人教部编版四年级下册第一单元1 古诗词三首四时田园杂兴（其二十五）学案设计

这是一份人教部编版四年级下册第一单元1 古诗词三首四时田园杂兴（其二十五）学案设计，共2页。学案主要包含了检查预习效果及自学能力，教师点拨，练习诵读等内容，欢迎下载使用。
导学目标
1、掌握诗歌中的生字、生词，理解诗歌含义
2、能够有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
3、体会诗歌表达出的情感，培养学生热爱生活的态度。
学习重点：
了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
学习难点：
了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
教学时数：1
教学过程
一、检查预习效果及自学能力。
（1）指名读。（读后评读）
（2）填空练习。《四十田园杂兴》这首诗是（宋代）诗人（范大成）所做。
二、教师点拨。
（1）知诗人，解诗题。
范大成（1126—1193）宋代诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。是南宋四大诗人之一。他的诗题材广泛，秀雅清婉，自具一格。在当时就广受称赞。
课本上选的这首诗诗人描写的是夏天的景致。诗从写景入手，点明时令。通观全诗，诗人在动静结合中，展示了一幅初夏江南生机盎然、景色优美的田园图画。
（2）明诗意,感情读。
师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗句的含义。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
——（正值江南初吓时节），梅子金黄杏子也成熟了，麦花雪白雪白的，鲜黄的油菜花也开始落花结子了。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
——白天越来越长，农民们都忙于农事，篱笆边很少有过往的行人，只看见蜻蜓和蝴蝶在飞动着。
（3）悟诗情。
师：全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物。这首诗三句写景，都显得很优美，只一句叙事，不直接写劳动，却从侧面透露劳动情况，很有意味。

（4）朗读全诗。
三、练习诵读。