高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 体液调节备课课件ppt

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积极思维：甲状腺激素分泌的分级调节是如何进行的？
(1)腺体：a. 、b. 、c. 。(2)激素：A. 、B. 。(3)作用：“＋”表示 作用、“－”表示 作用。
甲状腺激素分泌的分级调节
TRH：促甲状腺激素释放激素
特点：①垂体受到甲状腺激素和TRH激素的双重作用②下丘脑和甲状腺只受到一种激素的作用
思考：缺碘造成甲状腺肿大的原因
缺碘 → 甲状腺激素减少 → 对下丘脑和垂体抑制的负反馈作用下降 → TRH和TSH上升→TSH持续刺激甲状腺→甲状腺增生而肿大
肾上腺皮质激素(皮质醇)分泌的分级调节
CRH：促肾上腺皮质激素释放激素
ACTH：促肾上腺皮质激素
下丘脑功能失调→CRH分泌过量
垂体腺瘤→ACTH分泌过量
躯干脂肪合成增多四肢脂肪分解
在鸡的养殖实践中人们发现，适当延长每日的光照时间和关照强度，能提高母鸡产蛋率。
光作用视网膜后，将刺激信号转化为神经冲动传入下丘脑，促进下丘脑分泌促性腺激素释放激素，刺激垂体分泌促性腺激素，作用性腺产生较多性激素，从而促进卵泡发育和排卵。
如果光照时间过长，使性激素分泌过量，反而抑制排卵。
如果运动员长期服用雄性激素类的兴奋剂，性激素通过负反馈作用，抑制下丘脑和垂体，使得性腺长期得不到促性腺激素的刺激而萎缩。
3.在调节过程中，除了 能抑制下丘脑活动外，垂体分泌的 也能对下丘脑发挥抑制作用。4.意义：既能够保证机体对甲状腺激素的需求，又能防止因甲状腺激素分泌量过多对机体带来 影响。
(1)概念：在一个系统中，系统本身工作的 反过来又作为 调节该系统的工作，这种调节就是反馈调节。(2)类型①正反馈：反馈信息使原来的效果进一步 。②负反馈：反馈信息使原来的效果 。
(1)血液中甲状腺激素水平降低会使促甲状腺激素释放激素的分泌减少(　　)(2)所有激素的分泌都是通过下丘脑到垂体再到相应腺体来分级调节的(　　)(3)所有的反馈调节都会使相关过程趋于平衡(　　)
(1)正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。
(2)负反馈：偏离后纠正回归到静息水平，在生物体中更常见，如体温调节、血糖调节等。
1.摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩，甲状腺激素显著减少；如果给该大鼠注射垂体的提取物，可以部分恢复甲状腺的大小，这说明了什么？
垂体能分泌某种化学物质，促进甲状腺的生长发育和分泌甲状腺激素。
2.向动物静脉中注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)，可增加垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的量，这说明了什么？
下丘脑分泌的TRH能促进垂体分泌TSH。
3.向动物的静脉中注射微量的甲状腺激素后，血液中的TSH水平会明显降低，这又说明了什么？
甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH。
4.由以上几个问题分析，在甲状腺激素的分泌中，下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系？
下丘脑分泌的TRH，可以促进垂体分泌TSH。垂体分泌的TSH可影响甲状腺的正常生长和分泌甲状腺激素。甲状腺分泌的甲状腺激素增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌。
5.碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食长期缺碘，导致甲状腺肿大的原因是什么？
由于碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食长期缺碘，导致甲状腺激素合成障碍，致使血浆中甲状腺激素水平下降，对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱，使TRH和TSH的分泌增加，进而引起代偿性的甲状腺肿大。
1.下丘脑、垂体和相关腺体的关系
2.动物激素分泌的调节过程中激素含量变化的分析(1)在“下丘脑→垂体→相应内分泌腺”的分级调节中，若顺序靠前的腺体被切除，则其后的腺体分泌的激素含量降低，其前的腺体所分泌的激素含量升高。(2)在“促激素释放激素→促激素→激素”中，若顺序靠前的激素分泌量增加(减少)，则其后的激素分泌量增加(减少)，其前的激素分泌量减少(增加)。
1.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是A.下丘脑、垂体、甲状腺B.垂体、全身细胞、全身细胞C.垂体、全身细胞、甲状腺D.垂体、甲状腺、全身细胞
2.如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是
A.甲状腺激素只作用于下丘脑和垂体B.甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节C.寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少D.甲状腺激素含量增加到一定程度时，过程①起促进作用，过程②起抑制作用
激素随血液流到全身，不是只运输给靶细胞。
2.作用与靶器官、靶细胞
①非固醇类激素的受体在细胞膜上
②固醇类激素的受体在细胞内
①激素作为信息，与受体作用后，经过受体的信号转导作用，靶细胞内部发生一系列代谢变化。
②激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断产生激素。
体内激素含量偏离正常生理范围时(偏高或偏低)，会影响机体的正常生命活动，引发各种疾病。
激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不其催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。作为信息分子的还有神经递质和淋巴因子等。
