还剩22页未读，
继续阅读
2019-2020学年甘肃省兰州市二中高二上学期期中考试生物（文）试题 解析版
展开
这是一份2019-2020学年甘肃省兰州市二中高二上学期期中考试生物（文）试题 解析版，共25页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
兰州二中2019—2020学年度第一学期期中考试
高二文科生物
一、选择题：
1.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无（ ）
A. 遗传物质 B. 核膜
C. 细胞膜 D. 细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】
原核细胞与真核细胞相比，最大区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、原核生物与真核生物都含有遗传物质DNA，A错误；
B、原核生物与真核生物最明显区别在于有无核膜和核仁，B正确；
C、原核生物与真核生物都含有细胞膜，C错误；
D、原核生物和真核生物都含有细胞质，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，同时能根据题干要求作出准确的判断。
2.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了
A. 细胞分化的根本原因 B. 细胞的多样性
C. 植物细胞与动物细胞的区别 D. 细胞的统一性
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个性对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说未揭示细胞分化的根本原因，A错误；
B、细胞学说只揭示了细胞的统一性，未揭示细胞的多样性，B错误；
C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，未揭示二者的区别，C错误；
D、细胞学说揭示了细胞的统一性，D正确。
故选D。
【点睛】细胞学说只揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未说明细胞的多样性。
3. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是
A. 水螅
B. 神经细胞
C. 草履虫
D. 卵细胞
【答案】C
【解析】
单细胞的生物既属于细胞层次，又属于个体层次，所以C选项正确。
4. 科学家认为病毒是生物，其主要理由是（ ）
A. 由蛋白质和核酸构成 B. 能够其他生物致病
C. 能在宿主活细胞中完成增殖 D. 能独立进行新陈代谢
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质，病毒只能寄生在其他生物的活细胞中，从中获得营养物质，并完成遗传物质的自我复制繁殖新个体，它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代，即在宿主活细胞中完成增殖是生命的基本特征。
故选C。
5.下列哪项不属于生命系统
A. 一只青蛙 B. 心肌细胞
C. 蛋白质 D. 生物圈
【答案】C
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、一只青蛙属于生命系统的个体层次，A正确；
B、心肌细胞属于生命系统的细胞层次，B正确；
C、蛋白质是物质分子，不属于生命系统的结构层次，C错误；
D、生物圈是生命系统最大的结构层次，D正确。
故选C。
【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
6.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是
A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
B. 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋
C. 把视野调亮，图像才清晰
D. 与低倍镜相比，观察视野变小了，放大倍数变大了
【答案】B
【解析】
【分析】
考点是显微镜，涉及显微镜的使用、成像规律等，属于基本实验技能和方法的考查，识记水平。
【详解】先在低倍镜下找到目标，移到视野中央后，再转至高倍镜，A正确.
换用高倍物镜后不再用粗准焦螺旋调节，B错误.
视野调亮，图像才可能看清楚，C正确.
放大倍数越大，视野越小，D正确.
【点睛】不能直接换用高倍物镜，要把目标移到视野的中央；换用高倍物镜后切勿动 “粗”。
7. 下列物质中，占细胞鲜重最大的是（ ）
A. 水 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 核酸
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
组成细胞的元素大多以化合物形式存在，不同化合物或离子在细胞中含量不同，其中占细胞鲜重最大的化合物是水，约占85~90%；蛋白质其次，约占7~10%；糖类和核酸含量较少，共约占1~1.5%。故选A。
8. 下列关于鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂即出现的颜色正确的是（ ）
A. 斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（红色）
B. 斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）
C. 苏丹Ⅲ染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）
D. 斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）
【答案】D
【解析】
鉴定还原糖需要使用斐林试剂，产生砖红色沉淀，或者是本尼迪特试剂，产生红黄色；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒；检测蛋白质需要使用双缩脲试剂，产生紫色反应，故选D。
【考点定位】还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
9. 可以将细胞中的RNA染色的是（ ）
A. 苏丹红 B. 甲基绿 C. 吡罗红 D. 甲基蓝
【答案】C
【解析】
【分析】
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布。
【详解】甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
故选C。
10.下列与无机盐的功能无关的是
A. 是细胞中能源物质之一
B. 是某些复杂化合物的重要组成成分
C. 能维持生物体的生命活动
D. 能维持细胞的形态和功能
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分，Mg2+是叶绿素的必要成分；
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】A、无机盐不能为细胞的生命活动提供能量，细胞中的能源物质与无机盐无关，A错误；
B、有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，如Mg2＋是组成叶绿素分子必需的成分，Fe2＋是血红蛋白的必需成分，B正确；
C、有些无机盐对维持细胞和生物体的正常的生命活动具有重要作用，缺乏时会出现相应的疾病，如Ca调节肌肉收缩，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐，C正确；
D、无机盐离子能维持细胞的形态和功能，如放在生理盐水中的口腔上皮细胞，其形态和功能正常，D正确。
故选A。
11. 水在生物体内的作用不包括
A. 作为良好溶剂 B. 参与化学反应
C. 运输养料和废物 D. 提供能量
【答案】D
【解析】
自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，A正确；自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，B正确；自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，C正确；水在生物体内不能提供能量，D错误．
【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用
【名师点睛】水在细胞内以自由水与结合水的形式存在：结合水是细胞的重要组成成分；自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛．
12.小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有（ ）种。
A. 1、4、4 B. 2、5、5 C. 2、5、8 D. 2、8、5
【答案】D
【解析】
【分析】
核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA两种，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸中与脱氧核糖相连的碱基有A、T、G、C四种，根据碱基不同脱氧核糖核苷酸分为4种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸中与核糖相连的碱基有A、U、G、C四种，根据碱基不同核糖核苷酸分为4种。
【详解】小麦中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有8种核苷酸，A、T、G、C、U五种碱基。
故选D。
13.能正确表示肽键的结构式是（ ）
A. NH–CO B. –NH–CO–
C. –NH2–COOH D. NH2–COOH
【答案】B
【解析】
【分析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水形成肽键将两个氨基酸连接起来。
【详解】由以上分析知，脱水缩合是指一个氨基酸分子的-COOH和另一个氨基酸分子的-NH2相连接脱出一分子水，氨基和羧基脱水后的剩余部分形成肽键，即-CO-NH-。
故选B。
【点睛】本题知识点简单，考查蛋白质合成——氨基酸脱水缩合的知识，识记氨基酸脱水缩合的概念及过程、明确脱水缩合的实质是解题的关键。
