人教统编版必修 上册第三单元9（念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢（寻寻觅觅））9.3* 声声慢（寻寻觅觅）多媒体教学ppt课件

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轻拂历史的烟尘，漫步文学的殿堂。今天，让我们一同走进一位词人的情感世界，体会一下她内心的国愁、家愁和情愁。心灵的寂寞、国家的破亡、爱情的失落，这种种人生际遇，又怎一个愁字了得。
李清照(1084—1155)，号易安居士，齐州济南(今山东省济南市)人。我国文学史上著名的女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。她好学多才，通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。李清照的词以南渡为界，分为前后两个时期。前期的词主要是反映她在少女少妇时期的美满生活，表达她对爱情的追求和对自然景物的喜爱以及对丈夫的相思之情。这些词格调优美，热情明快，天真活泼，委婉含蓄。后期的词主要写她在离乱中的孤独生活和国破家亡后的悲苦心情，深厚的故国之思，凄苦的身世之感，使她的作品风格突变，社会意义也随之扩大了。前期的主要代表作是《如梦令》，后期是《声声慢》等。词作集有《漱玉词》。
创作以南渡为界分为前后两个时期——
南渡前：　　内容——闺怨离愁 　　词风——清丽柔媚 南渡后：　　内容——怀旧悼亡 　　词风——凄婉哀怨
《声声慢》是李清照的晚期作品，词情凄清，是婉约词的代表作。李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，在南渡避难的过程中，夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下，词人写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
易安体李清照的词一方面继承了婉约派的创作风格和手法，一方面又有所创新和发展。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。
听名家诵读，初步把握词作情感。
寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。　 　满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！
大声诵读，读准字音，读准节奏，读出情感
本词的词眼是“愁”，它包含了怎样的丰富内涵？
答案　这种“愁”，除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外，更有颠沛之苦、丧夫之痛、亡国之恨。
请在诵读这首词的基础上填出下面结构导图的空缺部分。
阅读课文，完成后面题目。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚①戚。乍②暖还寒时候，最难将③息。三杯两盏淡酒，怎敌④他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损⑤，如今有谁堪⑥摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第⑦，怎一个愁字了得⑧！1.解释文中加下划线的词语。①戚：___________②乍：_______③将：___________④敌：___________
⑤损：_______________________________⑥堪：___________⑦次第：___________⑧了得：__________________
这里相当于“极”，表示程度很深
2.解释下列句中加下划线词的意思。①出郭相扶将：_________________②自将磨洗认前朝：_____________③故天将降大任于斯人也：___________④宫使驱将惜不得：______________⑤扶苏以数谏故，上使外将兵：__________________⑥项燕为楚将，数有功：____________
李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用愁绪填满了生命的黄昏，在《声声慢》一词中，她善于使用意象渲染感情。她选取了哪些意象？这些意象是如何传达愁情的？
并非酒淡，而是愁情太重，表现了词人晚年的凄凉惨淡
引发了词人对故国故家和往昔伉俪生活的追怀，表现了词人由国破家亡所造成的痛苦心情
象征自己憔悴的容颜、孤苦飘零的晚景
１.从词中找出直接表达作者情感的句子，从这首词里你读出了什么情感？
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
③这次第，怎一个愁字了得！
2.仔细品味《声声慢》的意境，说明开头三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在语言上有什么特点？包含几层情感？有什么作用？
七组叠字 增强了语言的韵律感和抒情味，起强调突出作用，给全词定下了忧愁、哀伤、凄凉的感情基调。