1.激素的信使作用——内分泌腺没有 ，激素通过_________ 运输到全身各处，作用于靶细胞，在细胞间传递信息。2.激素的特异作用——激素只能作用于特定的某些器官(靶器官)和细胞(靶细胞)，即激素作用具有 ，这是因为靶细胞具有能与相应激素发生特异性结合的 。3.激素的高效作用——各种激素含量 但作用非常显著。4.激素间的相互作用(1)协同作用：不同激素对同一生理效应发挥 的作用。(2)拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥 的作用。
(1)在甲状腺激素分泌的反馈调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞(　　)(2)垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺(　　)(3)激素可作为信使传递信息同时还具有催化作用(　　)
(1)激素会随体液运输至全身各处，但只对靶器官和靶细胞起作用，因为只有靶器官和靶细胞上才有该激素的特异性受体。(2)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
请比较动物激素、酶、神经递质，并完成下表。
3.下列对动物激素调节特点的叙述，正确的是A.激素是细胞的组成成分，种类多、含量极微B.激素发挥作用后即失活C.激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用D.健康人体内的激素含量是恒定不变的
4.下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是A.激素、酶和神经递质都是有机物B.激素弥散在全身的体液中，激素和酶发挥作用后，即失活C.激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用D.能产生酶的细胞一定能产生激素，能产生激素的细胞也一定能产生酶
体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题
(1)概念：是指某些化学物质通过 的传送，对人体的生命活动进行的调节。(2)主要方式： 。(3)其他体液成分：氧、氢离子、 。
二氧化碳分压变化对呼吸运动的调节
(1)调节呼吸运动深度和频率的体液因素： 。(2)呼吸中枢：分布于大脑皮层、 和脊髓等部位。(3)化学感受器：在人体中枢部位(如 )和外周部位(如颈动脉)。
血液中二氧化碳分压变化
(4)调节过程①二氧化碳分压 ―→化学感受器 呼吸中枢―→呼吸运动器官―→呼吸 、 ，气体交换量 ―→排出更多二氧化碳。②二氧化碳分压降低―→化学感受器 呼吸中枢―→呼吸运动器官―→呼吸变浅、变慢，气体交换减少―→二氧化碳排出减少。氢离子浓度对呼吸运动的调节氢离子浓度升高―→感受器―→呼吸中枢―→呼吸运动器官―→呼吸_____、_____。
(1)体液调节和神经调节的比较
神经调节和体液调节的关系
(2)神经调节和体液调节的关系①内分泌腺和内分泌细胞分泌的激素能 神经系统的__ 。②不少内分泌腺和内分泌细胞本身直接或间接地受 的调节，在这种情况下，体液调节可以看成是神经调节的一个环节。
(1)激素的种类：根据化学结构的不同，激素主要包括 和 。
关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题
(2)肾上腺及其分泌的激素
①类型a.内源性糖皮质激素：是 合成的，如氢化可的松。b.外源性糖皮质激素：是 合成的，如地塞米松。②功能a.调节糖类、脂肪和 代谢。b.在一定药理剂量下，具有抗炎、抗毒和 等作用。(4)激素的使用：患者必须在医生的指导下，确定服用何种激素类药物及其服用 和服用 。
积极思维：如何安全适应护肤品？
①概念：将所有能提高运动成绩并对人体 而在体育界禁用的药物统称为兴奋剂。②使用范围最广、频率最高的一类兴奋剂是 ，其中许多是 的衍生物。③滥用合成类固醇的不良后果a.生理方面：引起人体 系统紊乱、肝功能损伤、心血管系统患病，甚至引起恶性肿瘤和免疫功能障碍等。`
b.心理方面：引起 情绪或产生攻击性行为等。c.对男性的影响：导致睾丸萎缩， 生成减少，甚至无精子。d.对女性的影响：导致脱发,性功能异常,月经失调,甚至闭经和不孕。④我国的态度与方针：采取“零容忍”的态度，执行“严令禁止、严格检查、严肃处理”的方针。
(1)体液调节就是激素调节(　　)(2)肾上腺素能随体液运输作用于人体，人表现为呼吸频率加快，心跳加速等，这一过程属于体液调节(　　)(3)体液调节作用范围较广泛、作用时间较短(　　)(4)肾上腺皮质产生的激素都是类固醇激素(　　)(5)男性运动员滥用合成类固醇会导致睾丸萎缩，精子产生减少等不良后果(　　)
体液调节≠激素调节。体液调节的研究对象不仅包括激素，还包括参与机体生命活动调节的其他调节因子，而激素调节的研究对象只有激素。
1.请据资料分析神经调节和体液调节的关系。资料1：碘是合成甲状腺激素的原料，母亲缺碘，供给胎儿的碘不足，势必使胎儿期甲状腺激素合成不足，严重影响胎儿中枢神经系统，尤其是大脑的发育。若不及时补充碘，将造成神经系统不可逆的损害；婴幼儿时甲状腺激素分泌不足也会患呆小症，如果及时补充甲状腺激素可以使其发育恢复正常。资料2：中枢神经系统可直接通过交感神经支配肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。当交感神经兴奋时，神经末梢释放乙酰胆碱，作用于髓质细胞上的N型受体，引起肾上腺素和去甲肾上腺素的释放。
资料1说明 ；资料2说明________ 。
甲状腺激素影响中枢神经系统的发育
内分泌腺的分泌活动受中枢神经系统的调节
2.在紧张恐惧时，人体肾上腺素会在短时间内分泌增加，引起血压上升、心跳加快、代谢速率提高，这说明神经调节有什么特点？当恐惧因素消除后，心率一般不会马上恢复至安静水平，这说明体液调节有什么特点？
神经调节反应迅速，体液调节作用时间长。
5.与体液调节相比，高等动物神经调节的特点是①反应速度快　②反应速度慢　③作用的范围广泛　④作用部位精确　⑤作用时间短　⑥作用时间比较长A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
6.下列关于使用激素和滥用兴奋剂的描述，错误的是A.肾上腺素和去甲肾上腺素都可促进肝糖原分解成葡萄糖B.在炎症肿胀期使用糖皮质激素不会复发C.滥用合成类固醇会导致生理和心理等方面的不良后果D.兴奋剂的使用会导致原有的身体稳态遭到破坏