反应生成氢气，铜没有能，说明了性铝>氢>铜，R没有能与硫酸铜溶液反应，说明了性铜>R，由此可得出三种金属性铝>铜>R，故选项没有符合题意。
C、铝能与硫酸反应生成氢气，铜、R没有能，说明了性铝>氢>铜、R，R、铜均没有能与Al2（SO4）3溶液反应，说明了性铝>铜、R，无法确定R和铜的性强弱，故选项符合题意。
D、铜与Al（NO3）3溶液没有反应，说明了性铝>铜，铜能与RNO3溶液反应置换出R，说明了性铜>R，由此可得出三种金属性铝>铜>R，故选项没有符合题意。
故选C。
18．B

【分析】
【详解】
A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，没有但能把杂质除去，也会把原物质除去，没有符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、Fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜没有与稀盐酸反应，充分反应后，过滤、洗涤、干燥可得到铜，故选项所采取的方确。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳没有能够点燃，这是因为当二氧化碳（没有能燃烧、没有能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是没有会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，没有能把杂质除去，反而会把原物质除去，没有符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：B。
19．B

【详解】
A、将四种物质两两混合，有沉淀产生的一组是硫酸和氯化钡，剩余的两种是硝酸钾和氢氧化钠，无法进一步鉴别，故A没有正确；
B、将四种物质两两混合，有气体产生的一组是盐酸和碳酸钠，剩余的两种是氢氧化钡和硫酸钾，将产生气体的物质取出其中一种，与另外两种混合，有沉淀产生，则取出的液体是碳酸钠，剩余的是盐酸，与之产生沉淀的是氢氧化钡，剩余的是硫酸钾，可以鉴别，故B正确；
C、将四种物质两两混合，都没有现象，无法鉴别，故C没有正确；
D、将四种物质两两混合，都没有现象，无法鉴别，故D没有正确。
故选：B。
20．D

【详解】
A、在加热的条件下，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以反应中固体的质量减少，故图像所示错误；
B、红磷燃烧放热，气体膨胀，气压增大，完全反应后氧气消耗，温度降低，气压减小，故图像所示错误；
C、向一定量的大理石中没有断加入稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，至完全反应没有再发生改变，故图像所示错误；
D、金属的性顺序为铁＞铜＞银，向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，铁优先与硝酸银反应，若铁有剩余，再与硝酸铜反应，由化学方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag、Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu可知，每56份质量的铁置换出216份质量的银，每56份质量的铁置换出64份质量的铜，当把铜置换完之后，溶液的质量就没有再减少，故图像所示正确。
故选D。
21．(1)NaCl
(2)NaOH
(3)H2
(4)Ca(OH)2
(5)CO2
(6)CO

(1)
上用来配制生理盐水的溶质是氯化钠，其化学式为：NaCl；
(2)
敞放在空气中会潮解且会变质的是氢氧化钠，其化学式为：NaOH；
(3)
氢气热值大，燃烧产物只有水，作为高能燃料，燃烧产物有没有污染的是氢气，其化学式为：H2；
(4)
在农业生产上常用于改良酸性土壤的是氢氧化钙，其化学式为：Ca(OH)2；
(5)
二氧化碳的固体俗称干冰，升华吸热，在人工降雨中功没有可没，气化学式为：CO2；
(6)
一氧化碳具有可燃性，是常用的气体燃料，但泄露会导致人体中毒，其化学式为：CO。
22．(1)     Ne     二## 2
(2)Mg2+
(3)     得到     F-
(4)碳、氢

(1)
上述微粒中B是氖原子，由氖原子构成了氖气，物质的化学式是Ne，B元素原子的核外有2个电子层，在元素周期表的第二周期；
(2)
A、B、C、D、E中，C的质子数是12>电子数是10，表示阳离子，该离子是镁离子，符号是Mg2+；
(3)
微粒A的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到一个电子形成氟离子，符号为：F-；
(4)
气体X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，由质量守恒定律反应前后原子的中种类没有变可知，则X分子中一定含有的原子是碳、氢。
23．(1)糖类、蛋白质、油脂
(2)2
(3)          促进钙的吸收