14. 在生物体内的各种化学物质中，糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）
A. N B. P C. S D. P、S
【答案】B
【解析】
糖类由C、H、O三种元素组成；脂质的组成元素是C、H、O，有些含有N、P等；组成蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素；核酸是由C、H、O、N、P五种元素组成。综上所述，B正确，A、C、D均错误。
15.下列组合中属于生物大分子的是
A. 蛋白质、核苷酸、氨基酸 B. 蛋白质、核酸、多糖
C. 氨基酸、核酸、脂肪酸 D. 多肽、葡萄糖、脂肪
【答案】B
【解析】
【分析】
生物大分子如蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳元素为核心元素，因此生物大分子以碳链为骨架。
【详解】A、核苷酸、氨基酸都不是生物大分子，它们分别是组成生物大分子核酸和蛋白质的基本单位，A错误；
B、蛋白质、核酸、多糖都属于生物大分子，B正确；
C、氨基酸、脂肪酸都不是生物大分子，C错误；
D、葡萄糖不是生物大分子，D错误。
故选B。
16.生物体内为生命活动提供能量的主要物质是：（ ）
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂质 D. 核酸
【答案】B
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】A、蛋白质是构成生物细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，A错误；
B、糖类是生物体内重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类， B正确；
C、脂质中的脂肪是生物体内的良好储能物质，C错误；
D、核酸是生物的遗传物质，不提供能量，D错误。
故选B。
17. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素形成时失去的水分子数和形成的肽键数分别是：
A. 48 49 B. 49 49 C. 50 49 D. 51 49
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，氨基酸个数－肽链条数=脱去的水分子数=形成的肽键数，所以胰岛素形成过程中失去的水分子数=形成的肽键数=(21+30)-2=49；
故选B。
考点：本题考查氨基酸脱水缩合反应的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的
A. 磷脂含量 B. 蛋白质的种类和数量 C. 糖的种类 D. 水含量
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关。
【详解】由分析可知，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，其功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量。
故选B。
19. 不具有膜结构的细胞器是
A. 染色体与核糖体 B. 中心体与核糖体
C. 内质网与线粒体 D. 高尔基体与线粒体
【答案】B
【解析】
【详解】A、染色体不属于细胞器，A错误；
B、中心体和核糖体是无膜的细胞器，B正确；
C、内质网和高尔基体是具单层膜的细胞器，C错误；
D、线粒体是具双层膜的细胞器，D错误。
故选B。
考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
20. 下列关于细胞核的说法，不正确的是
A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传
C. DNA主要存在于细胞核内
D. 细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，A正确；
B、细胞核控制细胞的代谢和遗传，B正确；
C、DNA主要存在于细胞核内，线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，C正确；
D、细胞核是细胞的控制中心与其位置没有关系，D错误。
故选D。
21.下列具有双层膜的细胞结构是：（ ）
A. 叶绿体、线粒体、细胞核
B. 中心体、高尔基体、叶绿体
C. 细胞核、溶酶体、液泡
D. 线粒体、核糖体、高尔基体
【答案】A
【解析】
【分析】
根据膜结构，对细胞器进行分类：
①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。
（具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体、线粒体和核膜。）
②具有单层膜结构的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．
（具有单层膜结构的细胞结构有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。）
③不具备膜结构的细胞器有：核糖体和中心体。
【详解】A、叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构， A正确；
B、中心体无膜结构，高尔基体为单层膜，B错误；
C、溶酶体、液泡为单层膜，C错误；
D、核糖体无膜结构，高尔基体为单层膜，D错误。
故选A。
22.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是
A. 细胞不同分裂时期的不同物质
B. 同种物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态
C. 细胞同一分裂时期的同一物质
D. 细胞同一分裂时期的不同物质
【答案】B
【解析】
【详解】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。
故选B。
23.下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是( )
A. 两者都具有能量转换的功能 B. 含有叶绿体的细胞一定含有线粒体
C. 两者为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同 D. 两者都含有少量的DNA和RNA
【答案】C
【解析】
【分析】
线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器，都含有少量的DNA和RNA，都与能量转换有关；线粒体是有氧呼吸的主要场所，普遍存在于真核细胞中，叶绿体是光合作用的场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中。
【详解】由分析可知，线粒体和叶绿体都是与能量转换有关的细胞器，A正确；线粒体普遍存在于真核细胞中，含有叶绿体的细胞是能进行光合作用的植物细胞，一定含有线粒体，B正确；线粒体和叶绿体的功能不同，内膜上的酶的种类、数量不同，C错误；线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，D正确。
【点睛】本题旨在考查学生对线粒体和叶绿体的结构和功能的比较掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。
24.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择的将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的：（ ）
A. 将细胞与外界环境分隔开的功能；
B. 控制物质进出细胞的功能；
C. 进行细胞间信息交流的功能；
D. 具有免疫作用的功能。
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透过。
【详解】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，体现生物膜的功能特点选择透过性，B正确。
故选B。
25.在细胞的结构中，被称为“蛋白质合成和加工车间”和“生产蛋白质的机器”的细胞器分别是（ ）
A. 核糖体、核糖体 B. 内质网、内质网
C. 内质网、核糖体 D. 高尔基体、核糖体
【答案】C
【解析】
【分析】
核糖体、内质网、高尔基体的结构和功能：
1、核糖体无膜结构，由核糖体RNA和蛋白质组成，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中，功能是合成蛋白质的场所．
2、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．
3、高尔基体：单膜囊状结构，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．
【详解】1、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
2、核糖体上合成蛋白质，即是“产生蛋白质的机器”。
故选C。
26. 生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（ ）
①以磷脂双分子层为基本支架 ②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构③静止的④流动的
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】
流动镶嵌模型：是膜结构的一种假说模型。脂类物质分子的双层，形成了膜结构的基本支架，而膜的蛋白质则和脂类层的内外表面结合，或者嵌入脂类层，或者贯穿脂类层而部分地露在膜的内外表面。磷脂和蛋白质都有一定的流动性，使膜结构处于不断变动状态。
【详解】①项和②项，生物膜的流动镶嵌模型认为，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质分子或覆盖、或镶嵌、或贯穿在磷脂双分子层中，故①正确，②错误。
③项和④项，生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜具有流动性，组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的，故④正确，③错误。
综上所述，因为①④正确，②③错误，故本题正确答案为C.
