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    3.4.2 圆周角定理-北师大版数学九年级下册课时作业(含答案)

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    初中数学4 圆周角和圆心角的关系课时作业

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    这是一份初中数学4 圆周角和圆心角的关系课时作业,共11页。
    3.4.2 圆周角定理1.如图,ABO的直径,点CDO上的点,ODAC,连接DC,若COB30°,则ACD的度数为(  )A30° B37.5° C45° D60°【答案】B【分析】,得到,在直角三角形中,求得;根据,得到,即可得到正确答案.【详解】解:如下图:ACOD相交于点 故选:B【点睛】本题考查的是圆周角定理,根据定理内容解题是关键.2.如图,AB是半圆的直径,CD是半圆上的两点,ADC106°,则CAB等于(  )A10° B14° C16° D26°【答案】C【分析】连接BD,如图,根据圆周角定理得到ADB90°,则可计算出BDC16°,然后根据圆周角定理得到CAB的度数.【详解】解:如图,连接BD AB是半圆的直径,∴∠ADB90°∴∠BDCADCADB106°90°16°∴∠CABBDC16°故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.3.已知圆上的三点和圆内的一点,根据的大小,下列四个选项中能判断点一定不是该圆圆心的是( A BC D【答案】D【分析】利用圆周角定理判断即可.【详解】解:选项ABC中,∵∠BOC=2A
    选项ABC中,点O可能是圆心.
    选项D中,BOC≠2A
    O一定不是圆心,
    故选:D【点睛】本题考查圆周角定理,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识是解题的关键.4.如图,ADABC的外接圆O的直径,若BCA50°,则BAD=(  )A30° B40° C50° D60°【答案】B【分析】根据圆周角定理推论:直径所对圆周角为直角、同圆中等弧所对圆周角相等即可得到结论.【详解】解:的外接圆的直径,上,的外接圆的直径,故选:【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,由圆周角定理得到是解题的关键.5.如图,等腰ABC的顶角BAC50°,以AB为直径的半圆分别交BCAC于点DE.则的度数是(   A45° B50° C60° D75°【答案】B【分析】连接AD,根据等腰三角形的性质和圆心角的性质计算即可;【详解】连接ADAB是直径,的度数故答案选B【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质、圆心角、弧、弦的关系、圆周角定理,准确计算是解题的关键.6.如图,点ABCO上,,则的度数是( A40° B84° C42° D30°【答案】C【分析】关键圆周角定理得出ACB=AOB,再求出答案即可.【详解】解:∵∠AOB=84°∴∠ACB=AOB=42°故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理和圆心角、弧、弦之间的关系等知识点,注意:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.7.如图,的内接三角形,若,则的度数等于(   
    A120° B130° C140° D150°【答案】C【分析】欲求AOC,又已知圆周角,可利用圆周角与圆心角的关系求解.【详解】因为ABCAOC是同一条弧AC所对的圆周角和圆心角,所以AOC=2ABC×70°=140°故选:C.【点睛】本题考查圆周角定理,解题的关键是熟练掌握圆周角定理.8.如图,已知的直径,过点的弦平行于半径,若的度数是,则的度数是(    A B C D【答案】A【分析】根据平行线的性质和圆周角定理计算即可;【详解】故选A【点睛】本题主要考查了圆周角定理、平行线的性质,准确计算是解题的关键.9.如图,四边形ADBC内接于OAOB122°,则ACB等于(  )A131° B119° C122° D58°【答案】B【分析】根据同弧所对的圆心角是圆周角的一半即可求解.【详解】解:同弧所对的圆心角是圆周角的一半;根据圆内接四边形对角互补故选:B【点睛】此题考查的是圆周角定理的应用,掌握圆周角定理是解题的关键.10.如图,点ABC都在O上,,则(   
    A BC D【答案】B【分析】根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可求解.【详解】解:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,故选:B【点睛】本题考查了圆周角定理的应用,解题的关键是熟练掌握圆周角定理.二、填空题11.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应的刻度值为50°,则BCD的度数为__________________
    【答案】【分析】如图,连接 先求解 再证明在以为圆心,半径为的圆上,再利用圆周角定理可得答案.【详解】解:如图,连接 D对应的刻度值为50°
    直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合, 在以为圆心,半径为的圆上, 故答案为:【点睛】本题考查的是直角三角形的外接圆的性质,圆周角定理的应用,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,灵活运用以上知识解题是解题的关键.12.如图,四边形ABCD内接于圆OBOD108°,则BCD的度数是_______度.【答案】126【分析】先根据圆周角定理得到ABOD54°,然后根据圆内接四边形的性质求BCD的度数.【详解】∵∠BOD108°∴∠ABOD54°∴∠BCD180°A126°故答案是:126【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,圆周角定理.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.三、解答题13.如图,上的四个点,.判断的形状,并证明你的结论.【答案】等边三角形,见解析【分析】利用圆周角定理可得BAC=CPBABC=APC,而APC=CPB=60°,所以BAC=ABC=60°,从而可判断ABC的形状.【详解】解:ABC是等边三角形.证明如下:由圆周角定理:BAC=CPBABC=APC∵∠APCCPB60°∴∠BACABC60°∴∠ACB180°BACABC180°60°60°60°∴△ABC是等边三角形.【点睛】本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定,解题的关键是掌握圆周角定理,正确求出ABC=BAC=60°14.如图,以ABC的边BC为直径的O分别交ABAC于点DE,连结ODOE,若A=65°,求DOE的度数.
    【答案】【分析】连接 为直径,求解 再利用圆周角定理可得答案.【详解】解:连接 为直径,
    【点睛】本题考查的是直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,熟悉圆周角定理的应用是解题的关键.15.如图,O的弦ABDC的延长线相交于点EAOD=150°,弧BC50°,求ABDAED的度数.【答案】【分析】根据圆周角定理直接求得,弧的度数等于圆心角的度数求得,根据圆周角定理求得,根据三角形的外角性质进而可得的度数.【详解】解:如图,连接,BC50°的一个外角,【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形的外角性质,掌握圆周角定理是解题的关键. 

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