略
24．(1)     混合物     煤##石油
(2)     1：4     C2H4（答案合理即可）    

(1)
可燃冰是由多种物质组成的，属于混合物，天然气是三大化石燃料之一，其他两种是煤、石油；
(2)
① 所表示的微粒中，碳、氢原子的个数比为1:4；
②由微观示意图可知，A的化学式为：CH4，与 A 含有相同元素的有机物的化学式C2H4、C3H6等；
③由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，该反应是在一定条件下，甲烷和二氧化碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：。
25．(1)62.5
(2)A=B
(3)D

(1)
由A、B两种固体物质的溶解度曲线图可知：t1℃时，A物质的溶解度为25g, 12.5gA物质加入50g水中充分溶解达到饱和状态，将20gA物质加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量是62.5g;故填：62.5；
(2)
t2℃时，A、B两物质的溶解度相等，将等质量的A、B加水溶解配成饱和溶液，所得溶液质量相等，故填：A=B；
(3)
A、没有知道温度范围，没有能比较物质溶解度大小，故A该选项没有正确;
B、没有说明A溶液、B溶液是否为饱和溶液，无法判断,故B该选项没有正确;
C、将A、B两物质的饱和溶液从t2℃(A、B两物质的溶解度相等，饱和溶液溶质质量分数相等)升温至t3℃时，两物质的溶解度随温度的升高而增大，都变成没有饱和溶液，溶质质量分数没有变，溶质质量分数A=B，故C该选项没有正确;
D、A的溶解度受温度变化影响较大，B的溶解度受温度变化影响较小，物质A中混有少量的B，可采用降温结晶的方法提纯A，故D该选项正确。
故选：D。
26．(1)加快 NaCl 的溶解速率
(2)     先通入氨气使食盐水显碱性，能够吸收大量二氧化碳的气体    
(3)

(1)
溶解池中加装搅拌器的目的是加快NaCl的溶解速率；
(2)
工业生产过程中是先通入氨气，形成氨的氯化钠饱和溶液之后，通入二氧化碳，原因是先通入氨气使食盐水显碱性，能吸收大量二氧化碳气体；
氨气、二氧化碳、氯化钠和水反应生成碳酸氢钠和氯化铵，反应的化学方程式为：；
(3)
煅烧炉中碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
27．(1)     除铁锈（合理即可）     Na2CO3

(2)（合理即可）
(3)

【分析】
D广泛用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则D为碳酸钠；A能与铁、氧化铁反应，并能转化为硫酸铜和盐酸，则A为硫酸；B能与盐酸、硫酸铜、硫酸、碳酸钠反应，则B可以为氢氧化钙或氢氧化钡，C、D能相互转化，且B能生成C，则C为氢氧化钠，代入检验，验证合理。
(1)
根据分析可知，A为硫酸，可用于除铁锈，D为碳酸钠，其化学式为Na2CO3；
(2)
D是碳酸钠，C是氢氧化钠，D生成C，可以是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
(3)
A转化生成HCl是可以是硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，反应的方程式为：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
28．(1)
(2)     B     长颈漏斗
(3)b
(4)把导管 b 伸入到集气瓶底部

(1)
A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口没有棉花，适用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
(2)
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液没有加热反应，发生装置可选B，B装置也适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，故填：B；图中 M 的仪器名称是：长颈漏斗；
(3)
洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，故气体应从b端通入；
(4)
若用D图装置采用排空气法收集氢气，氢气的密度比空气小，应“短进长出”，故应该把导管 b 伸入到集气瓶底部。
29．     氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，溶液呈中性     酚酞没有变色，证明氢氧化钠没有存在     产生气泡     氢氧化钠与盐酸恰好完全反应          HCl、NaCl     部分     氢氧化钠露置在空气中与二氧化碳反应而变质     BC