27. 甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是
A. 渗透作用 B. 自由扩散 C. 主动运输 D. 胞吞和胞吐
【答案】B
【解析】
物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。比如小分子物质，如：水分子、氧气、二氧化碳、甘油等物质。答案是B。
【考点定位】物质跨膜运输的方式
【名师点睛】知识拓展：探究物质运输方式的异同点
物质
种类
运输
方式
方向
载体
蛋白
能量
实例
小分子物
质
被动
运输
自由
扩散
由高浓度
向低浓度
不需要
不需要
水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
协助
扩散
由高浓度
向低浓度
需要
不需要
葡萄糖进入红
细胞
主动
运输
由低浓度
向高浓度
需要
需要
无机盐离子、氨基酸等
大分
子物
质
胞吐
胞吞
由膜内
到膜外
不需要
需要
分泌蛋白等
由膜外
到膜内
不需要
需要
变形虫吞食绿脓杆菌
28.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ）。
A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，相当于一层半透膜结构，具有选择透过性。
【详解】原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，相当于一层半透膜结构，具有选择透过性，A、C、D错误；
故选B。
【点睛】细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质成为原生质层。
29. 下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（ ）
A. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量
B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
C. 主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白
D. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白
【答案】C
【解析】
本题考查物质跨膜运输方式，解题要点是对不同物质进出细胞方式的分析判断。
A．大分子有机物以胞吞形式进入细胞，不需要载体，需要能量，A错误；
B．相对分子质量小的物质可以通过自由扩散进入细胞，离子不能自由通过细胞膜，需要载体协助，B错误；
C．主动运输将物质从低浓度运输到高浓度一侧，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白的协助，C正确；
D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，自由扩散不需要载体，协助扩散需要载体协助，D错误；
答案选C。
[点睛]：本题解题关键是对不同物质进出细胞方式的分析判断，可参照如下记忆：
30. 下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（ ）
A. 细胞壁与原生质层的伸缩性不同 B. 液泡的有无
C. 原生质层两侧的溶液具有浓度差 D. 细胞核的多少
【答案】D
【解析】
试题分析：质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．
质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．
解：A、细胞发生质壁分离的内因就是原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性，A正确；
B、液泡内的细胞液是产生浓度差的原因，B正确；
C、细胞发生质壁分离的外因就是外界溶液浓度大于细胞液浓度，故原生质层两侧的溶液具有浓度差，C正确；
D、细胞核的多少与质壁分离无关，D错误．
故选D．
考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
31.用蔗糖腌渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为：（ ）
A. 蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B. 蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C. 蔗糖分子进入细胞间隙
D. 细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能进入细胞。但用蔗糖淹渍萝卜条，在高浓度蔗糖溶液中细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞，从而使萝卜条变甜。
【详解】A、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，而蔗糖属于溶质分子，A错误；
BC、蔗糖属于二糖，其分子不能直接通过细胞膜进入细胞，BC错误；
D、蔗糖淹渍萝卜条时，高浓度蔗糖溶液使细胞失水死亡，导致细胞膜失去选择透过性，从而使蔗糖分子进入细胞，D正确。
故选D。
32.DNA的基本组成单位是：（ ）
A. 核糖核苷酸 B. 脱氧核苷酸
C. 氨基酸 D. 葡萄糖
【答案】B
【解析】
【分析】
DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。
【详解】A、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，A错误
B、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，B正确；
C、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，C错误；
D、多糖的基本组成单位是葡萄糖，D错误。
故选B。
【点睛】本题的知识点是DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于DNA与RNA在化学组成上比较记忆是解题的关键。
33. 细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类
A. 麦芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖
【答案】C
【解析】
【详解】A.麦芽糖属于植物细胞内的二糖，不能直接利用，A错误；
B.核糖是五碳糖，参与组成核酸，不能直接利用，B错误；
C.细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是单糖中的葡萄糖，C正确；
D.蔗糖属于单糖中的六碳糖，但不是细胞呼吸的底物，D错误。
故选C。
【定位】糖类的种类、分布及其功能
【点睛】细胞内的糖类有单糖、二糖和多糖三大类，不同的糖类其功能不一定相同，如淀粉和同源是储能物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分，核糖是组成核苷酸及核酸的成分；糖类是细胞内的主要能源物质，主要是指葡萄糖是细胞呼吸的底物，能通过细胞呼吸氧化分解供能。
34.谷物中含量最丰富的的多糖是：（ ）
A. 糖原和纤维素 B. 淀粉和糖原
C. 蔗糖和麦芽糖 D. 淀粉和纤维素
【答案】D
【解析】
【分析】
糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。
【详解】AB、糖原存在于动物细胞而不存在于植物细胞，AB错误；
C、蔗糖和麦芽糖是存在于植物细胞的二糖，C错误；
D、淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖， D正确。
故选D。
35.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（ ）
A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】
1、糖原是动物细胞的储能物质；
2、蛋白质是生命活动的主要承担者；
3、脂肪是良好的储能物质。
4、淀粉是植物细胞特有的储能物质。
【详解】A、糖原分布在肝脏或肌肉细胞内，并不是分布在人和动物皮下，A错误；
B、人和动物皮下不含淀粉，B错误；
C、人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪，C正确；
D、蛋白质不是储能物质，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其功能，能结合所学的知识准确答题。
36.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（ ）
A. 哺乳动物红细胞容易得到
B. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
【答案】C
【解析】
【分析】
1、实验中选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因：（l）哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁。（2）哺乳动物成熟的红细胞无各种细胞器（膜）和细胞核（核膜），可提取到较为纯净的细胞膜。（3）红细胞单个存在，便于制成悬浊液。
2、研究细胞膜的组成时，大都用动物细胞、红细胞、神经髓质等作为研究材料。哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，使红细胞的结构比较简单，用蒸馏水处理后容易得到成分较单一的细胞膜。
【详解】A、一般实验室用哺乳动物的红细胞做实验材料，因为哺乳动物成熟的红细胞不含任何细胞核，以及复杂的细胞器，提取出的生物膜含有的其他细胞器膜较少，不是红细胞容易得到，A错误；
B、红细胞等动物细胞在水中都容易涨破，但不是获取细胞膜的原因，B错误；
C、哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，C正确；
D、细胞膜只有8纳米厚度，光学显微镜下不容易观察到，D错误。
故选C。
37. 组成细胞膜的主要成分是（）
A. 磷脂、蛋白质 B. 糖脂、蛋白质
C. 脂质、蛋白质、无机盐 D. 磷脂、蛋白质、核酸
【答案】A
【解析】
【分析】
1、细胞膜的成分：磷脂、蛋白质和少量的糖类。
2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
3、糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。
【详解】A、细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质，构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂，A正确；
