初中语文中考复习 专题7 3 写作热点素材分类篇（青春励志）

专题7.3 写作热点素材分类篇（青春励志）

有关青春励志的名人名言

　　1、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡

　　2、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

　　3、自信和期望是青年的特权。

　　4、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有好处了。——穆勒

　　5、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德

　　6、青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦

　　7、谁能持续永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若

　　8、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

　　9、期望会使你年轻，因为期望和青春是同胞兄弟。——雪莱

　　10、青春须早为，岂能长少年。——孟郊

　　11、青春是一本太仓促的书。——席慕容

　　12、世界上没有再比青春更完美的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基

　　13、青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果

　　14、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

　　15、人的青春是短暂的，可是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚

16、青春最漂亮的装饰就应是勇气。——德雷*马克

有关青春励志的优美句子

　　1、青春是什么呢？有人在问。青春，人人都有自我的青春，只是有人将来拥有，有人此刻拥有，有人以往拥有。青春岁月，是人生的黄金时期，它有蓬勃的朝气，充沛的精力，引导人们去寻求，去思考。它使人充满着渴望和探索。人生，常常在这时期绽放出璀璨的光彩，创造出惊人的业绩。青春，是人生旅程中最绚丽多彩的时光。它能够说是鲜红的，热情似火；它能够说是碧绿的，生机勃勃；它能够说是雪白的，纯洁烂漫；它能够说是金黄的，璀璨辉煌。

　　2、青春是什么？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱？以往的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自我体验到了青春，才明白它的真正的味道。

　　3、但我们更爱憧憬明天，更爱向往未来。年轻的我们，心中都藏着一个玫瑰色的梦；年轻的我们都学会潇洒地走，给青春留下一壮丽的日出。幸福与莫名的忧伤，带着家人教师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。

　　4、学校内，教室里，课桌前，我们挥洒青春的汗水。在这些缤纷的岁月里，我们收获了友谊，收获了欢乐，甚至还有一点朦胧的失意。在友谊的阳光下，我们并肩成长。

　　5、用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的职责，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！

　　6、友谊，充满着淡淡的芬芳，在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近，从相近到相知，如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开，朋友之间，相遇再到相知也有如此的过程，只是这个过程中充满了友谊的芬芳，友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长，友谊，使青春的生活有了多姿的一角。

　　7、在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切能够从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！

　　8、青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处释站，可是请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

　　9、在青春的道路上，我们播下期望的种子，在青春的道路上，我们彼此关爱与尊重，在青春的道路上，我们朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾，但让我们学会体谅，青春充满着挫折，但让我们学会坚强。

　　10、岁月仓促，然而青春的梦想却不会所以而消褪，我们背负着对青春的承诺，一向都不曾停止脚步。风能够把一切都沉淀不见，却永远不能磨灭青春追梦的心。

　　11、青春时代，是人生黄金期。它充满朝气，充满活力，它使人充满着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”，青年时代是英雄辈出的时代。青年朋友们，珍惜这完美的青春年华吧！把握时机，奋勇前进，为创造完美世界，作出自我的贡献。

　　12、早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露……于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自我，珍惜生命的每一天，每一刻。”

　　13、追求，我们不要后悔，不要“老大徒伤悲”，因为，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我们以夸父般的毅力，追求我们的梦，一朝又一朝，无怨无悔。

　　14、青春的脚步行去流水，生活的道路靠我们自我去探求。莫叹息，莫停止，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付流水。

　　15、青春，是一个多么完美而又富有诗意的字眼！有人把她比作初生的太阳；有人把她比作带露的鲜花；有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金！所以人们就说：青春年少是人生是黄金时代。

　　16、青春是完美的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的期望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命，怎样样才能使自我的青春光彩照人呢？

　　17、因为青春，我们潇洒。青春的我们，每一天早晨起来，能够呼吸一口新鲜空气，能够看到灿烂的朝霞，能够永远有一个新的太阳；青春的我们，在久阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上，尽情地让风抚乱发丝的我们不在意别人的目光，踏着马路引航高歌。我们在广阔无限的田地中自由翱翔。

　　18、传说：摩天轮的每个格子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮时，就是在仰望幸福！而青春就是传说中的摩天轮，随着摩天轮一圈圈地转动，青春的花蕾也随之悄然绽放悄然成长，伴着那无言的幸福溢满我们的心房。

　　19、摸不着的。转眼之间，完美的青春时光已一点一滴逝去，未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹，只幻化为那一幕幕永恒的回忆！[由Www.QunZou.Com整理]

　　20、青春是多彩的，它有着充满绿意茵茵的温馨，却不能多得能够大把挥撒，“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”，青春必须珍惜岁月。浪费岁月的青春，就像秋天的一片落叶，无丝毫生机；失去青春的岁月，就像是一条干涸的小溪，永远也无法唱响奔向大海的恋歌。

　　21、青春是人类的黄金时代，伽利略十八岁发现了钟摆原理，牛顿三岁发现了万有引力，爱因斯坦六岁创立相对论。青春多么的短暂，智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春，珍惜青春就是拥抱未来。

　　22、青春花季，每个人都是主角。年少轻狂，我们难免犯错。然而，青春给予我们最大的权利就是能够犯错。青春的乐园，我们要尽情地奔跑，不会怕跌倒，更无需怕受伤。从哪里跌倒，就在哪里把伤口抚平。把握青春，就是将这份美丽献给伟大的世界，这样才会无限延长，才能体现出它宝贵的价值。

