小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 1 My day Part A课文内容免费课件ppt

这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 1 My day Part A课文内容免费课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了PART ONE，Let’s try，PART TWO，Let’s talk，new word，Practice等内容，欢迎下载使用。
1.听、说、认读词汇： when, after, start, usually, Spain, late2.学会句子： —When d yu finish class in the mrning? —We finish class at 1 'clck.3.完成练习
01 Let’s try
02 Let’s talk
04 Practice
What is it?
Listen and tick
Zhang Peng has a new friend. His name is Pedr. He’s frm Spain. Where are Zhang Peng and Pedr? Listen and tick.
Zhang Peng: Pedr: Zhang Peng: Pedr: Zhang Peng:
Pedr, this is ur new classrm. D yu like ur schl?Yes, but I am tired. In Spain, I always sleep a little in the afternn.Really? When d yu sleep?At abut 2 ’clck.Oh. That’s nw, but we have a maths class at 2 ’clck.
不一定要听出所有词，要学会抓关键点。如表示地点的单词或者词组。
Pedr is a new student frm Spain.
在听录音时，没有必要听懂每一个词，我们可以抓住关键词/句，既能节约时间，准确率又高。首先看所给的题目和句子要求，对问题做到心中有数；然后在听的时候，忽略无关信息，有的放矢地抓关键词或关键句，从而很容易地判断出答案。
例如在听录音前，先看图片，明确三幅图分别是体育场、教室和客厅；在听录音时，抓住关键句This is ur new classrm.从而得出答案classrm，而不是stadium或living rm。
Watch and think
Wh are they?
What are they talking abut?
They are Zhang Peng and Pedr.
They are talking abut their daily rutines.（日常）
Read and think阅读并思考
Pedr’s Timetable（时间表）
Nw read let’s talk and answer the questin.
at 9:30 r 10 ’clck
Pedr’s Timetable(时间表)
Check yur answers检查答案
When d yu finish class in the mrning?
We finish class at 1 'clck.
具体钟点前面需要加介词at。at ten 'clck 在十点。at ten thirty 在十点半。在mrning, afternn,和 evening前面需要加介词in。in the mrning 在早晨in the afternn 在中午in the evening 在晚上
询问他人的作息时间安排及回答的句型
句型结构为“When d yu ＋动词(短语)原形＋其他？” 对某一动作发生的时间进行提问。答句为“I / We (＋频度副词) ＋动词(短语)原形＋at＋具体的时间．”口语中也可以用“At＋具体的时间．”来回答。
when引导的特殊疑问句
例句：—When d yu d hmewrk? 你什么时候做作业？ —I (usually) d my hmewrk at five 'clck. 我(通常) 在五点钟做作业。
在具体的时刻前通常用介词at。
I d sprts.
I play ping png.
I g swimming.
I play ftball.
I play basketball.
0% 50 % 100%
I read bks at schl.I clean my rm after dinner.I g fr a walk in a park .I watch TV n the weekend.I d kung fu in the gym .
I smetimes watch TV.
Smetimes I watch TV.
I watch TV smetimes.
smetimes可以放在句首，句中和句末。
usually可以放在句首和句中。
ften放在句首时表示强调作用。
1.Always常用于行为动词前、be动词后，强调动作的连续性。常用于一般现在时，也可用于进行时态当中(往往含有赞扬或批评等感情鱼彩)。I always g t walk n weekends.我总是在周末出去散步。
2.Usually意为“通常”，常常修饰一种习惯性的行为。I usually drink a cup f water in the mrning我通常早上喝一杯水。
3.Often意为“常常”，表示动作有间断，常用于行为动词前、be动词后，有时加强语气可放于句首或句末。He ften ges t the cinema.他经常去那家电影院。
4. Smetimes意为“有时、不时、间或”，频率低于ften。Smetimes she drinks cffee in the afternn.有时她在下午喝咖啡。
同义短语：what time 什么时候
when /wen/ adv.什么时候；何时
When d yu g t schl?你什么时候去上学？
w＋hen(母鸡)＝when(什么时候，何时)
When d yu g back t schl after lunch?
after /'ɑːftə/ prep.在……之后
After dinner I ften listen t music.晚饭后，我经常听音乐。
反义词：befre 在……之前短语：after lunch 午饭后　 after class下课后 after schl 放学后 after wrk下班后
start /stɑːt/ v．开始
The basketball match starts at 2 ’clck.篮球比赛两点钟开始。
Classes start at 3 'clck.
usually /'juːʒuəli/ adv.通常地；惯常地
用法：表示做事的频率，在句中放在实义动词的前面，系动词和助动词之后，也可以放在句首。
I usually eat eggs fr lunch.我通常午饭吃鸡蛋。
When d yu usually eat dinner in Spain?
选出错误的一项，并改正。(　　) What d yu d usually n the weekend? ____________
late /leɪt/ adj. 晚；迟
对应词：early早的
It’s time fr schl. Dn’t be late.是上学的时候了，不要迟到。
短语：be late fr 做……迟到
That's t late !
四人一组，自选头饰，分别扮演司机、厨师、篮球运动员、医生等角色。相互问答对方的生活作息时间。
一、单项选择。 (1) —_______ d yu usually read bks in the evening? —Usually at 7：30. A．Where　　　B．When C．Wh
由回答 “Usually at 7：30.”可知询问的是时间，提问时间用when。
(2) I usually have English _______ 2 'clck n Friday.A．n B．In C．At(3) We usually g back _______ the library at 2 'clck.A．in B．On C．t
表示“在几点”用介词at，故选C。
g back t ...表示“回到(某地)”，故选C。
二、选词填空。 (1) What d yu d ________ lunch?(2) My sister ________ eats lunch at 11：30.(3) ________ d yu get up?(4) D yu ________ class at 4：30 p．m.?
when　finish　after　usually
三、判断句子是(T)否(F)与图片情景相符。(　　) (1) We start class at eight 'clck. (　　) (2) I usually eat lunch at hme. (　　) (3)She is late fr class.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
(听、说、认读)词汇： when, after, start, usually, Spain, late句子： —When d yu finish class in the mrning? —We finish class at 1 'clck.
如何询问对方的作息时间 : When d yu…
例句:Zhang Peng : When d yu finish class in the mrning ?Pedr : We finish class at 1 ’clck．
当你想询问对方的作息时间时,可以用when 引导的特殊疑问句
句型分析:问句： When d yu ＋ 动词原形( ＋ 其他)?答语: I/ We ( ＋ 频度副词) ＋ 动词(短语)原形 ＋at ＋ 具体时间eg: —When d yu g t schl? —I g t schl at 7:30.
Schl schedules are different in different cuntries.
不同国家有不同的学校作息时间。
背诵本节课的6个单词和A部分Let’s talk.