答案　(1)《声声慢》开头三句，用十四个字构成了七组叠词。(2)“寻寻觅觅”表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前途渺茫、孤立无援的失落感。“冷冷清清”描写了她在丈夫去世后只身度日的孤单、清苦的生活状况。“凄凄惨惨戚戚”则是她对自己内心情感的直接抒发。她此刻已是人到晚年，身体衰弱，情绪低落，饮酒也不能祛寒解愁，就只有苦挨着来打发这残年余岁了。在这种情况下，词人的心情当然是极度凄惨、悲戚的。词人用这七组叠词，从精神状态到生活处境，再到整个的内心世界，层次清晰地概括了在“靖康之难”以后她的不幸经历和生活状况，以及她在身体和心灵上所受到的摧残。(3)这个开端很好地统领了全词的内容，展示出了一种凄凉、萧条的意境。叠词的运用又造成了一种如泣如诉的音韵效果，使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。
3.《声声慢》一词中，用了三个“怎”字，试品味这三个“怎”字各表达了怎样的情感。
表达了词人借酒浇愁的无可奈何的心情。
表达了词人孤独地看着窗外的黄花憔悴，目送空中飞过的雁群，无比凄凉的心情。
这三个“怎”字表达的都是愁情，但渲染程度却是一层比一层强烈。
表达了词人的哀愁之情已经达到了顶点。
4.本词以“这次第，怎一个愁字了得”结束全词，试对这两句进行简要赏析。
答案　最后两句，总括上文，是说在“愁”之外另有一层深意：“这次第，怎一个愁字了得！”“这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景；“怎一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，引人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，难道除了“愁”之外，还有什么难以言传的心事？这明明是在提醒人们，这里除了悲欢离合、伤春悲秋一类的“愁”外，更有时代的、国家的“愁”在。词人以这两句词结尾，引发了读者的思考和兴趣，从而扩大并深化了主题。
正所谓“国家不幸诗家幸”，苦难不停地擦拭着艺术的灵魂，在生命空间受到的伤害和疼痛，在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。
1.阅读《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》三首词，从意象、意境、选材、情感等方面分析豪放派与婉约派作品有何不同。
答案　(1)在意象上，豪放派倾向于大的并且比较开阔的事物，如大江、大河等；婉约派则选取相对小巧而情思细腻的事物，如风雨花鸟等。(2)在意境上，豪放派旨在营造一种奔放、宏大而又慷慨、豪迈的气氛；婉约派则有一种柔和、婉转、含蓄的格调。
(3)在选材上，豪放派一般抒发人生志趣，借山水景物，感古怀今；婉约派则爱写男女恋情，悲欢离合，咏物记事等。(4)在情感上，豪放派多了几分豪气，高逸旷达的精神；婉约派则委婉而又细密，萦绕回环，细腻绵密。
2.通过这三首词的学习，我们知道了苏轼、辛弃疾是豪放派词人的代表，李清照是婉约派词人的代表。结合读过的词思考：苏轼、辛弃疾的每一首词是不是都是豪放词？李清照的词是不是都是婉约词？
答案　苏、辛是豪放词派代表人物，但也不乏婉约之作。如，苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》把哀思与自叹融合，情真意切，哀婉欲绝，读之催人泪下。辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》中“肠已断，泪难收，相思重上小红楼”却写得如此深婉。李清照是婉约派之词宗，但是其《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”意境阔大，想象丰富，风格豪放。
1.下列对《声声慢》的理解和赏析，不正确的一项是A.开头三句连用叠词，把一位心神不宁、若有所失的妇人情态刻画了出来，反映了 词人的孤独与凄清、沉痛和心酸。B.上片后几句写词人内心用各种方式抵御悲哀的侵袭，而外界的力量又不可抗拒地 把她围困在悲哀之中。C.“三杯两盏”言酒量之少，“淡”言酒质之薄。而晚风，却是“急”的。借酒御 风御寒，却酒少、风急、愁多，怎不悲戚呢？D.“满地黄花”句，由上片对远处景物的描写转入对眼前景物的描写，写出了社会 带给词人的沉痛。
“三杯两盏”不是言酒量之少，词人要表达的是再多的酒，再烈的酒，也解不了心中的愁。
2.根据语境，仿照画线句子，在横线上续写两个句子。婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻；豪放词豪迈奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极。如果说婉约词是南方小镇上的姑娘，那么豪放词就是北方原野上的汉子；________________________，______________________；_____________________，_______________________。
答案　(示例)如果说婉约词是蜿蜒的小溪　那么豪放词就是奔腾的大河　如果说婉约词是卧波的画桥　那么豪放词就是入云的高楼(或：如果说婉约词是缠绵的流水　那么豪放词就是巍峨的高山)