第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一练习题(能力提升)
展开第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
能力提升卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
(考试时间:40分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
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一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2020·山东德州二模·4)宋代保留隋唐传统官称,仅代表资历、俸禄高低。文官有称为“职”的衔号,如殿阁学士、修撰等,其实际工作、权力则有差遣决定,多称为权知(或提举、提点)某机构事、充(或判、行等)某职之类,表示为临时委派之职事。此举意在( )
A.继承隋唐政治传统 B.防止官员专擅权力
C.提高士人政治地位 D.创新官员监察机制
2.(2020·辽宁丹东二模·26)宋代皇帝不可未经中书门下(三省)和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构,否则,便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令,审度可否,还要付录门下省审读,然后行下。这表明,宋代中枢机构( )
A.具有严密的运作程序 B.开始出现分权与制衡
C.有效制约了君主专制 D.相权受到进一步分割
3.(2020·山西运城高中联合体高三模拟测试四·26)北宋太平兴国年间,曹翰知颍州,“部内不治”。其下属汝阴县令孙崇望告发曹翰“盗用官钱,擅筑烽台,私蓄兵器,擅补牙官,取官租羡利钱五百万,绢百匹”等,太宗因而削夺曹翰官爵。据此可知,北宋前期( )
A.地方行政制度混乱 B.州县官员权势过重
C.中央集权得以强化 D.君主专制制度完善
4.(2020·山西大同三模·26)南宋时期,出现了“圩田”、“沙田”、“涂田”等多种土地利用形式;稻麦两熟制得以推广,也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象( )
A.有利于缓解人口增长的压力 B.表明经济重心南移的完成
C.说明农产品商品化程度提高 D.受到当时土地政策的影响
5.(2020·陕西咸阳二模·27)下表是反映宋代社会经济的几则史料。据此可知,宋代( )
材料 | 出处 |
湖州农户“以蚕桑为岁计” | 宋《嘉泰吴兴志》 |
严州“谷食不足,仰给他州,唯蚕染是务” | 宋《严州图经》 |
“蜀之茶国,皆民两税地,不殖五谷,唯宜种茶”……“民卖茶资衣食,与农夫业田无异” | 《宋史·食货志》 |
A.经济型作物地位提升 B.种植特色作物成为农业主导
C.农业生产普遍商品化 D.家庭农业与手工业紧密结合
6.(2020·湖南长沙高考明达、明德联考·26)元代王祯的《农书》记载:“北方村落之间,多结为锄社。以十家为率,先锄一家之田,本家供其饮食,其余次之,旬日之间,各家田皆锄治。……间有病患之家,共力助之,故苗无荒秽,岁皆丰熟。” 这一现象( )
A.推动大土地所有制发展 B.萌发了早期的土地公有
C.消除了农村的贫富分化 D.有助于稳定自耕农经济
7.(2020·广东汕头高考三轮冲刺试题一·26)宋代规定地方刑事案件须在一个月内审结,但对地方民事诉讼有“务限法”,即地方司法机构以每年二月初一到九月三十日为“务限”,停止审理民间的上诉案件,至每年十月初一“开务”后,始行受理。这一举措意在( )
A.提高地方行政效率 B.保证农时不妨农务
C.强化中央集权制度 D.确保地方司法公平
8.(2020·四川雅安三模·27)下表为中国古代各时期分别发生在南方和北方的战争比例。
| 先秦 | 秦汉 | 魏晋南北朝 | 隋唐五代 | 宋辽金 | 元明 | 清 |
北 | 87% | 76% | 61% | 68% | 50% | 29% | 26% |
南 | 13% | 24% | 39% | 32% | 50% | 71% | 74% |
上表中南北方战争比例的变化趋势反映了( )
A.北方少数民族政权威胁消除 B.南方经济战略地位上升
C.统治者更重视北方军事建设 D.政治统治重心逐渐南移