【详解】
稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；
猜想与假设、猜想一：反应后盐酸过量，溶液显酸性；
猜想二：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；
猜想三：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性；
同学们讨论后觉得猜想二没有正确，其理由是：酚酞没有变色，证明氢氧化钠没有存在；
实验探究：取一试管，加入小段镁条，再向管中加入2mL 上述溶液，观察现象，根据实验结论稀盐酸过量，可知实验现象是产生气泡，若没有明显现象，可知氢氧化钠与盐酸恰好完全反应；
“稀盐酸过量”时试管内发生反应是镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；烧杯内溶液中的溶质有HCl、NaCl；
过程分析：在做这个中和反应的实验过程中发现滴加稀盐酸一段时间后产生了气泡，说明氢氧化钠与盐酸先反应生成氯化钠和水，氢氧化钠反应完全后，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则氢氧化钠部分变质，则原氢氧化钠溶液会变质的原因是氢氧化钠露置在空气中与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
实验反思：探究酸碱能否发生中和反应，一般只要实验证明某一种或两种反应物没有存在即可。除以上实验外，A、铜片没有与稀盐酸、氢氧化钠反应，没有能验证是否有盐酸或氢氧化钠剩余；
B、单独加入碳酸钠粉末没有产生气泡，证明没有盐酸，故能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应；
C、向烧杯中加入石蕊试液，溶液没有变红，也可证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，故选：BC。
30．解：（1）设100g混合溶液中硫酸镁的质量为x

=
解得x=2.400g
故100g混合溶液中硫酸镁的质量为2.400g。
（2）2.40g硫酸镁中镁元素的质量为2.40g××=0.480g
则该镁矿石中镁元素的质量分数为 ×=9.6%
（3）加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为y

=
解得y =8.0%
故加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数8.0%
答：（1）100g混合溶液中硫酸镁的质量为2.400g。
（2）该镁矿石中镁元素的质量分数为9.6%。
（3）加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为8.0%。

【分析】
分析数据可以看出MgSO4和氢氧化钠溶液完全反应生成的氢氧化镁的沉淀质量为1.160g，10g氢氧化钠溶液与MgSO4能生成1.044g-0.464g=0.580g氢氧化镁的沉淀。
【详解】
见答案











河南省三校联考2022-2023学年中考化学专项提升仿真模拟
试卷（二模）

第I卷（选一选）

评卷人
得分



一、单 选 题
1．下列变化过程中属于化学变化的是
A．白磷自燃 B．石蜡融化 C．酒精挥发 D．空气液化
2．河南逍遥镇胡辣汤的食材牛肉丁中富含的营养素是
A．维生素 B．油脂 C．无机盐 D．蛋白质
3．“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造，下列做法中积极响应这一主题的是
A．分类回收后就地焚烧 B．烘托气氛，燃放烟花爆竹
C．植树造林，增加绿化面积 D．随意排放污水，节省成本
4．下列各组物质中，由分子构成的是
A．金刚石 B．水 C．氯化钠 D．氩气
5．下列关于水的说确的是
A．可以用明矾鉴别硬水和软水
B．在过滤河水的时候，滤纸边缘应高于漏斗边缘
C．生活中用煮沸的方法将硬水软化
D．电解水实验中负极产生的气体具有助燃性
6．下列物质的名称与俗称都对应的一组是
A．二氧化碳、冰 B．碳酸钠、小苏打
C．氢氧化钙、生石灰 D．乙醇、酒精
7．下列图示的实验操作中 正 确的是
A．加热液体 B．塞紧橡胶塞
C．取用固体药品 D．氧气的验满
8．归纳、对比、推理等是化学学习的常用方法。下列说确的是
A．氧化钙溶于水放热且发生化学变化，所以氢氧化钠固体溶于水也放热且发生化学变化
B．活性炭结构疏松多孔具有吸附性，木炭结构也是疏松多孔，因此木炭也具有吸附性
C．和CO均是由碳元素和氧元素组成，所以它们具有相同的化学性质
D．酸和碱作用生成盐和水是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
9．我国的钢铁产量位居世界之首，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁原子结构示意图，下列有关说法中不正确的是

