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小学数学图形的认识与测量试讲课ppt课件
展开先独立思考下面的问题,再在小组内交流。
6个面是长方形(特殊情况有两个对面是正方形)相对的面完全相同;12条棱,相对的4条棱长度相等;8个顶点。
6个面都相等,都是正方形;12条棱都相等;8个顶点。
上下两个面是完全相同的圆形,侧面是一个曲面,沿高展开一般是个长方形。上下一样粗;有无数条高,每条高长度都相等。
底面是一个圆,侧面展开是扇形,有一个顶点,只有一条高。
6个面,一般都是长方形(特殊情况下有2个面是正方形)
6个面都是完全相同的正方形
相对棱的长度相等。长方体的棱长总和是4(a+b+h)
12条棱的长度都相等。正方体的棱长总和是12a
从上、下、前、后、左、右看,一般都会看到长方形,特殊情况可能看到正方形
从上、下、前、后、左、右看,都会看到一个正方形
当圆柱的上底面的面积等于0时,就变成了圆锥。
1.圆柱有3个面,上、下2个底面是大小相等的圆,侧面是曲面。
2.圆柱两底面之间的距离叫做高,它有无数条高。
3.圆柱沿侧面上的高展开后是长方形(或正方形)。
4.以长方形或正方形的一条边为轴旋转一周形成圆柱。
1.圆锥有2个面,它的底面是圆,侧面是曲面。
2.圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高,圆锥只有一条高。
3.以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周形成圆锥。
1.从上或下看,会看 到一个圆。
1.从上面看,会看到一个“⊙” 。
2.从下面看,会看到一个圆。
3.从侧面看,会看到一个三角形。
2.从侧面看,会看到 一个长方形(或正 方形)。
S=(ab+ah+bh)×2
S=2πrh+2πr2
S=2(S前+S上+S右) =2(ab+ah+bh)
S=6S正方形 =6a2
S=2S底+S侧 =2πr2+2πrh
圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的三分之一。
(教科书第87页做一做)
在量杯中放些水,记下水面的刻度,再把马铃薯浸入水中,保证其中的水未溢出,记下放入马铃薯后量杯中水面的刻度,两个刻度的差就是马铃薯的体积。
S=3.14×52×(12−8)×3÷6 =157(cm2)
答:这块铁块的底面积是157cm2。
450ml=450cm3
450÷(12+6)×12=300(cm3)
300cm3=300ml
答:瓶内有饮料300毫升。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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