- 2.2 从同一位置观察不同物体(课件PPT) 课件 7 次下载
- 2 练习四(课件PPT) 课件 9 次下载
- 3.2 加法运算律的应用(课件PPT) 课件 8 次下载
- 3.3 减法的简便运算(课件PPT) 课件 9 次下载
- 3.4 乘法交换律和结合律(课件PPT) 课件 9 次下载
小学数学人教版四年级下册加法运算定律优秀ppt课件
展开(教科书第17页例1)
李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40 km,下午骑了56 km。李叔叔今天一共骑了多少千米?
李叔叔今天一共骑了多少千米?
已知:上午所骑的路程
方法一:上午路程+下午路程
方法二:下午路程+上午路程
40+56=96(km)
56+40=96(km)
答:李叔叔今天一共骑了96km。
李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40 km,下午骑了56 km。
☆40+56=96(km)
☆ 56+40=96(km)
甲数+乙数=乙数+甲数
下面是李叔叔前三天的骑行情况。
(教科书第18页例2)
已知:第一天所骑的路程
求:三天一共骑行的路程
88+(104+96)
(88+104)+96=288
88+(104+96)=288
☆ 88+104+96=88+(104+96)
☆ 155+(145+207)=(155+145)+207
☆ (69+176)+28=69+(176+28)
1.根据加法交换律填空。
(教科书第18页做一做)
2.根据加法结合律填空。
( )
二、下面的算式分别运用了什么运算定律?
129+450+150=129+(450+150)
24+67+76=24+76+67
358+144+42+56=(358+42)+(144+56)
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
用字母表示:a+b=b+a
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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