B、细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质，其中的糖类和磷脂或蛋白质结合形成糖脂或糖蛋白，不是主要成分，B错误；
C、细胞膜中不含无机盐，C错误；
D、细胞膜中不含核酸，D错误。
故选A。
38.活细胞中与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是：（ ）
A. 叶绿体和高尔基体
B. 中心体和高尔基体
C 核糖体、内质网和高尔基体
D. 高尔基体和溶酶体
【答案】C
【解析】
【分析】
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】A、叶绿体是进行光合作用的场所，实质是合成糖类等有机物，是养料制造车间，A错误；
B、在有丝分裂的前期，中心体发出星状射线进而形成纺锤体，与酶合成、分泌无关，B错误；
C、酶的化学本质大多数是蛋白质，活细胞分泌的酶属于分泌蛋白，在核糖体中合成，在内质网初步加工，进入高尔基体进一步加工，整个过程需要线粒体提供能量，C正确；
D、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，是水解车间，但与酶的合成和分泌无关，D错误。
故选C。
39.下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项是（ ）
A. 构成生物膜的磷脂分子大部分可以运动
B. 构成生物膜的蛋白质分子都可以运动
C. 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的
D. 构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动
【答案】D
【解析】
【分析】
流动镶嵌模型的基本内容：
磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。
【详解】A、由分析可知：构成生物膜的磷脂分子都是可以运动，A错误；
B、根据分析可知：构成生物膜的蛋白质分子大都可以运动，B错误；
C、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，C错误；
D、构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动，D正确。
故选D。
【点睛】认真读书中的相关内容是解答本题的关键！
40.下面关于酶表述全面而准确的是：（ ）
A. 酶不能脱离生物体起作用；
B. 酶是蛋白质；
C. 酶与无机催化剂没有本质区别；
D. 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物。
【答案】D
【解析】
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、只要条件适宜，酶在生物体内和生物体外都能发挥作用。
【详解】A、酶脱离生物体后也能起作用，A错误；
B、酶是蛋白质或RNA，B错误；
C、酶是有机物，而无机催化剂属于无机物，C错误；
D、酶是活细胞产生的起催化作用的有机物，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及作用，掌握酶与无机催化剂的区别，能结合所学的知识准确判断各选项。
二、非选择题：
41.完成下列基础知识填空：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由________发育而来，并由______所构成。
（2）将花生子种子浸泡，切片，选用薄的切片用苏丹Ⅲ染液染色，一定时间后，用吸水纸吸去染液，再滴加1–2滴50%的酒精溶液，洗去________，吸去酒精后，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片。
（3）细胞中大多数无机盐以________的形式存在。
（4）细胞中水的存在形式有_____________和____________两种。
（5）酶的作用原理是______，酶的作用特性具有_________、________、________。
【答案】 (1). 细胞 (2). 细胞和细胞产物 (3). 浮色 (4). 离子 (5). 自由水 (6). 结合水 (7). 降低反应的活化能 (8). 高效性 (9). 专一性 (10). 作用条件温和
【解析】
【分析】
1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
2、无机盐的存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。
3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
【详解】（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）将花生子种子浸泡，切片，选用薄的切片用苏丹Ⅲ染液染色，一定时间后，用吸水纸吸去染液，再滴加1–2滴50%的酒精溶液，在检测脂肪实验中，50%酒精的作用是洗去浮色。
（3）细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
（4）细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，两者之间可以相互转化。
（5）酶的作用原理是降低反应的活化能；酶同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，具有高效性、专一性、作用条件温和等特性。
【点睛】本题比较基础，考查教材中的基础知识，只要考生识记相关知识即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
42.完成下列基础知识填空：
（1）显微镜的放大倍数越大，视野中细胞数目越_______，视野亮度越______，视野中物像越________。
（2）在细胞中，________和_______、_________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
（3）植物细胞的原生质层相当于一层________。当细胞液浓度________外界溶液的浓度时，细胞失水，由于原生质层比细胞壁的伸缩性_______，因而会出现______的现象。当_______大于______的浓度时，细胞吸水，使植物细胞逐渐发生________。
（4）胞吞和胞吐体现了膜的结构特性________。
【答案】 (1). 少 (2). 暗 (3). 大 (4). 细胞膜 (5). 细胞器膜 (6). 细胞核膜 (7). 半透膜 (8). 小于 (9). 大 (10). 质壁分离 (11). 细胞液浓度 (12). 外界溶液浓度 (13). 质壁分离复原 (14). 流动性
【解析】
【分析】
1.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜倍数与长度反比关系，越长倍数越小，物镜与长度正比关系越长倍数越大。显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大，视野越暗；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小。因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少、越小而不是越大、多。
2. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
【详解】（1）显微镜的放大倍数越大，视野中细胞数目越少，视野亮度越暗，视野中物像越大。
（2）在细胞中，细胞膜和细胞器膜、细胞核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
（3）植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，因而会出现质壁分离的现象。当细胞液浓度大于外界溶液浓度的浓度时，细胞吸水，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
（4）胞吞和胞吐体现了膜的结构特性：具有一定的流动性。
【点睛】本题考查显微镜、生物膜系统、原生质层等的相关知识，要求识记相关内容，能结合所学的知识准确判断各选项。
43.读图，回答问题：
（1）该图表示_______（填动物或植物）细胞的模式图；判断的依据是_________。
（2）太阳能通过图中结构[ ]______进行的光合作用后，才能进入生物界。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ] ________。
（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是________。
【答案】 (1). 植物 (2). [2]细胞壁 [14]液泡 [4]叶绿体 (3). [4]叶绿体 (4). [14]液泡 (5). 中心体
【解析】
【分析】
分析题图：图示为细胞结构模式图，其中1是细胞膜；2是细胞壁；3是细胞质基质；4是叶绿体；5是高尔基体；6是核仁；7是染色质；8是核膜；9是核液；10是核孔；11是线粒体；12是内质网；13是游离在细胞质基质中的核糖体；14是液泡；15是附着在内质网上的核糖体。
【详解】（1）该细胞具有[2]细胞壁、[14]液泡、[4]叶绿体，属于植物细胞。
（2）图中结构[4]为叶绿体，是光合作用场所，将光能转化成有机物内的化学能。
（3）西瓜红色果肉细胞的色素主要存在于[14]液泡中。
（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体。
【点睛】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞各结构的图像和功能，能准确判断图中各结构的名称，并运用所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查。
44.下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[ ]内填序号）：
（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[ ]_______和[ ] ________。
（2）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[ ]____________。
（3）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[ ]__________。
（4）物质从细胞膜高浓度一侧运到低浓度一侧的运输方式是图[__]和[__]。
（5）①②两种运输方式合称为________。
