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    人教版生物八年级下册专题2 生物的生殖和发育(课件PPT)

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    这是一份人教版生物八年级下册专题2 生物的生殖和发育(课件PPT),共24页。PPT课件主要包含了有性生殖,第3题图,第7题图,第8题图,第10题图,无性生殖,第11题图,第15题图等内容,欢迎下载使用。

    1 下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是( D )
    解析:“试管婴儿”的培育过程中有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖,生殖方式与豌豆杂交实验原理相同,D符合题意。
    2 家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期,其中④的名称为( C )
    解析:家蚕的发育经过②受精卵、③幼虫、④蛹、①成虫等四个时期,因此家蚕的发育为完全变态发育,其中④的名称为蛹。
    3 “蝉蛰伏四年,换来的只是短短一个月的生命。”如图为蝉的发育过程,下列有关蝉的说法错误的是( B )
    解析:蝉是雌雄异体,体内受精,卵生,受精卵在体外发育成幼虫,B说法错误。
    4 关于青蛙的生殖发育,说法不正确的是( B )
    解析:青蛙进行体外受精,雌蛙产下卵细胞,雄蛙产下精子,精子与卵细胞在水中完成受精,形成受精卵。
    5 “劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”,三春时节正是鸟类繁殖时期,我们要加以保护。“子在巢中盼母归”指的是鸟类繁殖行为中的( A )
    解析:鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为,“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为。故选A。
    6 新考法 优秀文化下列诗句与相关的生物学知识对应正确的是( D )
    解析:蝴蝶和蜻蜓的生殖方式都为卵生,但蜻蜓的发育为不完全变态发育,A不符合题意;雄蛙鸣叫,吸引雌蛙前来抱对,B不符合题意;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥描述的是家燕的筑巢行为,C不符合题意;进入青春期后,性意识开始萌动,D符合题意。
    7 黑长喙天蛾(如图)常被误认为蜂鸟,其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是( C )
    解析:蝗虫、螳螂、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育;家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育;黑长喙天蛾的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此与黑长喙天蛾的发育过程相同的是家蚕。故选C。
    8 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图,D表示卵期。下列有关叙述,不正确的是( B )
    解析:蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,若题图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为成虫期。
    9 自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育,延续种族。下列有关叙述正确的是( D )
    解析:蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育,A叙述错误;蛙的发育是从受精卵开始的,B叙述错误;家燕的卵外具有坚硬的外壳,使胚胎在相对稳定的环境中发育,但是不能使胚胎与外界完全隔离,卵壳上有气孔,可与外界进行气体交换,C叙述错误;胎生可使胚胎得到母体的有效保护,哺乳有利于婴儿的健康发育,D叙述正确。
    10 如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,相关叙述正确的是( D )
    解析:扬子鳄属于爬行动物,体内受精,若图中生物体代表扬子鳄,过程①在体内完成,A叙述错误;蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,属于不完全变态发育。所以若图中生物体代表蝗虫,过程②要经历不完全变态发育,B叙述错误;若图中生物体代表鸡,鸡卵中的胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成雏鸡,C叙述错误;青蛙的生殖和发育必须在水中进行,D叙述正确。
    11 红薯的块根能够“出芽”(如图所示),这种芽能发育成新个体。下列繁殖方式中与此不同的是( A )
    解析:红薯的块根能够“出芽”,这种芽能发育成新个体,这种生殖方式属于无性生殖。玉米种子经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,与红薯的繁殖方式不同。
    12 鸭梨的果实大,味道甜,杜梨的果实小,味道涩。如果以鸭梨的芽作为接穗,嫁接在杜梨的植株上,结出来的果实将会( A )
    解析:嫁接属于无性生殖,能够保持母本的优良性状,嫁接后的植株应保持接穗——鸭梨的性状,果实大,味道甜。
    13 新考法 情境设问 小明用椒草的叶片在花盆里采用扦插方式培育新植株,长出的新植株的性状特征是( C )
    解析:扦插属于无性生殖的方式,小明用椒草的叶片在花盆里采用扦插方式培育新植株,长出的新植株的性状特征是只有母本的性状特征。
    14 下列关于植物生殖方式的叙述,不正确的是( )
    解析:用马铃薯块茎上的芽繁殖,这是用茎来繁殖后代,属于营养繁殖。
    15 如图所示的繁殖技术具有无菌操作、用材少、繁殖速度快等优点,此技术是( D )
    解析:由题图可知,此繁殖技术是植物的组织培养,指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,在无菌条件下,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大地提高农业生产的效率。
    16 新考法 优秀文化 下列关于生物的诗句中,能够体现生物无性生殖的是( D )
    解析:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖。故选D。
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