A．图乙中x的值是2 B．铁的相对原子质量是55.85
C．铁属于金属元素 D．铁元素在某些化合物中可显-2价
10．鉴别下列物质所给的试剂不正确的是
A．铜锌合金和金：稀盐酸
B．氯化钾固体和氯化铵固体：熟石灰
C．双氧水和水：二氧化锰
D．碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液：酚酞试液
11．在一定条件下，浓硫酸和铜能反应生成一种有刺激性气味的气体和蓝色溶液。则该刺激性气体和蓝色溶液中的溶质分别是
A．二氧化硫、氯化铜 B．氨气、硫酸铜
C．二氧化硫、硫酸铜 D．二氧化碳、氢氧化铜
12．以下几个操作是小豫同学在配制100g溶质质量分数为的氯化钠的特写镜头，其中操作或关于操作分析有误的是
①直接将氯化钠固体放在托盘天平左边的托盘上进行称取
②用100mL的量筒量取水时俯视读数，导致所配溶液中溶质的质量分数变小
③在溶解操作中用到的玻璃棒的作用是
④将配制好的溶液倒入细口瓶，贴上标签保存备用
⑤称量氯化钠固体时用生锈了的砝码会使所配溶液中溶质的质量分数变小
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④
13．甲、乙、丙、丁有如图所示的转化关系“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去，下列各组物质按照的顺序不符合要求的是

A．Al、Fe、Cu、Zn
B．、、、
C．、、、
D．Zn、ZnO、、
14．用CO还原20克，加热片刻后，冷却称得剩余固体物质量为克，则参加反应的质量是
A． B． C． D．
第II卷（非选一选）

评卷人
得分



二、简答题
15．地壳中元素含量排在和第三的元素所形成化合物的化学式为______，排在第二的元素其质子数为__________。
16．用化学方程式表示下列反应原理。
(1)农药波尔多液不用铁质容器盛放的原因。
(2)盐酸除铁锈。
17．向和 混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。
(1)所得到的固体中一定含有哪些金属？
(2)向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有哪种溶质？
(3)写出Cu和反应的化学方程式。
18．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关，试回答：

(1)甲实验中可观察到的现象是剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体和黑色固体。写出甲实验中的化学方程式。
(2)写出乙实验中得到的有关燃烧条件的结论。
(3)丁实验与丙实验相比，丁实验的优点是什么？
评卷人
得分



三、填 空 题
19．下图是NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)图中交点表示的意义是________。
(2)50℃时，将50g KNO3固体加入50g水中充分溶解，得到溶液的质量为_______g。
(3)将50℃时KNO3和NaCl的饱和溶液同时降温至20℃时，所得溶液溶质的质量分数大小关系是：KNO3_____NaCl（填“＜”、“＞”或“＝”）。
20．化学与生活密切相关：
(1)进入洛阳牡丹公园就能闻到花香。用分子的观点解释闻到花香的原因________。
(2)环保客运车的燃料是液化天然气。天然气燃烧的化学方程式是_______。
21．如图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，据图回答问题：

(1)画出氧原子的结构示意图。
(2)写出该反应的化学方程式。
评卷人
得分



四、实验题
22．下图是实验室制取气体常用的装置。图示回答下列问题：

(1)请写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 _________ 。
(2)在实验室，如果用A装置制取并收集干燥的氧气，则应选择__________装置，管口的连接顺序是：a( )( )( )( )。
评卷人
得分



五、推断题
23．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是一种在常温下化学性质稳定的单质，D是造成温室效应的一种氧化物，E是可用于造纸、印染、纺织、洗剂等行业的一种盐。它们之间的转化关系如图所示“”表示一种物质可以转化为另一物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去。请回答下列问题：

(1)物质C的化学式是________。
(2)物质E转化为物质D化学方程式为_____________。
(3)在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是________填序号。
A．化合反应 B．复分解反应 C．分解反应 D．置换反应
评卷人
得分



六、流程题
24．为了除去NaCl溶液中含有少量的、等杂质，某小组同学选用溶液、稀盐酸、NaOH溶液三种试剂，按一定的顺序进行如图所示的实验。

(1)操作b的名称是________。
(2)操作a得到的滤液成分中一定有_______。
(3)写出步骤①中反应的化学方程式_________任写一个即可。
评卷人
得分