【答案】 (1). ①协助扩散 (2). ③主动运输 (3). ③主动运输 (4). ③主动运输 (5). ① (6). ② (7). 被动运输
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：①物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；②物质运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；③物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。
【详解】（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图①协助扩散和③主动运输。
（2）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③主动运输。
（3）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图③主动运输。
（4）物质从细胞膜高浓度一侧运到低浓度一侧的运输方式是图①协助扩散和②自由扩散。
（5）①②两种运输方式顺浓度梯度进行，不消耗能量，不需要载体协助，合称为被动运输。
【点睛】本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够识记三种跨膜运输方式的特点，能够根据图示信息判断运输方式，再结合所学知识准确答题。
兰州二中2019—2020学年度第一学期期中考试
高二文科生物
一、选择题：
1.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无（ ）
A. 遗传物质 B. 核膜
C. 细胞膜 D. 细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】
原核细胞与真核细胞相比，最大区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、原核生物与真核生物都含有遗传物质DNA，A错误；
B、原核生物与真核生物最明显区别在于有无核膜和核仁，B正确；
C、原核生物与真核生物都含有细胞膜，C错误；
D、原核生物和真核生物都含有细胞质，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，同时能根据题干要求作出准确的判断。
2.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了
A. 细胞分化的根本原因 B. 细胞的多样性
C. 植物细胞与动物细胞的区别 D. 细胞的统一性
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个性对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说未揭示细胞分化的根本原因，A错误；
B、细胞学说只揭示了细胞的统一性，未揭示细胞的多样性，B错误；
C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，未揭示二者的区别，C错误；
D、细胞学说揭示了细胞的统一性，D正确。
故选D。
【点睛】细胞学说只揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未说明细胞的多样性。
3. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是
A. 水螅
B. 神经细胞
C. 草履虫
D. 卵细胞
【答案】C
【解析】
单细胞的生物既属于细胞层次，又属于个体层次，所以C选项正确。
4. 科学家认为病毒是生物，其主要理由是（ ）
A. 由蛋白质和核酸构成 B. 能够其他生物致病
C. 能在宿主活细胞中完成增殖 D. 能独立进行新陈代谢
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质，病毒只能寄生在其他生物的活细胞中，从中获得营养物质，并完成遗传物质的自我复制繁殖新个体，它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代，即在宿主活细胞中完成增殖是生命的基本特征。
故选C。
5.下列哪项不属于生命系统
A. 一只青蛙 B. 心肌细胞
C. 蛋白质 D. 生物圈
【答案】C
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、一只青蛙属于生命系统的个体层次，A正确；
B、心肌细胞属于生命系统的细胞层次，B正确；
C、蛋白质是物质分子，不属于生命系统的结构层次，C错误；
D、生物圈是生命系统最大的结构层次，D正确。
故选C。
【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
6.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是
A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
B. 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋
C. 把视野调亮，图像才清晰
D. 与低倍镜相比，观察视野变小了，放大倍数变大了
【答案】B
【解析】
【分析】
考点是显微镜，涉及显微镜的使用、成像规律等，属于基本实验技能和方法的考查，识记水平。
【详解】先在低倍镜下找到目标，移到视野中央后，再转至高倍镜，A正确.
换用高倍物镜后不再用粗准焦螺旋调节，B错误.
视野调亮，图像才可能看清楚，C正确.
放大倍数越大，视野越小，D正确.
【点睛】不能直接换用高倍物镜，要把目标移到视野的中央；换用高倍物镜后切勿动 “粗”。
7. 下列物质中，占细胞鲜重最大的是（ ）
A. 水 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 核酸
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
组成细胞的元素大多以化合物形式存在，不同化合物或离子在细胞中含量不同，其中占细胞鲜重最大的化合物是水，约占85~90%；蛋白质其次，约占7~10%；糖类和核酸含量较少，共约占1~1.5%。故选A。
8. 下列关于鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂即出现的颜色正确的是（ ）
A. 斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（红色）
B. 斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）
C. 苏丹Ⅲ染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）
D. 斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）
【答案】D
【解析】
鉴定还原糖需要使用斐林试剂，产生砖红色沉淀，或者是本尼迪特试剂，产生红黄色；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒；检测蛋白质需要使用双缩脲试剂，产生紫色反应，故选D。
【考点定位】还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
9. 可以将细胞中的RNA染色的是（ ）
A. 苏丹红 B. 甲基绿 C. 吡罗红 D. 甲基蓝
【答案】C
【解析】
【分析】
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布。
【详解】甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
故选C。
10.下列与无机盐的功能无关的是
A. 是细胞中能源物质之一
B. 是某些复杂化合物的重要组成成分
C. 能维持生物体的生命活动
D. 能维持细胞的形态和功能
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分，Mg2+是叶绿素的必要成分；
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】A、无机盐不能为细胞的生命活动提供能量，细胞中的能源物质与无机盐无关，A错误；
B、有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，如Mg2＋是组成叶绿素分子必需的成分，Fe2＋是血红蛋白的必需成分，B正确；
C、有些无机盐对维持细胞和生物体的正常的生命活动具有重要作用，缺乏时会出现相应的疾病，如Ca调节肌肉收缩，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐，C正确；
D、无机盐离子能维持细胞的形态和功能，如放在生理盐水中的口腔上皮细胞，其形态和功能正常，D正确。
故选A。
11. 水在生物体内的作用不包括
A. 作为良好溶剂 B. 参与化学反应
C. 运输养料和废物 D. 提供能量
【答案】D
【解析】
自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，A正确；自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，B正确；自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，C正确；水在生物体内不能提供能量，D错误．
【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用
【名师点睛】水在细胞内以自由水与结合水的形式存在：结合水是细胞的重要组成成分；自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛．
12.小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有（ ）种。
A. 1、4、4 B. 2、5、5 C. 2、5、8 D. 2、8、5
【答案】D
【解析】
【分析】
核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA两种，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸中与脱氧核糖相连的碱基有A、T、G、C四种，根据碱基不同脱氧核糖核苷酸分为4种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸中与核糖相连的碱基有A、U、G、C四种，根据碱基不同核糖核苷酸分为4种。
【详解】小麦中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有8种核苷酸，A、T、G、C、U五种碱基。
故选D。
13.能正确表示肽键的结构式是（ ）
A. NH–CO B. –NH–CO–
C. –NH2–COOH D. NH2–COOH
