高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统备课ppt课件

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第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
阐明下丘脑与腺垂体、神经垂体之间的关系
以甲状腺激素的分泌为例说明激素的的分级调节和反馈调节过程
一、下丘脑调节腺垂体分泌
垂体位于脑的下部，通过一个短柄与下丘脑相连
3.垂体和下丘脑功能的关系
下丘脑属于神经系统，它是内分泌的控制“枢纽”；
另一方面，下丘脑还发出神经直接支配胰岛和肾上腺髓质的分泌活动。
它一方面通过分泌激素控制腺垂体，利用腺垂体控制甲状腺、性腺和肾上腺皮质的激素合成和分泌；
举例--下丘脑控制甲状腺的分泌
物质氧化分解加快，产热加大
问题5：反馈调节的概念和种类？
问题1：小孩在寒冷环境下，体温有下降趋势，寒冷感觉在哪产生？
问题2：寒冷感觉后，甲状腺激素浓度比平时上升还是下降？有何意义？如何实现这样的变化？
问题3：已知促甲状腺激素只能作用于甲状腺，你如何解释这个问题？
问题4：寒冷持续，小孩体内甲状腺激素浓度一直上升吗？应该怎样?
促甲状腺激素释放激素（TRH）
促甲状腺激素（TSH）
甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑-垂体-甲状腺轴来进行的
下丘脑是调节内分泌活动的枢纽。
下丘脑—腺垂体—甲状腺调控轴
1.甲状腺激素的作用：
下丘脑、垂体和甲状腺之间存在的分层调控。
提高细胞代谢速率，使机体产热增加
分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
当血液中甲状腺激素含量增高到一定程度时，又会抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高
在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式称为反馈调节
它是生命系统中非常重要的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义
举例--下丘脑控制甲状腺的分泌
问题7：请用一句话概括下丘脑对甲状腺激素分泌调节的特点：
分级控制，反馈调节使甲状腺激素保持适宜的稳定状态
问题8：还有哪些内分泌腺的分泌被下丘脑按这样方式控制？
TRH促甲状腺激素释放激素
问题6：在25℃和-5℃的环境条件下生活，人体甲状腺激素的浓度有何差别？
下 丘 脑
腺 垂 体
促甲状 腺激素释放 激素
促肾上 腺皮质激素释 放激素
促性腺 激素 释放 激素
下丘脑-垂体-靶腺调控轴
下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
二、神经垂体储存下丘脑合成的激素
1.神经垂体自身不能合成激素（不含腺细胞）
神经垂体释放的激素（抗利尿激素、催产素）是由下丘脑神经细胞合成，然后经轴突运输到神经垂体的末梢储存
2.水盐平衡（渗透压平衡）的调节
促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，引起保水作用
神经系统与内分泌系统活动相互联络的枢纽
课外读P53：寻找脑激素