七、综合应用题
25．酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。
(1)如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。

①图中X是________。
②向图中c点所示溶液中加入铁粉后的现象是__________。
③点溶质的成分是___________。
(2)某实验小组为探究酸、碱、盐的化学性质，甲、乙同学设计并完成了如下实验。

乙同学实验中所发生的化学方程式为___________。
【资料查阅】、NaCl的溶液呈中性，溶液呈碱性。
【实验探究】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
取甲所得溶液少许，加入溶液和稀硝酸后看到有白色固体出现，甲同学认为所得溶液中有过量的HCl，丁同学认为甲同学得出的结论不正确，原因是_________。
取乙所得溶液少许，加入适量，观察到试管内__________填现象，得出溶液中含有过量的。
【讨论交流】甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量气泡，最终有白色沉淀生成，丙同学将上述废液缸中物质取出，过滤，讨论大家一致认为：滤液中一定含有NaCl，可能含有或中的一种。
【实验探究】取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸，可观察到有大量气泡产生。
【归纳总结】该滤液中含有的溶质是________写化学式   。
(3)某同学在实验室用20g大理石和100g稀盐酸制取二氧化碳，待盐酸恰好完全反应后，测得锥形瓶内剩余物质的总质量是，请计算所用稀盐酸的质量分数。

答案：
1．A

【详解】
A、白磷自燃生成了五氧化二磷，有其他物质生成，属于化学变化，选项符合题意；
B、石蜡融化是石蜡由固态变为液态，只是物质的状态发生改变，无其他物质生成，属于物理变化，选项不符合题意；
C、酒精挥发是酒精由液态变为气态，只是物质的状态发生改变，无其他物质生成，属于物理变化，选项不符合题意；
D、空气液化，空气由气态变成液态，无其他物质生成，属于物理变化，选项不符合题意。
故选A。
2．D

【详解】
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断，牛肉丁中富含的营养素是蛋白质，故选D。
3．C

【详解】
A、就地焚烧会产生大量废气污染空气，不符合题意；
B、燃放烟花爆竹会产生废气和烟尘污染空气，不符合题意；
C、植树造林可以净化空气，是空气质量变得更加好，符合题意；
D、随意排放污染会污染水资源，破坏环境，不符合题意。
故选C。
4．B

【详解】
A、金刚石是非金属单质，由碳原子构成，不符合题意，故A错误；
B、水是由非金属元素间形成的化合物，是由水分子构成的，符合题意，故B正确；
C、氯化钠是由金属元素与非金属元素组成的化合物，它由钠离子与氯离子构成，不符合题意，故C错误；
D、氩气是稀有气体单质，由氩原子构成，不符合题意，故D错误。
 故选B。
5．C

【详解】
A、在净化水时，加入明矾的作用是吸附水中的悬浮物、加速沉淀，区分软水和硬水应该用肥皂水，在等量的水中加入等量的肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故A说法错误；
B、过滤操作的操作要领是一贴二低三靠，其中二低指：滤纸边缘应低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘，故B说法错误；
C、生活中用煮沸的方法将硬水软化，实验室用蒸馏的方法将硬水软化，故C说确；
D、电解水实验中，电源正极产生的是氧气，具有助燃性，负极产生的是氢气，具有可燃性，故D说法错误。
故选C。
6．D

【详解】
A、固态二氧化碳俗称干冰，冰是水的固体状态，选项错误，不符合题意；
B、碳酸钠俗称苏打、纯碱，小苏打是碳酸氢钠的俗称，选项错误，不符合题意；
C、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，生石灰是氧化钙的俗称，选项错误，不符合题意；
D、乙醇俗称酒精，选项正确，符合题意。
故选D。
7．A

【详解】
A、加热液体时，用外焰加热，试管与桌面呈约夹角，试管夹夹在距离管口大约处，试管内的液体不超过试管总容积的，选项正确，符合题意；
B、塞紧橡胶塞时应该左手持试管，右手将橡胶塞放入试管口后慢慢旋紧，不可将试管放在桌面上将橡胶塞压入试管，以免造成试管破碎，扎破手掌，选项错误，不符合题意；
C、取用固体药品时，对于颗粒或块状固体药品用镊子夹取，粉末状固体药品用药匙或纸槽取用，不能直接用手拿药品，选项错误，不符合题意；
D.氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若观察到带火星的木条复燃，证明收集已满，选项错误，不符合题意。
故选A。
8．B