【答案】B
【解析】
【分析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水形成肽键将两个氨基酸连接起来。
【详解】由以上分析知，脱水缩合是指一个氨基酸分子的-COOH和另一个氨基酸分子的-NH2相连接脱出一分子水，氨基和羧基脱水后的剩余部分形成肽键，即-CO-NH-。
故选B。
【点睛】本题知识点简单，考查蛋白质合成——氨基酸脱水缩合的知识，识记氨基酸脱水缩合的概念及过程、明确脱水缩合的实质是解题的关键。
14. 在生物体内的各种化学物质中，糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）
A. N B. P C. S D. P、S
【答案】B
【解析】
糖类由C、H、O三种元素组成；脂质的组成元素是C、H、O，有些含有N、P等；组成蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素；核酸是由C、H、O、N、P五种元素组成。综上所述，B正确，A、C、D均错误。
15.下列组合中属于生物大分子的是
A. 蛋白质、核苷酸、氨基酸 B. 蛋白质、核酸、多糖
C. 氨基酸、核酸、脂肪酸 D. 多肽、葡萄糖、脂肪
【答案】B
【解析】
【分析】
生物大分子如蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳元素为核心元素，因此生物大分子以碳链为骨架。
【详解】A、核苷酸、氨基酸都不是生物大分子，它们分别是组成生物大分子核酸和蛋白质的基本单位，A错误；
B、蛋白质、核酸、多糖都属于生物大分子，B正确；
C、氨基酸、脂肪酸都不是生物大分子，C错误；
D、葡萄糖不是生物大分子，D错误。
故选B。
16.生物体内为生命活动提供能量的主要物质是：（ ）
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂质 D. 核酸
【答案】B
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】A、蛋白质是构成生物细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，A错误；
B、糖类是生物体内重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类， B正确；
C、脂质中的脂肪是生物体内的良好储能物质，C错误；
D、核酸是生物的遗传物质，不提供能量，D错误。
故选B。
17. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素形成时失去的水分子数和形成的肽键数分别是：
A. 48 49 B. 49 49 C. 50 49 D. 51 49
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，氨基酸个数－肽链条数=脱去的水分子数=形成的肽键数，所以胰岛素形成过程中失去的水分子数=形成的肽键数=(21+30)-2=49；
故选B。
考点：本题考查氨基酸脱水缩合反应的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的
A. 磷脂含量 B. 蛋白质的种类和数量 C. 糖的种类 D. 水含量
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关。
【详解】由分析可知，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，其功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量。
故选B。
19. 不具有膜结构的细胞器是
A. 染色体与核糖体 B. 中心体与核糖体
C. 内质网与线粒体 D. 高尔基体与线粒体
【答案】B
【解析】
【详解】A、染色体不属于细胞器，A错误；
B、中心体和核糖体是无膜的细胞器，B正确；
C、内质网和高尔基体是具单层膜的细胞器，C错误；
D、线粒体是具双层膜的细胞器，D错误。
故选B。
考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
20. 下列关于细胞核的说法，不正确的是
A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传
C. DNA主要存在于细胞核内
D. 细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，A正确；
B、细胞核控制细胞的代谢和遗传，B正确；
C、DNA主要存在于细胞核内，线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，C正确；
D、细胞核是细胞的控制中心与其位置没有关系，D错误。
故选D。
21.下列具有双层膜的细胞结构是：（ ）
A. 叶绿体、线粒体、细胞核
B. 中心体、高尔基体、叶绿体
C. 细胞核、溶酶体、液泡
D. 线粒体、核糖体、高尔基体
【答案】A
【解析】
【分析】
根据膜结构，对细胞器进行分类：
①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。
（具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体、线粒体和核膜。）
②具有单层膜结构的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．
（具有单层膜结构的细胞结构有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。）
③不具备膜结构的细胞器有：核糖体和中心体。
【详解】A、叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构， A正确；
B、中心体无膜结构，高尔基体为单层膜，B错误；
C、溶酶体、液泡为单层膜，C错误；
D、核糖体无膜结构，高尔基体为单层膜，D错误。
故选A。
22.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是
A. 细胞不同分裂时期的不同物质
B. 同种物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态
C. 细胞同一分裂时期的同一物质
D. 细胞同一分裂时期的不同物质
【答案】B
【解析】
【详解】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。
故选B。
23.下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是( )
A. 两者都具有能量转换的功能 B. 含有叶绿体的细胞一定含有线粒体
C. 两者为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同 D. 两者都含有少量的DNA和RNA
【答案】C
【解析】
【分析】
线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器，都含有少量的DNA和RNA，都与能量转换有关；线粒体是有氧呼吸的主要场所，普遍存在于真核细胞中，叶绿体是光合作用的场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中。
【详解】由分析可知，线粒体和叶绿体都是与能量转换有关的细胞器，A正确；线粒体普遍存在于真核细胞中，含有叶绿体的细胞是能进行光合作用的植物细胞，一定含有线粒体，B正确；线粒体和叶绿体的功能不同，内膜上的酶的种类、数量不同，C错误；线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，D正确。
【点睛】本题旨在考查学生对线粒体和叶绿体的结构和功能的比较掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。
24.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择的将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的：（ ）
A. 将细胞与外界环境分隔开的功能；
B. 控制物质进出细胞的功能；
C. 进行细胞间信息交流的功能；
D. 具有免疫作用的功能。
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透过。
【详解】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，体现生物膜的功能特点选择透过性，B正确。
故选B。
25.在细胞的结构中，被称为“蛋白质合成和加工车间”和“生产蛋白质的机器”的细胞器分别是（ ）
A. 核糖体、核糖体 B. 内质网、内质网
C. 内质网、核糖体 D. 高尔基体、核糖体
【答案】C
【解析】
【分析】
核糖体、内质网、高尔基体的结构和功能：
1、核糖体无膜结构，由核糖体RNA和蛋白质组成，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中，功能是合成蛋白质的场所．
2、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．
3、高尔基体：单膜囊状结构，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．
【详解】1、内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
2、核糖体上合成蛋白质，即是“产生蛋白质的机器”。
故选C。
26. 生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（ ）
①以磷脂双分子层为基本支架 ②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构③静止的④流动的
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】
流动镶嵌模型：是膜结构的一种假说模型。脂类物质分子的双层，形成了膜结构的基本支架，而膜的蛋白质则和脂类层的内外表面结合，或者嵌入脂类层，或者贯穿脂类层而部分地露在膜的内外表面。磷脂和蛋白质都有一定的流动性，使膜结构处于不断变动状态。
【详解】①项和②项，生物膜的流动镶嵌模型认为，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质分子或覆盖、或镶嵌、或贯穿在磷脂双分子层中，故①正确，②错误。
③项和④项，生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜具有流动性，组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的，故④正确，③错误。
综上所述，因为①④正确，②③错误，故本题正确答案为C.
