- 1 练习三(课件PPT) 课件 8 次下载
- 2.1 从不同位置观察同一物体(课件PPT) 课件 8 次下载
- 2 练习四(课件PPT) 课件 9 次下载
- 3.1 加法运算律(课件PPT) 课件 8 次下载
- 3.2 加法运算律的应用(课件PPT) 课件 8 次下载
小学数学人教版四年级下册2 观察物体(二)精品课件ppt
展开(教科书第14页例2)
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
(教科书第14页做一做)
一、下面的立体图形从前面看分别是什么形状?连 一连。
二、下面是由同样大小的正方体摆成的立体图形。 根据要求,选择恰当的序号填在下面的括号里。
1.从前面看,看到的形状是 的立体图形有( )。
2.从左面看,看到的形状是 的立体图形有( )。
3.从上面看,看到的形状是 的立体图形 有( )。
4.从左面看,看到的形状是 的立体图形 有( )。
◎从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成 的不同物体,看到的形状可能相同的,也可 能不同。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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