【详解】
A、氧化钙溶于水，与水发生化学反应生成氢氧化钙并且放出热量，氢氧化钠固体溶于水放出热量，但是没有生成其他物质，没有发生化学变化，选项错误，不符合题意；
B、活性炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构，木炭结构也是疏松多孔，因此木炭也具有吸附性，选项正确，符合题意；
C、二氧化碳和一氧化碳都是由碳、氧两种元素组成，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不相同，它们的化学性质不同，选项错误，不符合题意；
D、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，但仅仅生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物和酸反应也能生成盐和水就不是中和反应，选项错误，不符合题意。
故选B。
9．D

【详解】
A、在原子中，核内质子数核外电子数，故x=26-2-8-14=2，故A说确；
B、在元素周期表单元格里，最下边的数值是该元素对应原子的相对原子质量，所以铁的相对原子质量是55.85，故 B说确；
C、铁是“钅”旁，属于金属元素，故 C说确；
D、铁原子的最外层电子数为2，容易失去两个电子，形成，所以铁元素在某些化合物中可显+2价，而不是-2价，故 D说法错误。
故选D。
10．D

【详解】
A、铜锌合金中的锌能够和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，有气泡产生，金与稀盐酸不反应，没有明显现象，则铜锌合金和金可以用稀盐酸进行鉴别，选项正确；
B、氯化钾固体和熟石灰混合不发生反应，没有明显现象，氯化铵固体和熟石灰混合反应有刺激性气味的氨气放出，则氯化钾固体和氯化铵固体可以利用熟石灰进行鉴别，选项正确；
C、双氧水和二氧化锰混合反应生成水和氧气，有气泡生成，水和二氧化锰混合不反应，没有明显现象，则双氧水和水可以利用二氧化锰进行鉴别，选项正确；
D、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都呈碱性，都能使无色的酚酞试液变红，则碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液不可以用酚酞试液进行鉴别，选项错误，故选D。
11．C

【详解】
反应前的物质为硫酸和铜，其中含有氢元素、硫元素、氧元素、铜元素。根据化学反应前后元素的种类不变，则反应后的生成物中不能含有这四种元素之外的元素，所以生成物中一定不含有氯化铜、氨气、二氧化碳，A、B、D错误，而C选项的二氧化硫和硫酸铜中只含有硫元素、氧元素、铜元素，符合题意。故选C。
12．A

【详解】
氯化钠固体应该放在称量纸上进行称量，而不是直接放在托盘上，选项错误，符合题意；
俯视读数，实际取得的水体积变小，导致所配溶液中溶质质量分数变大，选项错误，符合题意；
在溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解，选项错误，符合题意；
将配制好的溶液倒入细口瓶，贴上标签保存便于后期备用，选项正确，不符合题意；
称量氯化钠固体时如果用生锈了的砝码会使实际称得的氯化钠固体质量变大，导致所配溶液中溶质的质量分数变大，选项错误，符合题意；实验操作或分析错误的有①②③⑤。
故选A。
13．A

【详解】
A、Al的性比Fe强，可以置换出亚铁盐溶液中的Fe；Al的性比Zn强，可以置换出锌盐溶液中的Zn；Fe的性比Cu强，可以置换出铜盐溶液中的Cu；但Cu的性比Zn弱，不与锌盐反应，无法置换出Zn，不符合要求，符合题意；
B、能与反应会生成；能与HCl反应会生成； 能与或反应会生成；能与HCl反应会生成；符合要求，不符合题意；
C、能与反应会生成；能与C反应会生成；能与 反应会生成；分解会生成；符合要求，不符合题意；                                    
D、Zn能与反应会生成ZnO；Zn能与稀盐酸或比Zn弱的金属的盐溶液反应会生成；ZnO能与反应会生成；能与反应会生成；符合要求，不符合题意。
故选A。
14．B

