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部编版语文七年级上册第五单元测试卷(无答案)
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这是一份部编版语文七年级上册第五单元测试卷(无答案),共8页。
第五单元测试卷(时间120分钟 满分120分)一、积累与运用(31分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)A. 哺乳(bǔ) 缀行(zhuì) 大窘(ji ǒ ng) 禁锢(jìn)B.羞怯(qiè) 惩戒(chě ng) 俯冲(fǔ) 蜷伏(ju ǎ n)C.怅然(ch àng)污秽(huì) 褴褛(1ǚ) 狡點(xié)D. 虐待(nuè) 怂恿(y ǒ ng) 尻尾(kā o) 温驯(xù n)2.下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A.余晖 消耗 忧郁 神采奕奕 B.蓬松 原委 倾刻 大相径庭C.匐匐 预警 假寐 怪涎不经D.安祥 懒惰 叮嘱 畏罪潜逃3.下列各句中加点成语使用有误的一项是(A.千百年来,中华文化先贤们秉持悲天悯人的情怀立言于世。B.在一个多小时的演讲中,张教授旁征博引,语无伦次,赢得全场热烈掌声。C.外表温和的他,内心却有股韧劲,认准了方向就会坚持不懈。D.听到充满理性的音乐,听众会不自觉地正襟危坐,感受音乐中传递出来的崇高。4.下列各句中有语病的一项是(A.北京冬奥会、冬残奥会掀起了体育题材影视剧创作的热潮。B.只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能做出不平凡的业绩。C.通过这场波澜壮阔的抗疫斗争,使炽热的家国情怀激荡在中华儿女的心里。D.人与自然是生命共同体,所以我们要尊重自然、顺应自然、保护自然。5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(①母狼立刻蹦了起来,地上陡地飞起一团团白色的狼毛。②一个寂静的早晨,母狼趴在被太阳晒得暖烘烘的扫帚下面。③它两肋消瘦,奶头却被乳汁胀得鼓鼓的,脊背神经质地抽播着,使得奶头也不停地颤动。④突然从灌木丛里传来悉悉索索的声音。⑤这儿又暖和,又没有风,母狼晒得浑身软绵绵的。©它打着吨儿,不时睁开一只朦胧的睡眼看看。A.④①③⑤②⑥ B.②⑥③⑤④①C.②④①③⑤⑥ D.②⑤⑥③④①6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.郑振铎是我国现代杰出的爱国主义者,著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家。B.梁实秋是中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,代表作有散文集《雅舍小品》译著《莎士比亚全集》等。C.康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家,曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖,代表作有《所罗门王的指环》等。D.蒲松龄是清朝著名的小说家,著有《聊斋志异》鲁讯对他的评价是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”7名著阅读(3分)《西游记》中的二师兄猪八戒又叫 ,原为管理天河水兵的 ,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为 。8.狼是一种我们十分熟悉的凶猛狡猾的动物,班级开展“狼”专题实践活动,请你完成下面的任务。(1)(4分)【成语积累】活动中,小丽同学搜集到两幅图,可她却猜不出与图片相关的狼的成语,请你告诉她。图一( ) 图二( )(2)【“狼”与自然】阅读下面的材料,说说你从中得到的启示。(6分)(至少三条)材料一:据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之。虽然狼通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。材料二:一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜冲到鹿群中,抓破一头驯鹿的腿,又放开。然后,狼群耐心地等待时机。受伤的驯鹿渐渐失去大量血液、力气,当这头驯鹿已极为虚弱,再也无力反抗时,狼群开始出击。材料三:据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,九次未果的狩猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。 。2. 。3. 。二、阅读理解(39分)(一)古诗文阅读(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。9. 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象?渲染了怎样的气氛? 10.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。 (二)文言文阅读(12分)狼子野心有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事①,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟②,则二狼伺③其未觉,将啮④其喉,犬阻之不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信⑤不诬哉!然野心不过遁逸⑥耳,阳⑦为亲昵,而阴怀不测;更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻⑧患耶!
【注】①厅事:住所的堂屋。②俟:等待。③伺:侦候、探查。④啮:咬。⑤信:果然、果真。⑥遁逸:逃跑。这里有“隐藏”之意。⑦阳:表面上。⑧贻:遗留、留下。
11.给下列加点字注音。(4分)
⑴再就枕将寐 ⑵将啮其喉 ⑶然野心不过遁逸耳 ⑷何取而自贻患耶
12.对下列句中加点词的解释,有误的一项是 (2分)A.主人昼寝厅事(夜)
B.闻群犬呜呜作怒声(听到)
C.乃伪睡以俟(假装)
D.而阴怀不测(暗地里)
13.下列加点词意思完全相同的一项是 (2分)A.竟忘其为狼 将啮其喉B.乃杀之而取其革 乃悟前狼假C.犬阻之不使前也 乃杀之而取其革D. 乃伪睡以俟 以刀劈狼首14.翻译下面的句子。(4分)
⑴再就枕将寐,犬又如前。
⑵此人何取而自贻患耶! (三)现代文阅读(23分)阅读下文,完成问题。(9分)
猫(节选)
郑振铎 ①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫那样喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。 妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?!”
