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初中数学北师大版八年级下册4 角平分线第2课时同步达标检测题
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这是一份初中数学北师大版八年级下册4 角平分线第2课时同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了三角形中,到三边距离相等的点是等内容,欢迎下载使用。
第2课时 三角形三条内角平分线知识点 1 三角形三条角平分线的性质1.三角形中,到三边距离相等的点是( )A.三条高线所在直线的交点 B.三条中线的交点C.三条角平分线的交点 D.三边的垂直平分线的交点2.如,△ABC的三边AB,BC,CA的长分别是60,70,80,其三条角平分线交于点O,则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO等于( )A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.3∶7∶4 D.6∶7∶83.如,在△ABC中,点O到三边的距离相等,∠BAC=60°,则∠BOC的度数为( )A.120° B.125° C.130° D.140°4.如,BD是∠ABC的平分线,BA=BC,点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别是M,N.求证:PM=PN. 知识点 2 有关三角形内角平分线的几何作如图5.如所示是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( )A.△ABC三条中线的交点处B.△ABC三边的垂直平分线的交点处C.△ABC三条角平分线的交点处 D.△ABC三条高所在直线的交点处6.根据圆规作如图的痕迹,可用直尺成功找到到三角形三边的距离相等的点的如图形是( )7.如所示,某市有一块由三条公路围成的三角形绿地,现准备在绿地上建一喷水池,要求喷水池的中心到三条公路的距离相等,试确定喷水池中心的位置.(不写作法,保留作如图痕迹) 8.如,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,且相交于点F,则下列说法错误的是( )A.BF=CF B.点F到∠BAC两边的距离相等C.CE=BD D.点F到A,B,C三点的距离相等9.如,已知点P到BE,BD,AC的距离恰好相等,则点P的位置:①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;③在∠ECA的平分线上;④恰是∠B,∠DAC,∠ECA的平分线的交点.上述结论中,正确结论的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.410.(教材习题1.10T4变式)如,l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )A.1处 B.2处 C.3处 D.4处11.如所示,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,P是∠BAC,∠ABC的平分线的交点,试求点P到AB边的距离.
12.如①所示,OP是∠MON的平分线,请你利用该如图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形,并参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如如图②所示,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB,AD,CE相交于点F,请直接写出FE与FD之间的数量关系.(2)如如图③所示,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他条件不变,那么你在(1)中所得的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
答案第2课时 三角形三条内角平分线1.C 解: 要掌握三角形三边垂直平分线和三条角平分线的区别.2.D 解: 如如图,过点O作OD⊥CA于点D,OE⊥AB于点E,OF⊥BC于点F.∵点O是△ABC三条角平分线的交点,∴OE=OF=OD,∴S△ABO∶S△BCO∶S△CAO=AB·OE∶BC·OF∶CA·OD=AB∶BC∶CA=6∶7∶8.故选D.3.A 解: ∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=120°.∵点O到三边的距离相等,∴BO,CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=60°,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=120°.故选A.4.证明:∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD.在△ABD和△CBD中,∵BA=BC,∠ABD=∠CBD,BD=BD,∴△ABD≌△CBD,∴∠ADB=∠CDB.∵点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,∴PM=PN.5.C 解: ∵凉亭到草坪三条边的距离相等,∴凉亭应建在△ABC三条角平分线的交点处.故选C.6.B7.作出三角形三个内角的平分线,其交点即为喷水池中心的位置 作如图略8.D 解: ∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,∴∠FBC=∠FCB,∴BF=CF,故A选项正确.在△BCE和△CBD中,∵∠BCE=∠CBD,BC=CB,∠EBC=∠DCB,∴△BCE≌△CBD,∴CE=BD,故C选项正确.如如图,连接AF.∵BD=CE,BF=CF,∴BD-BF=CE-CF,即FE=FD.∵△BCE≌△CBD,∴BE=CD.∵AB=AC,∴AB-BE=AC-CD,即AE=AD.在△AEF和△ADF中,∵AE=AD,FE=FD,AF=AF,∴△AEF≌△ADF,∴∠FAE=∠FAD,即AF平分∠BAC,∴点F到∠BAC两边的距离相等,故B选项正确.故选D.9.D 10.D11.解:连接PC.∵P是∠BAC,∠ABC的平分线的交点,∴点P到△ABC三边的距离相等.设点P到△ABC三边的距离为h,则S△ABC=S△PAB+S△PAC+S△PBC=AB·h+AC·h+BC·h=h(AB+AC+BC).∵32+42=52,即BC2+AC2=AB2,∴△ABC为直角三角形,且∠C=90°,∴h(AB+AC+BC)=AC·BC,即h(5+4+3)=×4×3,解得h=1,即点P到AB边的距离为1.12.解: 本题利用了角平分线的性质定理和三角形全等的判定定理,考查学生利用知识解决问题的能力,以及利用知识探索、验证、动手操作的综合能力.解:在OP上任意取一点A,然后以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM,ON于点B,C,连接AB,AC,则△OAB≌△OAC,如如图①所示.(答案不唯一)(1)FE与FD之间的数量关系为FE=FD.(2)(1)中的结论FE=FD仍然成立.证明:如如图②,在AC上截取AG=AE,连接FG.∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.又∵AF为公共边,∴△AEF≌△AGF,∴∠AFE=∠AFG,FE=FG.∵∠B=60°,AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB,∴∠DAC+∠ECA=60°,∴∠AFE=∠CFD=∠AFG=60°,∴∠CFG=60°=∠CFD.∵CE平分∠ACB,∴∠ECA=∠ECB.又∵FC为公共边,∴△CFG≌△CFD,∴FG=FD,∴FE=FD.
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