【开学闯关】2023年春北师大版生物七年级下册开学测试卷（一）

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开学测试卷一一．选择题（共20小题，满分40分）1．（2分）我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（　　）A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出体内产生的废物2．（2分）玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（　　）A．该生态系统中玉米是生产者 B．杂草和玉米之间是竞争关系 C．玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D．玉米田中物种少，自我调节能力强3．（2分）海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（　　）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核4．（2分）为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了如下四组探究实验，下列分析错误的是（　　）编号种子实验条件（其他条件均适宜）甲3粒少量水，25℃乙3粒无水，25℃丙3粒少量水，﹣10℃丁3粒将种子淹没的水，25℃A．甲组与丁组对照，探究的影响条件是空气 B．乙组和丙组对照，探究的影响条件是温度 C．对实验结果的预期是甲组内的种子萌发 D．该实验设计的不足之处是种子的数量较少5．（2分）下列对生物学实验的相关描述，对应正确的是（　　）A．物像在视野右下方——向右下方移动装片——物像移到视野中央 B．植物茎插入红墨水中，放在阳光下晒——叶脉变红——染红的部位是韧皮部 C．观察玉米种子的结构——滴加碘酒——胚部分呈现蓝色 D．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片——滴加生理盐水——保持细胞形态6．（2分）下列选项中，植物类群及其特征错误的是（　　）选项植物类群主要特征A藻类植物没有根、茎、叶的分化B苔藓植物有类似茎、叶的分化，没有真正的根（假根）C蕨类植物有根、茎、叶的分化，种子繁殖D种子植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖A．A B．B C．C D．D7．（2分）如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析不正确的是（　　）A．①表示二氧化碳，甲表示光合作用 B．乙过程分解的有机物是甲过程制造的 C．植物吸收的水分主要用于甲过程 D．植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程8．（2分）某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）。下列分析错误的是（　　）A．为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处2﹣3天 B．该实验是为了探究光和二氧化碳对光合作用的影响 C．甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后只有乙瓶中的叶片变蓝色 D．丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料9．（2分）为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按如表要求进行处理。下列分析错误的是（　　） 甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌等微生物 B．甲瓶与乙瓶形成—组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 C．乙瓶与丙瓶不能形成对照，原因是有多个变量 D．本实验只能说明低温有利于食品保存10．（2分）下面的式子显示了绿色植物体内进行的a、b两项生命活动之间的联系，A、B分别代表不同的物质。理解这个式子，正确的是（　　）A．生理活动a、b只能在有光的条件下进行 B．活的植物体内的细胞都能进行生理活动a、b C．生理活动a所需的A物质和水由生理活动b提供 D．生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量11．（2分）农作物施肥过多，会引起“烧苗”的原因是（　　）A．土壤溶液浓度＜细胞液浓度 B．土壤溶液浓度＞细胞液浓度 C．土壤溶液浓度＝细胞液浓度 D．施肥过多，土壤温度升高12．（2分）植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（　　）A．碳、氢、氧的无机盐 B．氮、磷、钾的无机盐 C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐13．（2分）为了提高果树的产量，果农往往在果树的树干上横割一道或数道深至木质部的圆环．这种做法的道理在于（　　）A．促进水和无机盐的正常运输 B．促进有机物的正常运输 C．让果实得到更多的水和无机盐 D．让果实得到更多的有机物14．（2分）下列几项生命活动中，植物活细胞都具备的是（　　）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．细胞分裂15．（2分）下列哪种情况下植物细胞吸水（　　）A．向干枯的草叶上洒水 B．把煮熟的土豆放在清水中 C．把新鲜的黄瓜放在浓盐水中 D．向略显萎蔫的菜叶上洒水16．（2分）无土栽培是指把植物（　　）A．栽培在清水中 B．栽培在土壤溶液中 C．栽培在营养液中 D．全部暴露在空气中17．（2分）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。“麻屋子，红帐子，白胖子”分别指的是（　　）A．外果皮 内果皮、果实 B．外层种皮、内层种皮、种子 C．果皮、种皮、胚 D．果皮、种皮、种子18．（2分）根能够不断地生长，主要是因为（　　）A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞 B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂 C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长 D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长19．（2分）下列关于根毛的叙述中，正确的是（　　）A．根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛” B．根毛可增大根吸水的表面积，提高吸水效率 C．根毛的数量很少，根毛又很细，所以对吸水没有什么作用 D．根毛位于根的成熟区，是由分生区细胞直接分裂而来的20．（2分）被誉为“世界林业生态工程之最”的是（　　）A．美国的“罗斯福大草原工程” B．中国的“三北”防护林工程 C．苏联的“斯大林改造大自然计划” D．北非五国的“绿色坝建设”二、填空题（每空2分，共60分）21．（26分）如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题。（1）从果实和种子的形成上来看，花最重要的结构是 　   　和  　   　。（2）桃花是 　   　（填“两性”“单性”或“无性”）花，雄蕊的[　   　]　   　里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的[3]　   　上，叫做传粉。传粉是受精的前提。受精的过程是，花粉管进入 　   　后，释放出 　   　，与卵细胞融合，形成 　   　，并最终发 育成新植物体的幼体。（3）雌蕊的[　   　]　   　就会进一步发育成果实，整个胚珠发育成种子。（4）我们所食用的桃的果肉在结构上属于 　   　，它是由 　   　发育而来的。22．（16分）如图甲表示某植物叶肉细胞内进行某些生理活动的示意图，图中①、②表示相关气体，A、B为细胞内相关细胞结构；图乙为探究温度影响该植物合成有机物（葡萄糖）的实验结果曲线图。请分析回答问题：（1）构成植株结构和功能的基本单位是 　   　。（2）图甲中，若②可以引起温室效应，则②代表的气体是 　   　，则结构B是 　   　。（3）图乙中，该植物在温度约为30℃时，合成葡萄糖的量 　   　；超过该温度，随温度升高，合成葡萄糖的量  　   　。（4）图甲中，A处进行的生理活动为 　   　作用，该生理活动能为生命活动提供 　   　。（5）种植大棚蔬菜可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多样化需求。根据光合作用和呼吸作用原理，你认为有利于提高大棚蔬菜产量的措施有 　   　。（只写一条）23．（18分）如图为细胞的结构示意图，请据图回答：（在【】内填字母，在___上填写文字）。（1）如图中属于植物细胞的是　   　图。（2）糖拌番茄时，会发现番茄块周围出现许多汁水，这些汁水它来自【　   　】　   　。（3）与乙细胞相比，甲细胞特有的结构有：　   　。（4）动物细胞和植物细胞都有一个相同的结构，它们能控制细胞内外物质的进出，这个结构是【　   　】　   　。（5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于【　   　】　   　。（6）光合作用的场所是【　   　】。日期：2022/2/4 20:22:32；用户：初中账号6；邮箱：3560915887@xyh.com；学号：39888718