新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区新疆生产建设兵团第一中学2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
展开新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区新疆生产建设兵团第一中学2022-2023学年八年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下面的图形是用数学家名字命名的,其中是轴对称图形的是( )A.赵爽弦图 B.费马螺线C.科克曲线 D.斐波那契螺旋线2.据报道,新型冠状病毒的直径约为米,则该病毒的直径用科学记数法表示为( )A.米 B.米 C.米 D.米3.在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是( ).A. B. C. D.4.下列计算正确的是( ).A. B. C. D.5.下列分式中与的值相等的分式是( )A. B. C.- D.-6.如图,在中,是高,是中线,若,,则的长为( ).A.1 B. C.2 D.47.一个正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和是( )A.540° B.720° C.900° D.1080°8.如图,四个等腰直角三角形拼成一个正方形,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D.9.如图,已知的大小为,是内部的一个定点,且,点、分别是、上的动点,若周长的最小值等于,则( )A. B. C. D.二、填空题10.若代数式有意义,则实数x的取值范围是__________.11.等腰三角形的一边长为,另一边长为,则它的第三边长为__________.12.已知,,则代数式的值为__________.13.一组学生春游,预计共需要费用元,后来又有人参加进来,总费用不变,于是每人可少摊元,若设原来这组学生人数为,那么可列方程为__________.14.如图,、分别为的内、外角平分线,、分别为的内、外角平分线,若,则__________度.15.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,且BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,则∠A的度数是_________度(用含α的代数式表示). 三、解答题16.计算:.17.解方程:2﹣=.18.先化简,再求值:,其中.19.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,,的顶点都在网格线的交点上,在图中建立平面直角坐标系,使与关于y轴对称,点C的坐标为.(1)在图中画出平面直角坐标系;(2)①写出点B关于x轴的对称点的坐标;②画出关于x轴对称的图形,其中点A的对称点是,点C的对称点是.20.如图,点、、、在直线上(、之间不能直接测量),点、在异侧,测得,,.(1)求证:;(2)若,,求的长度.21.列分式方程解应用题:2022年10月以来,长春市开始修建某段北部快速路,计划入冬前修建3600米,为了能尽快投入使用,实际工作效率是原计划工作效率的2倍,结果提前20天完成修建任务.问原计划每天修快速路多少米?22.在“整式乘法与因式分解”这一章的学习过程中,我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明.例如,利用图中边长分别为a,b的正方形,以及长为a,宽为b的长方形卡片若干张拼成图2(卡片间不重叠、无缝隙),可以用来解释完全平方公式:.请你解答下面的问题:(1)利用图1中的三种卡片若干张拼成图,可以解释等式:_____________;(2)利用图1中三种卡片若干张拼出一个面积为的长方形ABCD,请你分析这个长方形的长和宽.23.在等边三角形中,,点D是边上的一点,点P是边上的一点,连接,以为边作等边三角形,连接.(1)如图1,当点P与点A重合时,①证明:;②填空:的值为__________.(2)如图2,若,请计算的值.参考答案:1.C【分析】根据轴对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A.不是轴对称图形,故本选项不合题意;B.不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C.是轴对称图形,故本选项符合题意;D.不是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.C【分析】将原数写成式为,其中,n为整数即可.【详解】解:.故选 C.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.B【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特征,可直接得出答案.【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标是,故选B.【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标,解题的关键是牢记关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数.4.B【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方及同底数幂的除法可进行排除选项.【详解】解:A、,原计算错误,故不符合题意;B、,原计算正确,故符合题意;C、,原计算错误,故不符合题意;D、,原计算错误,故不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方及同底数幂的除法,熟练掌握同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方及同底数幂的除法是解题的关键.5.B【分析】根据分式的基本性质即可得出结论.【详解】解:===故选B.【点睛】此题考查的是分式的变形,掌握分式的基本性质是解决此题的关键.6.D【分析】直接利用三角形面积公式求得,再根据中线的性质即可求解.【详解】解:∵,,即,∴∵是中线,即点是的中点,∴,故选:D.【点睛】本题考查三角形面积和中线的性质,解题的关键是熟练掌握三角形面积公式求得.7.B【分析】利用多边形外角求得该多边形的边数,再利用多边形内角和公式即可解答.【详解】解:∵多边形外角和为360°,一个外角是60°,∴该正多边形的边数为360°÷60°=6,多边形内角和为:(n-2)×180°=(6-2)×180°=720°,故B正确.故选:B.【点睛】本题主要考查了多边形外角和以及多边形内角和公式,灵活运用相关公式是解答本题关键.8.C【分析】利用正方形的面积减去四个三角形的面积即可得到.【详解】解:,故选:C.【点睛】本题考查了完全平方公式与面积的关系,解题的关键是通过数形结合的思想求解.9.A【分析】设点关于的对称点为,关于的对称点为,当点、在上时,的周长为,此时周长最小,根据可得出是等边三角形,进而可求出的度数.【详解】解:如图,作点关于的对称点,关于的对称点,连接,交于,于.