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    部编版三年级语文下册--1.古诗三首-三衢道中(课件)
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    小学人教部编版三衢道中背景图课件ppt

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    这是一份小学人教部编版三衢道中背景图课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了领悟诗歌等内容,欢迎下载使用。

      三衢道中   (宋)曾几  梅子黄时日日晴,   小溪泛尽却山行。   绿阴不减来时路,   添得黄鹂四五声。
       曾几(1085--1166)中国南宋诗人。字吉甫,自号茶山居士。其先赣州(今江西赣县)人,徙居河南府(今河南洛阳)。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博,勤于政事。他的学生陆游替他作《墓志铭》,称他“治经学道之余,发于文章,雅正纯粹,而诗尤工。”后人将其列入江西诗派。
      ①三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省衢江区,因境内有三衢山而得名。   ②梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。   ③小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。小溪,小河沟。泛,乘船。尽,尽头。   ④却山行:再走山间小路。却,再的意思。   ⑤绿阴:苍绿的树阴。阴,树阴。   ⑥不减:并没有少多少,差不多。   ⑦黄鹂:黄莺。
      梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,我乘船到了小溪的尽头又走上山路。山路上绿树成荫,与来的时候一样浓密;深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
    诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
    首句写出行时间,“梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的季节,往往多雨,但现在却“日日晴”,写天晴,也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴,那么明睸,那么开朗!次句写出行路线。诗人乘船去游山去了,“泛尽”了舟,到了小溪的尽头,又换走山路——三衢山中之小道,其乐无穷,其雅无穷,其趣无穷。第三句写“绿阴”,游山归来的路目,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁。第四句写黄莺声,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢山道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然,极富有生活韵味。
      ④却山行:再走山间小路。却,再的意思。   ⑤绿阴:苍绿的树阴。阴,树阴。   ⑥不减:并没有少多少,差不多。   ⑦黄鹂:黄莺。
       梅子快要成熟的季节却连日晴和,我乘船到了小溪的尽头又走上山路。绿色的树阴还和来时的路上差不多,此时又在山林中增添了几声黄莺的叫声。
    诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。    首句写出行时间,“梅子黄时”指五月。梅子快要成熟的季节,往往多雨,但现在却“日日晴”,写天晴,也是写诗人的愉快心情。天晴人心也晴,那么明睸,那么开朗!次句写出行路线。诗人乘船去游山去了,“泛尽”了舟,到了小溪的尽头,又换走山路——三衢山中之小道,其乐无穷,其雅无穷,其趣无穷。
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