9.(2020·吉林吉林五模·26)北宋时期,西北和京师是消费性商业市场,而东南则是生产发达的地区,京师与西北货币供应量大,东南货币供应量小,而东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方,这一矛盾是宋代商品货币流通的一大特色。该特色反映了这一时期( )
A.东南地区商品经济滞后 B.政治、军事因素影响货币流通
C.铜钱地区间分布不平衡 D.西北与东南地区无法直接贸易
10.(2020·湖南永州三模·26)北宋时期,州、府级城市实行厢坊两级管理体制,县级城市一般只允许设置坊巷和市。但到南宋时,江南地区的一些市镇开始仿效州府城市,私自设立厢级机构。出现这一变化的主要原因是( )
A.高度中央集权带来的负面影响 B.经济规模扩大和社区布局复杂
C.官僚机构膨胀和军队不断扩充 D.市民阶层兴起影响行政区变更
11.(2020·广东肇庆高三高考质量检测考试·26)北宋时期,白银跻身于流通领域,从而形成了铜钱、铁钱、楮币和银两并行的过渡性货币体系。汴京、临安城内出现了“金银盐钞引交易铺”即不同货币的兑换处。这反映了( )
A.商业规模的扩大交易频繁 B.政府“抑商"政策的松动
C.白银开始出现货币化趋势 D.城市发展打破了空间限制
12.(2020·山东淄博二模·4)宋代帝王不再以注重功业的“皇帝”和象征君权神授的“天子”等称谓相标榜,而是流行用与“酒家”“农家”“医家”等相类似的“官家”,“官家”成为宋代帝王的专有称谓。这说明宋代( )
A.注重功业的皇帝观流行 B.世俗化的倾向加强
C.君权神授的天子观淡化 D.民间行为影响皇权
13.(2020·河北石家庄二模·26)宋代,张载提出“为往圣继绝学,为万世开太平”,王安石主持编订《三经新义》、程颐著《周易程氏传》、朱熹编撰《四书章句集注》。这说明该时期( )
A.空疏无具的风气盛行 B.科举制发展亟需标准化教材
C.理学已成为主流思想 D.儒士具有强烈社会责任意识
14.(2020·福建南平三模·26)宋明理学吸取“佛老”的哲学理论成果,靠近人生哲学,得心应手地把儒学从一种政治制度的论证方式,讲成精神生活的安顿方式。这反映了( )
A.传统儒学受到异质文化的冲击 B.儒学复兴促进程朱理学的发展
C.人生哲学成为时代的精神动力 D.士人阶层实现思想的综合创新
15.(2018·清华大学3月高三学生标准学术能力诊断测试题·26)葛兆光先生说:“思想成为原则,而原则又成为规则,而规则就进入民众生活,当民众在这种规则中生存已久,它就日用而不知地成了‘常识’,任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。”下列能够验证这一说法的是( )
A.科举制成为古代主要选官途径 B.理学中忠孝仁义思想的世俗化
C.小农经济是封建社会的经济基础 D.专制集权制是维护大一统的需要
16.(2020·山东济宁三模·4)北宋《宣和画谱》称:李公麟画人物“能分别状貌,画尊卑贵贱,咸有区别”。比如他绘制的《孝经图》中的侍女,通常是垂首而立或低眉端坐,形象拘谨;宽衣长袖,仅从发饰上才可看出女性的性征特点。李公麟这种绘画方式旨在( )
A.再现真实的生活场景 B.宣扬儒家的伦理道德规范
C.呼吁尊重并体恤女性 D.开创文人画新的绘画技巧
17.(2020·广东佛山顺德区高三适应性训练·27)两宋山水画对比
时期 | 北宋 | 南宋 |
代表类型 | 以汴梁为中心的北方山水 | 以临安为中心的南方山水 |
内容 | 高山大川 | 岸芷汀兰 |
植被 | 多表现阔叶落叶林 | 多表现常绿阔叶落叶林 |
用笔 | 强调笔法 | 强调墨法 |
意境 | 阳刚、壮美、雄浑 | 阴柔、优美、飘渺 |
某同学据上表得出“地貌差异决定了绘画风格”的结论,该同学( )
A.运用了唯物史观分析法 B.全面准确解读了表格的信息
C.忽视了政治经济等因素 D.展现了对艺术品的鉴赏能力
18.(2020·山东高考·4)王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图( )
A.尽量减轻政府的救灾负担 B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题 D.建立政府抗灾救荒体系
19.(2020·广东汕头高考三轮冲刺试题五·26)蹴鞠为中国古代的足球运动,盛行于宫廷和民间,宋人记载“举目则秋千巧笑,触处则蹴鞠疏狂”,下图为元代钱选所绘《宋太祖蹴鞠图》。这说明( )