　　23、为世界进礼貌，为人类造幸福，以青春之我，创立青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

　　24、青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一向在成长的十字路口徘徊。可是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春能够是远大的志向和崇高的梦想；青春还能够是应对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

　　25、岁月无语，青春有言，时间无声无息的带走了多少人的青春与生命，青春真真实实的映照了多少人的苍老与无助，岁月永不会支付任何人的青春，然而青春却给多少人留下了惋惜与悔恨的交响曲！

　　26、我不想用华丽的词藻去描述青春，也不会用多彩的画笔描绘青春。但青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春必须是像五月的朝阳，充满活力；也必须像破土的新芽，充满生机，更像欢腾的小溪，流淌着我们的欢乐。青春是炽热的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫长的季节里，我们一向努力地向前奔跑。

　　27、青春的我们，拥有进取进取的心；青春的我们，拥有无限完美的未来。听，青春的乐章在为我们奏响；看，青春的华尔兹在为我们伴舞。

　　28、在这煽情的五月里，青春的脚步轻快愉悦。那些展翅翱翔的小鸟，即使没有目的也能够自由自在的呼吸这令人陶醉的空气。花季青春，我们应当像鸟儿一样飞得更高，飞得更远。

　　29、把握青春，就是在青春的世界里，沙粒变成珍珠，把石头化作为黄金，让枯枝展示出新的生活，沙漠也会变成一片又一片的树林。

　　30、因为青春，我们的梦！青春的我们拥有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自我的梦想而努力，能够孜孜不倦地读书，盼望一举成名。我们期望在梦想中成长，向往成功。

　　31、不可逆流的时光啊！总让人不得不抛弃昨日，应对今日。当我们暮然回首的时候，童年没有了少年没有了，不管我们有多么留念，有多么不舍得。失去的总是完美的，可那是以往啊！岂容我们去改写？昨日不可回，那就好好珍惜今日吧，拍拍身上的尘土，拂去悲伤的眼泪，笑对今日吧。

　　32、青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候能够长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬完美的未来。青春的我们开始追逐梦想的羽翼。

　　33、拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找活力，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。进取的心态应对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印地去完成。

　　34、青春是什么，每个人都有自我的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着梦想的殿堂，用岁月承载着以往的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。

　　35、花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自我，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们能够笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们能够大声地说，青春真好

36、青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

　　37、我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最终在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最终还是无可奈何花落去，也无怨自我以往拥有的美丽。

　　38、青春是我们积累自我，丰富自我的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一齐能够彼此激励，一齐努力向前冲刺，一齐为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听教师讲课，认真记笔记，那时还不明白最大的敌人就是自我。

　　39、征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不明白前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不明白前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。

　　40、辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨日的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我明白前面的路还很长，因为我明白我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我明白我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我明白，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。

有关青春励志典故

1、凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，十分勤奋好学。

因为家里很穷，所以他白天必需干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才干坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无奈看书了。匡衡肉痛这挥霍的时间，心坎非常苦楚。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把房子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，是否借用你们家的一寸之地呢？”街坊一贯瞧不起比他们家穷的人，就狠毒地讽刺说：“既然穷得买不起烛炬，还读什么书呢！”匡衡听后无比愤慨，不外他更下定决心，必定要把书读好。

匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这幽微的光芒，如饥似渴地读起书来，匆匆地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感本人所控制的知识是远远不够的，他想继承看多一些书的欲望更加急切了。

邻近有个大户人家，有良多藏书。一天，匡衡卷着铺盖呈现在大户人家门前。他对主人说：“请您收容我，我给您家里白干活不报酬。只是让我浏览你家的全体书籍就可以了。”主人被他的精力所打动，许可了他借书的请求。

匡衡就是这样勤恳学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时代著名的学者。

2、映雪囊萤

晋朝时候，有一个人名叫孙康，异常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽措施耐劳地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光明读书。

当时还有一个人，名叫车胤，也跟孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了很多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，废寝忘食地学习。

3、负薪挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了保持生涯，他天天都得上山砍柴，没有时光读书。然而他好学不倦，经常背着柴一边走，一边看书。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上居心读书。

4、司马光读书

司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就能够了，差一点的读十遍也就差未几了，可他每次都要读多少十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是由于白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会模模糊糊地躺在那儿睡着了。（励志故事 )后来，他拿了一段圆木头来当枕头。深夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就立刻会苏醒，又可以起来持续看书了。他把圆木头叫“警枕”。

5、苏步青刻苦学习的故事

苏步青，1901年生，我国知名数学家、学者，曾任复旦大学声誉校长。他诞生于清苦的农夫家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子确定不读书的机遇了。

刚好，村里一户有钱人请了家庭老师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，顺手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因而学到不少常识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，压服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。

在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热情地激励他。这使苏步青大受激动，决心奋发图强。真下了信心，情形就不一样了，从第二学期起始终到大学毕业，他每学期都考第一。

苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典型。他从小学起，就放松时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，先生一看，那写作方式，很像是古代着名的《左传》的写法，便猜忌这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随意点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他即时一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同窗们大吃一惊：本来，他读《左传》读得可能背出来了！