【详解】
设参加反应Fe2O3的质量为x，固体减少的质量为：20g-19.04g=0.96g。

，x=3.2g，故选B。
15．          14

【详解】
地壳中含量前四位的元素分别是O、Si、Al、Fe，氧元素原子最外层6个电子，易得到2个电子，氧元素显价，铝原子最外层3个电子，易失去3个电子，铝元素显价，所以氧元素和铝元素形成的化合物的化学式为；排在第二的硅元素原子序数为14，根据质子数原子序数，可推断硅元素的核内质子数为14。
16．(1)
(2)

(1)
波尔多液是由硫酸铜溶液和氢氧化钙溶液配制而成，铁的金属性比铜强，硫酸铜溶液能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，反应方程式为，故不能用铁质容器盛放农药波尔多液；
(2)
铁锈主要成分为氧化铁，盐酸除铁锈是盐酸中氯化氢与氧化铁反应生成氯化铁和水，反应方程式为。
17．(1)一定含有Ag
(2)一定含有2
(3)

(1)
四种金属的性顺序为，向和 混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末时，锌先和硝酸银反应，再和硝酸铜反应，当锌反应完，铁再和硝酸银、硝酸铜反应；当铁反应完，铜再和硝酸银反应，所以，无论金属粉末多少，滤渣中一定有锌和硝酸银反应生成的Ag；
(2)
向和 混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末时，锌先和硝酸银反应，再和硝酸铜反应，滤液中一定有反应生成的，可能有、、，向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，说明一定没有，所以滤液中一定有，可能有、；
(3)
Cu和反应生成银和硝酸铜，化学反应方程式为。
18．(1)
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)环保合理即可

(1)
甲实验中生成白色固体和黑色固体，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Mg、C、O，生成物中也应含Mg、C、O，故生成的白色固体为氧化镁，黑色固体为碳，该反应为镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式为：；
(2)
乙实验的现象是火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，二者都是可燃物、都与空气中的氧气充分接触，火柴头着火点低，先燃烧，由此可知燃烧的条件是：温度达到可燃物的着火点；
(3)
丙实验装置不密闭，白磷燃烧产生的五氧化二磷会扩散到空气中，污染空气 ，丁实验在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷不会逸出，相比丙装置更加环保。
19．(1)在对应温度下，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等
(2)92.75
(3)＜

【分析】
本题主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题。
(1)
溶解度曲线中的交点表示在交点对应的温度横坐标的值下，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等；
(2)
由图可知，50℃时KNO3的溶解度是85.5g，表示50℃时100g水最多溶解85.5gKNO3，则50g水中最多溶解42.75gKNO3，所以溶液的质量为50g+42.75g=92.75g；
(3)
将50℃时的KNO3和NaCl的饱和溶液同时降温至20℃时，20℃时NaCl的溶解度大于KNO3，故所得溶液的溶质质量分数：。
20．(1)分子在永不停息的做无规则运动
(2) 

【分析】
本题考查微粒和甲烷的燃烧。
(1)
我们能闻到花香的原因是构成物质的分子在永不停息的做无规则运动；
(2)
天然气的主要成分为，甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，其化学方程式为 。

本题考查化学与生活，熟练掌握用微粒的关键解释现象和化学方程式的书写方法等是解题的关键。
21．(1)
(2)

(1)
氧是8号元素，故氧原子核内有8个质子，核外有8个电子，分两个电子层排列，所以其原子结构示意图为；故填：。
(2)
由微观示意图可知反应的化学方程式为： ，故填： 。
22．(1)
(2)     CD##DC     d     e     b     c

(1)
实验室用B装置制取氧气，属于固固加热型发生装置，因为试管口没有加棉花，所以应该使用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：
(2)
在实验室，如果用A装置制取并收集干燥的氧气：不能选择排水法E装置收集；只能选择过氧化氢制取氧气但需要浓硫酸干燥，同时用排气法收集，所以需要C和D装置；洗气瓶内装浓硫酸做干燥剂，管口是“长进短出”即d进e出；相同条件下，氧气的密度比空气略大，所以用D装置排空气法收集氧气管口是“长进气体短出空气”即b进氧气c出空气；制取后应先干燥再收集，所以管口的连接顺序为：a→d→e→b→c。
23．(1)CO
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2中考O+CO2↑
(3)C

