小学科学大象版 (2017)五年级下册反思单元 仰望星空的人图文课件ppt

这是一份小学科学大象版 (2017)五年级下册反思单元 仰望星空的人图文课件ppt，文件包含大象版科学2017五年级下册反思单元《仰望星空的人》课件pptx、地心说和日心说mp4、地球的形状mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
你知道地球是什么形状吗？
古人一直生活在地球上，从没有离开过地球，怎样知道地球是一个球体呢？
渔船归来，是先看到桅杆，还是看到整个船身？
观察很重要，它能为我们的判断提供重要的依据
2000多年前，古希腊科学家对地球的形状非常感兴趣，并展开研究。
没有先进科技手段的情况下，古人是通过什么进行研究的？
太阳绕着地球转，还是地球绕着太阳转？几千年来一直困扰着人类
每天都是太阳东边升起，西边落下，这个不是说明太阳绕着地球转吗？
这种状况几千年里就一直存在，科学家为了这个问题不断探索辩论，事实永远只给掌握证据的一方。
下面请大家打开课本，认真阅读62～63页
哪些科学家，分别在什么时候提出了地心说和日心说？
为什么人们没有接受阿里斯塔克的日心说？
要证实科学假说，一定要有有力的证据来支撑
如果地球在运动，我们就会看到恒星的大小和位置在不断变化，为什么我们没有看到这种变化？
阿里斯塔克只是猜想并不能提供有力的证据，因此人们当时并没有接受阿里斯塔克的日心说。
阿里斯塔克猜想是因为那些恒星离我们太遥远了，所以我们看不到它们的位置变化。
托勒密认为地球是宇宙的中心，是不正确的。可是之后的1000多年里，人们一直相信他的观点？
他的地心说和人们观测到的天文现象相吻合，准确地预测天文现象，人们都相信他的观点。
为什么哥白尼再一次提倡日心说？
托勒密的地心说模型太复杂了，哥白尼发现，把太阳放在宇宙的中心，解释天文现象就会变得简洁。
人们都相信哥白尼的日心说了吗？
哥白尼的《天体运行论》后来还被列为禁书，相信日心说的布鲁诺、伽利略等人还受到迫害。
哥白尼也没有发现能够证明日心说的有力证据。
伽利略发现什么日心说的证据了吗？
利略发现木星也有着自己的卫星，而金星和月球一样也有着圆缺变化。这些发现为行星围绕太阳运行提供了证据。
这些证据能证明地球围绕太阳转吗？
为什么贝塞尔能最终证明地球在围绕着太阳公转？
贝塞尔首次观测到天鹅座61恒星一年中有极小的位置变化，这是能够证明地球围绕太阳转的最直接的证据
从阿里斯塔克面对质疑，到贝塞尔发现天鹅座61恒星一年的位置变化，用了2000多年的时间。恒星位置变化这么难观察？
它们太遥远，位置变化太小，这颗行星一年的位置变化大概相当于7千米外物体移动1厘米。
贝塞尔利用了当时最先进的量日仪，长期观察，证实了日心说。大家有想法吗？
科学家提出科学学说，是在什么基础上？
回顾反思哪地方进行过证据搜集，证据是用来证明什么观点，分别举例。
本学期学习有搜集证据经历吗？
观察了电磁铁在不同的电流强度、导电线圈匝数时吸引大头针的数量，证实了电磁铁的磁力大小与电流强度和导电线圈匝数都有关系。
我们用查阅资料和计算的方法，收集一天中需要的热量，以及各种食物所含的热量，为我们设计合理的健康食谱提供依据。
你们能总结一下搜集证据的方法吗？
并且真实而有关联的证据才能成为科学学说的重要支撑
以小组为单位，在黄色的灯笼上写下或贴上我们证实的科学学说，再在红色的灯笼上写下或贴上我们搜集到的证据。
分别展示“证据灯笼串”，对别的小组的“证据灯笼串”进行评价和质疑，评最优小组。