A.艺术创作源于一定的社会现实 B.绘画如实再现历史场景
C.现代足球运动起源于古代中国 D.古人普遍重视体育锻炼
20.(2020·广东汕头高考三轮冲刺试题三·26)《宋史·吐蕃传》记载,当时河西走廊为西夏所据, 高昌(今新疆吐鲁番地)诸国商人多绕道鄯州(今青海乐都)贸易, 西域诸国与宋朝通使亦取道于此。这反映出当时( )
A.战乱促进边疆地区商业的发展 B.政权并立局面并未阻隔中外贸易
C.青藏地区的政局相对比较稳定 D.宋朝政权积极维持与西域的联系
第II卷(非选择题 共40分)
21.(22分)(2020·山东威海一模·31)阅读材料,回答问题。
材料
图1
图2
(1)结合图1及所学知识,说明唐朝中后期政治、经济状况。(8分)
(2)比较图1和图2,指出图2中北宋政治所发生的变化。(4分)
(3)结合所学知识,指出图2的变化给北宋统治带来的主要问题,并说明为解决上述问题,王安石采取了哪些变法措施。(10分)
22.(18分)(2020·山东青岛高三5月统一质量检测·17)基层治理关乎社会稳定,宋朝以来绅士阶层随着科举改革社会地位不断上升,在基层治理中愈加发挥重要的作用。某学校学生就此开展研究性学习。阅读材料,完成下列问题。
材料一 某同学绘制:宋朝以来社会治理结构图
材料二 某同学整理:宋朝以来绅士阶层社会地位的提升
社会问题 | 解决方案 | |||
均田制崩溃以后 国家不能越过地 主阶级直接掌握 土地与农民。宋 朝田制不立,不 抑兼并,地方绅 士阶层难以获得 政权,成将自己 的经济、文化力 量上升为政治力 量控制乡村社 会,出现了国家 与地方社会脱节 的现象。 | 方案 | 提出 | 内容 | 结果 |
三舍法 | 北宋 王安石 | 将各地选送的太学生分为 三等,层层培训选拔官员, 改革单纯通过考试选拔官 僚的制度。 | 变法的政治实 验失败。 | |
学校取士 | 北宋 程颢 | 通过学校选拔官员并要求 由儒家学者主导文化教育 并获得向朝廷推举官员的 权力。 | 没有得到统治 者的采纳。 | |
科举 理学化 | 南宋 姚勉 | 通过科举理学化,让皇帝 承认信奉理学的乡村绅士 才是国家选官的恰当对 象,承认他们在乡村社会 的文化权力和政治地位。 | 理学的最高解 释权归皇帝, 将升科举、理 学与官学体系 结合,秀才和 举人成为功名 身份。 |
(1)根据材料并结合所学知识,概括自宋朝以来社会治理结构的特点。(8分)
(2)根据材料二,以绅士阶层社会地位的提升为视角,对材料所蕴含的相关历史信息进行解读。(10分)
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存练习题(能力提升): 这是一份第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存练习题(能力提升),文件包含第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存能力提升-2020-2021学年中外历史纲要上册《单元测试定心卷》解析版docx、第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存能力提升-2020-2021学年中外历史纲要上册《单元测试定心卷》原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战练习题(能力提升): 这是一份第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战练习题(能力提升),文件包含第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战能力提升-2020-2021学年中外历史纲要上册《单元测试定心卷》解析版docx、第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战能力提升-2020-2021学年中外历史纲要上册《单元测试定心卷》原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立练习题(能力提升): 这是一份第六单元 辛亥革命与中华民国的建立练习题(能力提升),文件包含第六单元辛亥革命与中华民国的建立能力提升解析版docx、第六单元辛亥革命与中华民国的建立能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。