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    人教版数学 七下 《9.3.1一元一次不等式组》精品课件PPT+教学方案+同步练习

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    人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组教学课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组教学课件ppt,文件包含《931一元一次不等式组》pptxpptx、931一元一次不等式组》教学方案doc、《931一元一次不等式组》精品练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法.
    一元一次不等式组的解集和解法。对一元一次不等式组解集的理解.
    服务员,我要买一双手套
    如果你是商店 售货员,你会拿什么价格的手套给他们选择呢?
    一个量需要同时满足几个不等式的例子,在现实生活中还有很多.
    用每分可抽30 t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1 200 t而不足1 500 t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?设用x min将污水抽完,则x同时满足不等式30x>1 200,①30x<1 500. ②
    类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组, 记作 30x>1 200, 30x<1 500.
    30x>1 200,①30x<1 500. ②
    怎样确定不等式组中x的可取值的范围呢?
    由不等式①,解得x > 40.
    由不等式②,解得x < 50.
    把不等式①和②的解集在数轴上表示出来(如下图).
    x取值的范围为40<x<50.
    一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集. 解不等式组就是求它的解集.
    解探究1中的不等式组: x>7. ①x<13,②
    故不等式组的解集为7<x<13.
    一元一次不等式组解集的四种情况
    讨论: 根据不等式组的解集的意义,你觉得解决此题需要哪些步骤?在这些步骤中,哪个是我们原有的知识,哪个是我们今天获得的新方法?
    解一元一次不等式组的解题步骤:
    (1)求出不等式组中各个不等式的解集;
    (2)利用数轴,找出这些不等式解集的 公共部分;
    (3)根据几个不等式解集的公共部分,写出 这个不等式组的解集。
    解下列不等式组:(1)
    解:由第一个不等式得 x>2.由第二个不等式得 x>3. 在数轴上表示如下:则原不等式组的解集为 x>3.
    解:由第一个不等式得 x≥8.由第二个不等式得 .在数轴上表示如下:则原不等式组的解集为无解.
    解下列不等式组:(2)
    的解集为x>3,则a的取值范围是(  )A、a≥-3 B、a≤-3 C、a>-3 D、a<-3
    2. 下列是在数轴上表示的关于x的不等式组的解集,请将各数轴上表示的解集写出来.
    1.3.不等式组:(1)
    由图可知,不等式组的解集是 x<-3.
    解: 解不等式①,得
    把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如下图:
    由图可知,不等式组的解集是x>6.
    解:由题意可知,不等式组的解集为
    a< x<3,
    因为不等式组的整数解有三个,
    即 x=0,1,2,
    得 :  2.5 <x≤4.
      分析:求出这两个不等式组成的不等式组的解集,解集中的整数就是x可取的整数值.
    所以x可取的整数值为 2,  1,0,1,2,3,4.
    ①先求出不等式组的解集;
    ②确定解集中的整数解.
    ①×2+②,得5x=10m  5,得x=2m  1.
    ①  ②×2, 得5y=5m+40,得y=m+8.
    又∵x,y的值都是正数,且x

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