人教部编版 (五四制)七年级全册青春萌动课堂检测

（进阶篇）2022-2023学年下学期初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步分层作业2.2青春萌动

一．选择题（共10小题）

1．小伟是班里的文艺委员。她能歌善舞，性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信，信里表达了他对小伟的爱慕之情并希望能和小伟“在一起”。作为小伟的同龄人，你想对她说（　　）

①当男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟

②把信交给老师，以后避免和该男生接触

③回信婉拒男生并鼓励他培养自己的兴趣爱好以转移对自己的情感

④爱情需要责任和能力，这情感不是爱情

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

2．网行知曾告诫少年陈贻意：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子要是没成熟就摘下来，能好吃吗？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作又有养育子女的能力，那时就可以得到真正的幸福了。你现在还是一枚青涩的果子过早恋爱会有好处吗？它会使许多期望你成功的人伤心与失望。对陶行知先生的话理解最恰当的是（　　）

A．爱情是一种高尚的情绪 B．爱情意味着欣赏与尊重 

C．爱情更需要责任和能力 D．没有工作不可以谈恋爱

3．小德与同班的女生小宁经常一起学习，共同探讨问题，无话不谈，渐渐地有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为是爱情来了，小德表白时小宁默默接受，之后两人便出双入对。对此你的看法是（　　）

①青春期对异性萌发这种情感，是不正常现象

②这并不是真正的爱情，爱情需要责任和能力

③现阶段的重要任务是努力学习，他们应断绝来往

④对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．“瓜田不纳履，李下不正冠”告诫人们言行需谨慎。这启示我们在男女交往方面应该做到（　　）

A．内心坦荡、言谈得当、举止得体 

B．不理睬异性的肯定与欣赏 

C．只看到异性身上的优秀品质 

D．自卑、胆怯、虚伪

5．小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在“早恋”。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀。小红与小刚的正确做法是（　　）

A．尊重他人、保护自我、断绝交往 

B．无视议论、继续交往、亲密无间 

C．批判他人、坚持自我、单独交往 

D．内心坦荡、言谈得当、举止得体

6．每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是热的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力。就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？

——陶行知

对陶行知先生的话理解最恰当的是（　　）

A．爱情是一种高尚的情感 B．爱情意昧着欣赏与尊重 

C．爱情更需要责任和能力 D．没有工作不可以谈恋爱

7．“我喜欢看言情小说和偶像剧，还有一些异性偶像或朋友。这些行为却遭到家长强烈反对。”面对学生的困惑，学校心理咨询师说，青春期对异性的关注和对性的好奇都是正常的心理现象，要正确掌握与异性的相处之道。这要求我们（　　）

A．与异性保持距离，减少来往 

B．认识男生女生的性别差异和性别优势，做到优势互补 

C．认识到男生女生生来平等，相互之间不应该有任何界限 

D．崇拜偶像就要一辈子坚持下去，持之以恒

8．进入七年级，小敏的妈妈叮嘱她要尽量避免和男生交流，以免影响学习。但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这些理由包括男女同学之间的正常交往（　　）

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

②可以优势互补，取长补短

③能从对方的身上看到某些优秀品质

④会因某一方面的欠缺而自卑

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

9．莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说，是因为真正的爱情（　　）

A．不仅意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 

B．只需要丰厚的物质基础和强大的经济支撑 

C．是对异性的欣赏、对美好的向往 

D．只需双方相互爱慕、理解、彼此感到幸福就够了

10．有人说：“早恋就像是早开的玫瑰，美丽娇艳又容易枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”对于青春期的异性情感，下列说法正确的是（　　）

A．男女同学之间不能交往，要拉开距离 

B．男女同学间的情感要慎重对待，理智处理 

C．青春期的男女同学已经明白爱情的真正内涵，能够承担爱的责任了 

D．不要萌发对异性的任何情感

二．材料分析题（共1小题）

11．【青春萌动】

学校在5月组织了“纪念共青团成立100周年”朗诵比赛。通过活动，同学们加深了了解，增进了友谊。七年级（1）班同学活动中，男生准备道具、布置舞台，女生准备朗诵词、背景音乐等，他们配合默契，优势互补，最终摘取了朗诵比赛的桂冠。活动中女生张颗表现出众，男生刘浩悄悄喜欢上了她，经常给她写小纸条表达爱慕之意。