⑩张婶默默无言,不能有什么话来biàn护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚的叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
15.看拼音写汉字。(1分)Biàn 护
16请联系前后文,分析第③段画线句的作用。(2分)
17.选文第⑧段-第⑭段三次写到“我”的愤怒,以下理解正确的一项是 (2分)A.第⑧段的“愤怒”是因为“我”确信花白猫咬死了芙蓉鸟。
B.第⑬段的“怒气冲天”是因为花白猫在安详地吃鸟腿。
C.第⑭段的“愤愤的”是因为花白猫悲楚的叫声代表着反抗。
D.这三处描写中,“我”的愤怒在众人的应和下一次比一次强烈。
18.根据文意,运用“因为……所以……”完成对“芙蓉鸟事件”前因后果的概括(4分)。
因为“我们”一家① ,加上它平时② ,事发后它又③ ,所以当一只芙蓉鸟死去后,“我”立刻作出了判断,最后还④ 阅读下文,完成问题。(14分)海子爷与老雪狼
郭雪波 ①漠北。苦寒之地,有一大泽,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎着一座地窖子,里边住着海子爷。
②可以这么说,天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙,儿孙们跪着求他,一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说,不。儿子说,这儿已没法活人了。海子爷说,我有法活,开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙,留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年,一场沙尘暴就把他的房子卷翻了,老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来,就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。 ③天海子边崖下有一洞穴,洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天经过那都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静,若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑,心说:老伙计,还活着,活着就好。
④如往常一般,海子爷到天海子冰面,就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼,半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔,习惯地回头望了望,想到不远处蹲着的老雪狼,兀自笑了。每当扔头条鱼时,他都会这样。
⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里,转瞬,鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的,跑起路来歪歪扭扭,海子爷很快就追上了。他惊诧了:这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”--当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得,它和一只公狼被大伙围剿到天海子边,公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那,它惨烈的嚎叫。想到这,海子爷盯视片刻,挥挥手说,你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇,咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴,他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。
⑥想到这些,海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边,也只有他偏不肯逃离这片故土,还守在这里了。这些年,他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。 ⑦海子爷每天钓完鱼,路过老雪狼的岩洞,总要从筐里拣出一条鱼,扔过去。老雪狼待他走远,便从那丛沙蓬子后走出来,找到那条鱼,冲着海子爷的背影呜呜嚎两声,便转回穴内。今天也不例外。
⑧当日夜里,北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来,想到老雪狼昨夜的哀嚎,他放心不下要去看看。到了洞口,海子爷依旧吹起口哨,似有似无的绿点过了好久才出现,他松下心来。
⑨他下到天海子的冰面,凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩,海子爷冻得坐不住了,准备收线回家。突然,鱼线哧溜溜往水里窜,海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄,便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头,攀住冰窟边沿,攀爬,滑落,他的四肢开始变得僵直、麻木,海子爷有些无望了。突然,他的衣袖被什么紧紧地拽住了,抬头一看,竟是那只老雪狼。 此时,老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。
⑩“谢谢你,老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
⑪唿儿--唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声,显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着,咆哮着,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一个姿势,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地,它的身体变得僵硬,它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过,姿势也没有改变过。渐渐地,它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵,纹丝不动了。
⑫海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本,仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上,成为天海子的一部分,守护着这片天和地。
19.小说中的“海子爷”是怎样一个人?请结合全文简要分析。(3分)
20.第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事?有什么作用?(4分)
21.文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节,请结合全文简要分析其表达效果。(3分)
22.有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守,也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点?请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(4分) 三、写作(50分)23.成长路上,我们接受过很多关爱,如父母的陪伴,老师的指引,朋友的鼓励,陌生人的帮助,集体的关怀,祖国的呵护……有他们的关爱,我们更加自信,更加勇敢,更加坚强。关爱给了我们更多的力量,让我们无惧风雨,努力成长。
ㅤㅤ请以“从关爱中获得力量”为题,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
(1)自选文体(诗歌、戏剧除外),能合理运用多种表达方式。
(2)立意深刻,感情真挚,思想健康。
(3)书写工整,正确使用标点符号。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(5)字数不少于600字。
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