27. 甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是
A. 渗透作用 B. 自由扩散 C. 主动运输 D. 胞吞和胞吐
【答案】B
【解析】
物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。比如小分子物质，如：水分子、氧气、二氧化碳、甘油等物质。答案是B。
【考点定位】物质跨膜运输的方式
【名师点睛】知识拓展：探究物质运输方式的异同点
物质
种类
运输
方式
方向
载体
蛋白
能量
实例
小分子物
质
被动
运输
自由
扩散
由高浓度
向低浓度
不需要
不需要
水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
协助
扩散
由高浓度
向低浓度
需要
不需要
葡萄糖进入红
细胞
主动
运输
由低浓度
向高浓度
需要
需要
无机盐离子、氨基酸等
大分
子物
质
胞吐
胞吞
由膜内
到膜外
不需要
需要
分泌蛋白等
由膜外
到膜内
不需要
需要
变形虫吞食绿脓杆菌
28.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ）。
A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，相当于一层半透膜结构，具有选择透过性。
【详解】原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，相当于一层半透膜结构，具有选择透过性，A、C、D错误；
故选B。
【点睛】细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质成为原生质层。
29. 下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（ ）
A. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量
B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
C. 主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白
D. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白
【答案】C
【解析】
本题考查物质跨膜运输方式，解题要点是对不同物质进出细胞方式的分析判断。
A．大分子有机物以胞吞形式进入细胞，不需要载体，需要能量，A错误；
B．相对分子质量小的物质可以通过自由扩散进入细胞，离子不能自由通过细胞膜，需要载体协助，B错误；
C．主动运输将物质从低浓度运输到高浓度一侧，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白的协助，C正确；
D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，自由扩散不需要载体，协助扩散需要载体协助，D错误；
答案选C。
[点睛]：本题解题关键是对不同物质进出细胞方式的分析判断，可参照如下记忆：
30. 下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（ ）
A. 细胞壁与原生质层的伸缩性不同 B. 液泡的有无
C. 原生质层两侧的溶液具有浓度差 D. 细胞核的多少
【答案】D
【解析】
试题分析：质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．
质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．
解：A、细胞发生质壁分离的内因就是原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性，A正确；
B、液泡内的细胞液是产生浓度差的原因，B正确；
C、细胞发生质壁分离的外因就是外界溶液浓度大于细胞液浓度，故原生质层两侧的溶液具有浓度差，C正确；
D、细胞核的多少与质壁分离无关，D错误．
故选D．
考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
31.用蔗糖腌渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为：（ ）
A. 蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B. 蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C. 蔗糖分子进入细胞间隙
D. 细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能进入细胞。但用蔗糖淹渍萝卜条，在高浓度蔗糖溶液中细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞，从而使萝卜条变甜。
【详解】A、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，而蔗糖属于溶质分子，A错误；
BC、蔗糖属于二糖，其分子不能直接通过细胞膜进入细胞，BC错误；
D、蔗糖淹渍萝卜条时，高浓度蔗糖溶液使细胞失水死亡，导致细胞膜失去选择透过性，从而使蔗糖分子进入细胞，D正确。
故选D。
32.DNA的基本组成单位是：（ ）
A. 核糖核苷酸 B. 脱氧核苷酸
C. 氨基酸 D. 葡萄糖
【答案】B
【解析】
【分析】
DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。
【详解】A、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，A错误
B、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，B正确；
C、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，C错误；
D、多糖的基本组成单位是葡萄糖，D错误。
故选B。
【点睛】本题的知识点是DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于DNA与RNA在化学组成上比较记忆是解题的关键。
33. 细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类
A. 麦芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖
【答案】C
【解析】
【详解】A.麦芽糖属于植物细胞内的二糖，不能直接利用，A错误；
B.核糖是五碳糖，参与组成核酸，不能直接利用，B错误；
C.细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是单糖中的葡萄糖，C正确；
D.蔗糖属于单糖中的六碳糖，但不是细胞呼吸的底物，D错误。
故选C。
【定位】糖类的种类、分布及其功能
【点睛】细胞内的糖类有单糖、二糖和多糖三大类，不同的糖类其功能不一定相同，如淀粉和同源是储能物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分，核糖是组成核苷酸及核酸的成分；糖类是细胞内的主要能源物质，主要是指葡萄糖是细胞呼吸的底物，能通过细胞呼吸氧化分解供能。
34.谷物中含量最丰富的的多糖是：（ ）
A. 糖原和纤维素 B. 淀粉和糖原
C. 蔗糖和麦芽糖 D. 淀粉和纤维素
【答案】D
【解析】
【分析】
糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。
【详解】AB、糖原存在于动物细胞而不存在于植物细胞，AB错误；
C、蔗糖和麦芽糖是存在于植物细胞的二糖，C错误；
D、淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖， D正确。
故选D。
35.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（ ）
A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】
1、糖原是动物细胞的储能物质；
2、蛋白质是生命活动的主要承担者；
3、脂肪是良好的储能物质。
4、淀粉是植物细胞特有的储能物质。
【详解】A、糖原分布在肝脏或肌肉细胞内，并不是分布在人和动物皮下，A错误；
B、人和动物皮下不含淀粉，B错误；
C、人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪，C正确；
D、蛋白质不是储能物质，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其功能，能结合所学的知识准确答题。
36.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（ ）
A. 哺乳动物红细胞容易得到
B. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
【答案】C
【解析】
【分析】
1、实验中选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因：（l）哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁。（2）哺乳动物成熟的红细胞无各种细胞器（膜）和细胞核（核膜），可提取到较为纯净的细胞膜。（3）红细胞单个存在，便于制成悬浊液。
2、研究细胞膜的组成时，大都用动物细胞、红细胞、神经髓质等作为研究材料。哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，使红细胞的结构比较简单，用蒸馏水处理后容易得到成分较单一的细胞膜。
【详解】A、一般实验室用哺乳动物的红细胞做实验材料，因为哺乳动物成熟的红细胞不含任何细胞核，以及复杂的细胞器，提取出的生物膜含有的其他细胞器膜较少，不是红细胞容易得到，A错误；
B、红细胞等动物细胞在水中都容易涨破，但不是获取细胞膜的原因，B错误；
C、哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，C正确；
D、细胞膜只有8纳米厚度，光学显微镜下不容易观察到，D错误。
故选C。
37. 组成细胞膜的主要成分是（）
A. 磷脂、蛋白质 B. 糖脂、蛋白质
C. 脂质、蛋白质、无机盐 D. 磷脂、蛋白质、核酸
【答案】A
【解析】
【分析】
1、细胞膜的成分：磷脂、蛋白质和少量的糖类。
2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
3、糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。
【详解】A、细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质，构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂，A正确；
B、细胞膜的主要成分为脂质、蛋白质，其中的糖类和磷脂或蛋白质结合形成糖脂或糖蛋白，不是主要成分，B错误；
C、细胞膜中不含无机盐，C错误；
D、细胞膜中不含核酸，D错误。
故选A。
38.活细胞中与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是：（ ）
A. 叶绿体和高尔基体
B. 中心体和高尔基体
C 核糖体、内质网和高尔基体
D. 高尔基体和溶酶体
【答案】C
【解析】
【分析】
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】A、叶绿体是进行光合作用的场所，实质是合成糖类等有机物，是养料制造车间，A错误；
B、在有丝分裂的前期，中心体发出星状射线进而形成纺锤体，与酶合成、分泌无关，B错误；
C、酶的化学本质大多数是蛋白质，活细胞分泌的酶属于分泌蛋白，在核糖体中合成，在内质网初步加工，进入高尔基体进一步加工，整个过程需要线粒体提供能量，C正确；