（1）女生男生相互配合，使得班级在比赛中摘得桂冠，这说明了什么？

（2）你如何看待刘浩对张颖的“爱慕之意”？

（进阶篇）2022-2023学年下学期

初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步分层作业

2.2青春萌动

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．【解答】根据题干描述可知，小伟的正确做法应该是回信拒婉男生并鼓励他培养自己的兴趣爱好以转移对自己的情感，爱情需要责任和能力，这情感不是爱情，所以③④符合题意；①错误，这样做容易对男生造成伤害，不利于维持同学间的正常交往；②错误，避免接触的说法不符合实际，应该学会正常交往。

故选：B。

2．【解答】对陶行知先生的话理解最恰当的是爱情更需要责任和能力，C符合题意；A排除，与题干强调的重点不符，不符合题意；B排除，题干材料没有体现，不符合题意；D错误，说法太绝对。

故选：C。

3．【解答】题干材料内容表明小德与小宁没有正确认识爱情的含义。青春期的异性之间萌发这种情感并不是真正的爱情，爱情需要责任和能力，对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理，所以②④说法正确，符合题意；①错误，这是正常现象；③错误，现阶段的重要任务是努力学习，并不意味着他们之间不可以正常交往，“断绝来往”说法错误。

故选：D。

4．【解答】“瓜田不纳履，李下不正冠”告诫人们言行需谨慎。这启示我们在男女交往方面应该做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，A正确；B错误，应该学会与异性交往，学习对方的优势与长处，取长补短；C错误，除了看对方的优秀品格，也要看到不足；D错误，自卑、胆怯、虚伪不利于男女生正常交往。

故选：A。

5．【解答】面对周围同学们的舆论，小红与小刚的正确做法是内心坦荡、言谈得当、举止得体，D正确；A错误，断绝交往不利于学会与异性交往；B错误，要注意自己的言行要得体，正常交往；C错误，要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。

故选：D。

6．【解答】分析题干陶行知的话可知，爱情更需要责任和能力，C正确；A排除，题干材料没有体现出来；B排除，题干没有体现出来；D错误，此说法太绝对。

故选：C。

7．【解答】要正确掌握与异性的相处之道。这要求我们认识男生女生的性别差异和性别优势，做到优势互补，B正确；A错误，应学会与异性交往；C错误，男女生交往应该注意掌握分寸，避免过分亲昵；D错误，说法绝对，且不合题意。

故选：B。

8．【解答】小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这说明男女同学之间的正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，可以优势互补，取长补短，能从对方的身上看到某些优秀品质，所以①②③正确；④错误，应该学会悦纳自我。

故选：D。

9．【解答】莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说，是因为真正的爱情不仅意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，A正确，符合题意；B错误，真正的爱情不是建立在物质基础之上的，爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力；C错误，真正的爱情是强烈、稳定、专一的感情；D错误，真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。

故选：A。

10．【解答】对于青春期的异性情感，男女同学间的情感要慎重对待，理智处理，B正确，符合题意；A错误，男女同学的交往具有积极意义；C错误，青春期的男女生还不真正明白爱情的真正内涵，不能够承担爱的责任；D错误，萌发对异性的好感属于正常。

故选：B。

二．材料分析题（共1小题）

11．【解答】（1）该题考查的是女生男生相互配合，使得班级在比赛中摘得桂冠，这说明了什么。结合教材知识，说明男生女生拥有各自的性别优势，互相取长补短等，据此作答即可。

（2）该题考查的是如何看待刘浩对张颖的“爱慕之意”。结合教材知识，可以从青春期萌发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象，这并不是真正的爱情，我们应该慎重对待，理智处理。据此作答。

故答案为：

（1）①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。③我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，刘浩因为对张颖的欣赏，容易理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。