高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第五课 正确运用判断正确运用简单判断备课课件ppt

5.2正确运用简单判断

1．任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。下列关于性质判断的“质”与性质判断的“量”认识正确的（  ）

①性质判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定

②性质判断的量是指判断所断定对象的性质

③性质判断的量通过性质判断的量项体现，有全称、特称和单称

④“质”与“量”相互制约，“质”和“量”是一样的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．小红的成绩比小明的成绩高，小明的成绩比小亮的成绩高，则小红的成绩比小亮的成绩高。对这一逻辑判断认识正确的是（   ）

A．该逻辑判断是正确的，因为这是一种对称性关系

B．该逻辑判断是正确的，因为这是一种传递关系

C．该逻辑判断是错误的，因为这是一种反传递关系

D．该逻辑判断是错误的，因为这是一种非传递关系

3．从质与量相结合的角度看，下列判断与其判断形式对应正确的是（  ）

①所有玫瑰花都是带刺的。——全称肯定判断

②有的农民是著名画家。——单称肯定判断

③谭德塞是世界卫生组织总干事。——特称肯定判断

④全部的谎言都不是事实。——全称否定判断

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．我国之所以取得抗疫的伟大胜利，是因为我党、我国始终坚持人民中心的思想，始终坚持人民利益至上，始终把维护人民的主人翁地位放在最重要的位置。所有中国人民都是国家主人，对这一判断理解正确的是（   ）

①“所有”是量项         ②“中国人民”是谓项

③“国家主人”是主项       ④“是”是联项

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．简单判断是我们常常遇到的一种判断，合理地运用，对我们认识事物具有重要的意义。下面关于简单判断的意义说法正确的是（  ）

A．性质判断有利于我们弄清对象之间的关系

B．关系判断有利于我们弄清认识对象的性质

C．合理利用简单判断，有利于全面把握事物

D．要正确合理认识事物，只能利用简单判断

6．断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断是性质判断，也被称为直言判断。据此分析，下面语句为性质判断的是（  ）

①中国实体经济具有巨大的发展潜力。       ②中国和俄罗斯是命运共同体。

③所有真理性认识都不是一成不变的。       ④日本是一个多民族国家吗？

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．下列判断中表示性质判断的是(　　)

①所有的认识都是从实践中得来的

②随地吐痰是很不好的习惯

③他比任何人都笨

④有的水生动物是用肺呼吸的

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．小光和小明是一对孪生兄弟，刚上小学一年级。一次，他们的爸爸带他们去北京密云水库游玩，看到了野鸭子。小光说：“野鸭子吃小鱼。”小明说：“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来，非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错，但没有直接回答他们的问题，而是用例子来进行比喻。说完后，哥俩都服气了。下列各项最可能是爸爸讲给儿子们听的话是(　　)

A．一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖，你奶奶管也管不住，但现在，你让我吃，我都不吃

B．什么事儿都有两面性。咱们家养了猫，耗子就没了。但是，如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的

C．动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好，若是陌生人喂，怎么也不吃

D．你们兄弟俩的爱好几乎一样，只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐，一个喜欢雪碧。你妈妈就不在乎，可乐、雪碧都行

9．性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。下列判断的表述属于正确运用性质判断的是（ ）

A．冬奥会是全世界人民的冰雪盛会

B．如果不履行承诺，就是不诚信

C．价值判断和价值选择都不是超越历史、超越现实的东西

D．哲学家的哲学思想，或者是唯物主义派别，或者是唯心主义派别

10．下列表示关系的概念中，属于传递关系的有（  ）。

①上下关系②认识关系③大于关系④喜欢关系

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

11．下列对判断认识正确的有（  ）。

①直言判断是断定认识对象之间关系的判断②判断在概念、质、量、关系的把握上必须明确、准确

③依据判断的量，将判断分为简单判断和复合判断④有所断定和有真有假是判断的逻辑特征

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．凡到过福建泉州的人，都会去闽台缘博物馆参观。下列对这一判断分析正确的是（　　）

A．缺少主项和谓项，判断不完整 B．没有准确地使用量项

C．主项与谓项搭配不当 D．是一个关系判断

13．简单判断包括性质判断和关系判断。下列判断属于关系判断的是（  ）

①泰山在黄河之南             ②刘秀和阴丽华是夫妻

③宪法是国家的根本法           ④并非每一个人都有社会良知

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．“甲和乙是同案犯”与“甲和乙是盗窃犯”这两个判断(　　)

A．都是关系判断 B．前者是关系判断，后者不是关系判断

C．都不是关系判断 D．前者不是关系判断，后者是关系判断

15．“张明与王红是同学,王红和李丽是同学,所以,张明与李丽是同学”,这一关系判断是（   ）

A．对称关系

B．反对称关系

C．非对称关系

D．非传递关系

16．下列关系判断中属于非对称关系的有（   ）。

①小明与小华是同学②小明比小华大2岁③小明信任小华④小明借小华10元钱

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

17．对判断的质、判断的量的认识正确的有（   ）。

①判断的质是指判断所用的断定方式是肯定的还是否定的

②判断的量是指判断对对象的数量范围的断定

③从质与量的结合上划分，性质判断共有四种基本形式

④判断的质是指判断的性质是正确的还是错误的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

18．假设以下关系成立。将下列四个判断中的关系者项的位置互换一下，原来的关系还能成立的有（   ）

①小明与小华是同学     ②小明比小华岁数大       

③小明信任小华       ④小明与小华住在同一个宿舍

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

19．人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，这就需要运用性质判断。性质判断（   ）

①就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定

②是直接的、不附加任何条件的正确判断，又称为直言判断

③就是直接对认识对象情况有所肯定或者否定的思维形式

④就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

20．下列关于关系判断“有的被告反控某些原告”的逻辑结构的说法正确的有（  ）

①该判断由关系者项、关系项和量项三部分组成       

②该判断由量项、主项、联项和谓项组成

③“原告”“被告”分别为第一、第二关系者项       

④“反控”是关系项，“有的”“某些”都是量项

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④