D、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，是水解车间，但与酶的合成和分泌无关，D错误。
故选C。
39.下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项是（ ）
A. 构成生物膜的磷脂分子大部分可以运动
B. 构成生物膜的蛋白质分子都可以运动
C. 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的
D. 构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动
【答案】D
【解析】
【分析】
流动镶嵌模型的基本内容：
磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。
【详解】A、由分析可知：构成生物膜的磷脂分子都是可以运动，A错误；
B、根据分析可知：构成生物膜的蛋白质分子大都可以运动，B错误；
C、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，C错误；
D、构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动，D正确。
故选D。
【点睛】认真读书中的相关内容是解答本题的关键！
40.下面关于酶表述全面而准确的是：（ ）
A. 酶不能脱离生物体起作用；
B. 酶是蛋白质；
C. 酶与无机催化剂没有本质区别；
D. 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物。
【答案】D
【解析】
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、只要条件适宜，酶在生物体内和生物体外都能发挥作用。
【详解】A、酶脱离生物体后也能起作用，A错误；
B、酶是蛋白质或RNA，B错误；
C、酶是有机物，而无机催化剂属于无机物，C错误；
D、酶是活细胞产生的起催化作用的有机物，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及作用，掌握酶与无机催化剂的区别，能结合所学的知识准确判断各选项。
二、非选择题：
41.完成下列基础知识填空：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由________发育而来，并由______所构成。
（2）将花生子种子浸泡，切片，选用薄的切片用苏丹Ⅲ染液染色，一定时间后，用吸水纸吸去染液，再滴加1–2滴50%的酒精溶液，洗去________，吸去酒精后，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片。
（3）细胞中大多数无机盐以________的形式存在。
（4）细胞中水的存在形式有_____________和____________两种。
（5）酶的作用原理是______，酶的作用特性具有_________、________、________。
【答案】 (1). 细胞 (2). 细胞和细胞产物 (3). 浮色 (4). 离子 (5). 自由水 (6). 结合水 (7). 降低反应的活化能 (8). 高效性 (9). 专一性 (10). 作用条件温和
【解析】
【分析】
1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
2、无机盐的存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。
3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
【详解】（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）将花生子种子浸泡，切片，选用薄的切片用苏丹Ⅲ染液染色，一定时间后，用吸水纸吸去染液，再滴加1–2滴50%的酒精溶液，在检测脂肪实验中，50%酒精的作用是洗去浮色。
（3）细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
（4）细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，两者之间可以相互转化。
（5）酶的作用原理是降低反应的活化能；酶同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，具有高效性、专一性、作用条件温和等特性。
【点睛】本题比较基础，考查教材中的基础知识，只要考生识记相关知识即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
42.完成下列基础知识填空：
（1）显微镜的放大倍数越大，视野中细胞数目越_______，视野亮度越______，视野中物像越________。
（2）在细胞中，________和_______、_________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
（3）植物细胞的原生质层相当于一层________。当细胞液浓度________外界溶液的浓度时，细胞失水，由于原生质层比细胞壁的伸缩性_______，因而会出现______的现象。当_______大于______的浓度时，细胞吸水，使植物细胞逐渐发生________。
（4）胞吞和胞吐体现了膜的结构特性________。
【答案】 (1). 少 (2). 暗 (3). 大 (4). 细胞膜 (5). 细胞器膜 (6). 细胞核膜 (7). 半透膜 (8). 小于 (9). 大 (10). 质壁分离 (11). 细胞液浓度 (12). 外界溶液浓度 (13). 质壁分离复原 (14). 流动性
【解析】
【分析】
1.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜倍数与长度反比关系，越长倍数越小，物镜与长度正比关系越长倍数越大。显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大，视野越暗；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小。因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少、越小而不是越大、多。
2. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
【详解】（1）显微镜的放大倍数越大，视野中细胞数目越少，视野亮度越暗，视野中物像越大。
（2）在细胞中，细胞膜和细胞器膜、细胞核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
（3）植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，因而会出现质壁分离的现象。当细胞液浓度大于外界溶液浓度的浓度时，细胞吸水，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
（4）胞吞和胞吐体现了膜的结构特性：具有一定的流动性。
【点睛】本题考查显微镜、生物膜系统、原生质层等的相关知识，要求识记相关内容，能结合所学的知识准确判断各选项。
43.读图，回答问题：
（1）该图表示_______（填动物或植物）细胞的模式图；判断的依据是_________。
（2）太阳能通过图中结构[ ]______进行的光合作用后，才能进入生物界。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ] ________。
（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是________。
【答案】 (1). 植物 (2). [2]细胞壁 [14]液泡 [4]叶绿体 (3). [4]叶绿体 (4). [14]液泡 (5). 中心体
【解析】
【分析】
分析题图：图示为细胞结构模式图，其中1是细胞膜；2是细胞壁；3是细胞质基质；4是叶绿体；5是高尔基体；6是核仁；7是染色质；8是核膜；9是核液；10是核孔；11是线粒体；12是内质网；13是游离在细胞质基质中的核糖体；14是液泡；15是附着在内质网上的核糖体。
【详解】（1）该细胞具有[2]细胞壁、[14]液泡、[4]叶绿体，属于植物细胞。
（2）图中结构[4]为叶绿体，是光合作用场所，将光能转化成有机物内的化学能。
（3）西瓜红色果肉细胞的色素主要存在于[14]液泡中。
（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体。
【点睛】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞各结构的图像和功能，能准确判断图中各结构的名称，并运用所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查。
44.下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[ ]内填序号）：
（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[ ]_______和[ ] ________。
（2）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[ ]____________。
（3）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[ ]__________。
（4）物质从细胞膜高浓度一侧运到低浓度一侧的运输方式是图[__]和[__]。
（5）①②两种运输方式合称为________。
【答案】 (1). ①协助扩散 (2). ③主动运输 (3). ③主动运输 (4). ③主动运输 (5). ① (6). ② (7). 被动运输
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：①物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；②物质运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；③物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。
【详解】（1）物质利用载体出入细胞的运输方式是图①协助扩散和③主动运输。
（2）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③主动运输。
（3）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图③主动运输。
（4）物质从细胞膜高浓度一侧运到低浓度一侧的运输方式是图①协助扩散和②自由扩散。
（5）①②两种运输方式顺浓度梯度进行，不消耗能量，不需要载体协助，合称为被动运输。
【点睛】本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够识记三种跨膜运输方式的特点，能够根据图示信息判断运输方式，再结合所学知识准确答题。
相关试卷
2021-2022学年甘肃省兰州第一中学高二上学期期中考试生物（文）试题（PDF版）： 这是一份2021-2022学年甘肃省兰州第一中学高二上学期期中考试生物（文）试题（PDF版）
2020-2021学年甘肃省兰州市一中高二上学期期中考试生物（文）试题 解析版： 这是一份2020-2021学年甘肃省兰州市一中高二上学期期中考试生物（文）试题 解析版，共17页。试卷主要包含了 同源染色体是指， 二 等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年甘肃省兰州市第四片区高二上学期期中考试生物（文）试题 解析版： 这是一份2020-2021学年甘肃省兰州市第四片区高二上学期期中考试生物（文）试题 解析版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