【分析】
D是造成温室效应的一种氧化物，则D是二氧化碳；C能够与D（二氧化碳）相互转化，则C为一氧化碳；A是一种在常温下化学性质稳定的单质，能够反应生成C（一氧化碳）和D（二氧化碳），则A为碳；E是可用于造纸、印染、纺织、洗剂等行业的一种盐，则E是纯碱；D（二氧化碳）、E（碳酸钠）能够反应生成B，则B为碳酸钙。
(1)
由分析可知，C为一氧化碳，其化学式为CO，故填CO。
(2)
由分析可知，E为碳酸钠，D为二氧化碳，物质E转化为物质D的反应可以说碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
(3)
（碳在氧气中燃烧生成一氧化碳，或碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳）；

（一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳）；

（碳在氧气中燃烧生成一氧化碳，或碳在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳）；

（二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳）；

（二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水）；

（碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钙）。

A   由图和分析可知，上述反应中，属于化合反应的是C（一氧化碳）与氧气在点燃的条件下发生化合反应生成二氧化碳，选项不符合题意；
B   上述转化反应中，E（碳酸钠）与氢氧化钙反应生成B（碳酸钙沉淀）和氢氧化钠属于复分解反应，选项不符合题意；
C   除上述转化反应外，其余的反应也都不属于分解反应，选项符合题意；
D   上述转化反应中，A（碳）能够与金属氧化物（氧化铜）反应生成金属（铜）与二氧化碳，属于置换反应，选项不符合题意，故填C。
24．(1)蒸发结晶##蒸发
(2)、NaOH、
(3)##

(1)
由图可知，操作b，精盐水变为精盐，故操作b为蒸发结晶；
(2)
粗盐水中含氯化镁、氯化钙，加入过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，操作a实现了固液分离，为过滤，过滤后，滤液中含氯化钠、过量的氢氧化钠、过量的碳酸钠；
(3)
步骤①中发生反应为氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，该反应的化学方程式为：；
氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：。
25．(1)     硫酸或     产生气泡，溶液由无色变为浅绿色     、
(2)          和反应也能生成白色沉淀AgCl     生成白色沉淀     NaCl和
(3)根据质量守恒定律可得，生成的质量为：
设所用稀盐酸溶质质量为x，

所以稀盐酸的质量分数
答：稀盐酸中溶质的质量分数为。

【分析】
本题考查酸碱盐反应。
(1)
开始时溶液，显碱性，加入X溶液后pH一直减小，所以此图像是酸入碱，故X是硫酸；
根据题意可知，a点，则溶质为NaOH和；b点，则溶质为；c点，说明加入的过量，所以溶质为和。在c点所示溶液中加入铁粉，铁会和过量的发生反应生成硫酸亚铁和氢气，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色；
根据题意可知，a点，则溶质为NaOH和；
(2)
甲同学实验是氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，乙同学实验是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为；取甲所得溶液少许加入溶液和稀硝酸看到有白色固体出现，有可能是和过量的HCl反应生成的白色沉淀AgCl，也有可能是和反应后生成的生成白色沉淀AgCl，故甲同学得出的结论不正确；
取乙所得溶液少许，加入适量，能够得出溶液中含有过量的，会和过量的反应生成白色沉淀，故观察到试管内的现象是生成白色沉淀；
甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，发生的化学方程式是：、，所以白色沉淀是。取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸，可观察到有大量气泡产生，说明有碳酸钠存在，则该滤液中含有的溶质是NaCl和。
(3)
见答案。

本题考查酸碱中和反应和溶液的pH变化、酸、碱、盐的化学性质的探究、有关化学方程式的计算等，依据反应原理和实验现象物质的性质作答，熟练掌握酸、碱、盐的性质和有关化学方程式的计算方法是解题的关键。