初中劳技湘教版（广西）初中全一册第九课 小板凳评优课ppt课件

这是一份初中劳技湘教版（广西）初中全一册第九课 小板凳评优课ppt课件，文件包含初中第九课时《小板凳》课件pptx、初中第九课时《小板凳》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
观察图片，说一说你见过的不同样式的小板凳。
小板凳是一种非常实用的木工小制品。它无标准的形状，可方可圆，可四腿也可以三腿和两腿，可钉可粘，可榫卯结构。
思考讨论：1、从爱因斯坦做的三个小板凳的故事里我们学到了什么呢？
不轻言放弃，力求最好，树立积极的人生态度，才会走向成功。
今天我们就来学习一下如何制作简易小板凳
工具与材料工具：手锯、曲线锯、锤子、螺丝刀、手摇钻。材料：松木板、铁钉。
步骤一：以木板的长边为基准线，量出凳面宽度画一条直线。
步骤二：再量出凳面的长度和腿的长度，画两条直线，将凳面和双腿分成三部分。
步骤三：在凳面长度线旁画出横牚。
步骤四：在凳腿内按照计划画出两侧斜线，再画出腿底八字岔线。
步骤一：用手锯按所画线，将凳面、两腿、横牚锯开。要求尺寸准确，线条锯直。
步骤二：用手锯将凳腿下部两条斜线锯出。
步骤三：再用曲线锯将中间直线锯开，形成八岔。锯的时候锯口要正，木板要两面一致。
木工安全操作常识1、疲倦的情况下，不能开展木工活动。2、工作场地严禁烟火。刨花、木屑要随时清理，并做到料完场清。3、确保合适的照明和良好的通风。4、使用工具或设备工作时，不要超出它们的使用范围。
步骤一：在两腿与凳面钉合的位置确定钉子位置，并在每个钉子处钻一个孔，要钻透板面。
步骤二：将6个钉子都钉到位后再将凳面放到立腿上，钉至钉帽与木面平齐即可。
步骤三：把横牚放在双腿八岔的适当位置钉好。
步骤四：在凳面与凳腿的接合处涂抹适量的乳胶，再钉合。
钉合时的注意事项1.使用松木等较厚易劈的木料制作，应在钉合之前定位，并用手摇钻钻一小孔后再钉合。2.钻头的直径应比钉子直径小一些。3.将材料平放在工作台上，要求扶稳钻，匀速摇柄，保证孔直。4.钉帽距离要均匀，每边三钉应在一条线上。5.在钉钉子的时候，要将钉尖放在打好的孔中，左手扶正钉子下部，轻敲两下，将钉子栽入，再放开左手，用锤子敲击，直至钉尖到达下面。
制作要求①大小适当、坐下舒适、携带方便，②凳子采用双腿与凳面钉合的方式，面长与凳高的比例约为2：1。③腿下部锯为八字形开口，并用一牚将双腿连接为一体，以保障其稳定牢固。 ④在制作的过程中注意安全。
鲁班，姬姓，公输氏，名般。春秋时期鲁国人。出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。
木工师傅们用的手工工具，如钻、刨子、铲子、曲尺，划线用的墨斗，据说都是鲁班发明的。而每一件工具的发明，都是鲁班在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验出来的。
木工祖师鲁班学艺的故事
同学们课后自由阅读这篇小故事，学习木工鲁班做事坚持到底的决心和学无止境的态度。
本节课我们熟悉了木工工具，掌握了加工制造的简单方法，学习了如何制作一个简单的小板凳。