此时,的周长最小.连接,,,.点与点关于对称,垂直平分,,,,同理,可得,,.,,.又的周长,,是等边三角形,,.故选:A.【点睛】本题主要考查了最短路径问题,本题找到点和的位置是解题的关键.要使的周长最小,通常是把三边的和转化为一条线段,运用三角形三边关系解决.10.【分析】根据分式的分母不能为0,可知,由此可解.【详解】解:代数式有意义,,,故答案为:.【点睛】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟记分式的分母不能为0.11.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【详解】解:分两种情况:当第三边为时,,所以不能构成三角形;当第三边为时,,所以能构成三角形.第三边为.故答案为.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.12.【分析】原式提取公因式,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:,,,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法的运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.13.【分析】设原来这组学生的人数是人,根据题意列出分式方程,即可求解.【详解】解:设原来这组学生的人数是人,由题意得: ,故答案为:.【点睛】本题考查了列分式方程,根据题意列出方程是解题的关键.14.【分析】根据,分别为的内、外角平分线分别设,,再根据,分别为的内,外角平分线,得到和 ,最后根据 和 求出 即可.【详解】,分别为的内、外角平分线,,,设,,,,又,分别为的内,外角平分线,,,,,又,,又,,,故答案为:.【点睛】此题考查了三角形内角和外角角平分线的相关知识,涉及到三角形外角等于与其不相邻的两内角和的知识,掌握以上知识是解题的关键.15.180-2α##-2α+180【分析】根据等腰三角形的性质可得∠B=∠C,可证得△BDF≌△CED,可得到∠BDF=∠DEC,从而得到∠DEC +∠CDE=180°-α,继而得到∠B=∠C=α,再由三角形内角和定理,即可求解.【详解】解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵BF=CD,BD=CE,∴△BDF≌△CED,∴∠BDF=∠DEC,∵∠BDF+∠FDE+∠CDE=180°,∴∠BDF+∠CDE=180°-α,∴∠DEC +∠CDE=180°-α,∵∠C+∠DEC +∠CDE=180°,∴∠B=∠C=α, ∴∠A=180°-∠B-∠C=180°-2α.故答案为:180-2α【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理是解题的关键.16.3【分析】先求出算术平方根、去绝对值、计算零次幂和负整数次幂,再进行加减运算.【详解】解:.【点睛】本题考查实数的混合运算,涉及算术平方根、去绝对值、零次幂、负整数次幂等知识点,属于基础题,解题的关键是熟记各项运算法则并正确计算.17.y=-5【分析】等号两边同时乘以去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,再检验,即可.【详解】,经检验,是原方程的解.则方程的解为:.【点睛】本题考查了解分式方程的知识,掌握分式方程的求解方法是解答本题的关键.解分式方程时,记得检验.18.,1【分析】先将括号内式子通分,再将分式除法变形为分式乘法,约分化简,最后将代入求值.【详解】解:原式,当时,原式.【点睛】本题考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.19.(1)见解析(2)①;②见解析【分析】(1)先根据“与关于y轴对称”建立y轴,再根据C的坐标为建立x轴;(2)①直接根据关于x轴对称的点的坐标规律作答即可;②先找到,的位置,再画图即可.【详解】(1)解:平面直角坐标系如下图所示;(2)解:①由(1)中建的平面直角坐标系可知点B的坐标为,因此点B关于x轴的对称点的坐标为;②如图所示.【点睛】本题考查了轴对称的性质、关于x轴对称的点的坐标规律、作轴对称图形,正确画出坐标轴是解题的关键.20.(1)见解析(2)【分析】(1)根据平行线的性质得出,利用可证明;(2)根据全等三角形的性质得出,,进而即可求解.【详解】(1)证明:∵,∴,在与中,∴(2)解:∵,∴,∴,∴,∵,,∴.【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.21.原计划每天修快速路90米【分析】设原计划每天修快速路x米,则实际每天修2x米,根据题意列分式方程求解即可.【详解】解:设原计划每天修快速路x米,则实际每天修2x米,由题意知,化为整式方程,得,解得,经检验,是所列分式方程的解,故原计划每天修快速路90米.【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,根据题意正确列出分式方程是解答本题的关键.22.(1)(2)长为,宽为.【分析】(1)根据图形,有直接求和间接求两种方法,列出等式即可;(2)根据已知等式画出相应的图形,然后根据图形写出等式即可.【详解】(1)解: (2)解:答:由图形可知,长为,宽为.【点睛】此题考查了因式分解的应用,面积与代数式恒等式的关系,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.(1)①见解析;②8(2)【分析】(1)①由等边三角形的性质得,,,,从而得,由即可得到结论,②根据全等三角形的性质,即可求解;(2)过点作交于点,易得是等边三角形,结合是等边三角形,得,由证明,进而即可求解.【详解】(1)解:①证明:是等边三角形,,,.是等边三角形,,.,,在和中,,;② ,,.故答案为:8;(2)解:如图,过点作交于点,,.,是等边三角形,, 是等边三角形,,,,.在和中,,,,.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,平行线的性质等,解题的关键是通过添加辅助线,构造全等三角形.
新疆乌鲁木齐市天山区新疆生产建设兵团第二中学2022-2023学年八年级下学期7月期末数学试题(含答案): 这是一份新疆乌鲁木齐市天山区新疆生产建设兵团第二中学2022-2023学年八年级下学期7月期末数学试题(含答案),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年新疆维乌鲁木齐市天山区新疆生产建设兵团第二中学中考一模数学试题: 这是一份2023年新疆维乌鲁木齐市天山区新疆生产建设兵团第二中学中考一模数学试题,共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,八),七)等内容,欢迎下载使用。
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题(含详细答案): 这是一份新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题(含详细答案),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。