教科版 (2017)7.磁铁和我们的生活获奖ppt课件

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磁铁在生活中的应用很广泛。磁铁的用途和性质是有联系的。
能基于所学知识，提出关于磁铁的感兴趣的研究问题。能说出生活中常见的磁铁制品，并描述不同磁铁制品所利用的磁铁性质。能通过环形磁铁间的相互作用实验来猜测磁悬浮列车的基本原理。能准确描述磁铁的不同性质。
能对磁铁及其磁现象的探究表现出兴趣。乐于收集关于磁铁的研究和应用方面的信息。愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。
了解生活中常见的磁铁制品，体会它们给人类生活带来的便利。意识到科学与技术对人类社会的促进作用。体会到科学家与工程师的工作可以推动科学的发展与技术的进步。
科学、技术、社会与环境目标
生活中有很多地方用到了磁铁。找一找，我们在什么地方发现过磁铁？ 磁铁起了什么作用？
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这些物品中都有磁铁。你还认识哪些含有磁铁的物品？
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这些物品利用了磁铁的什么性质？
利用的是磁铁能吸铁的性质。
指南针利用了磁铁的什么性质？
利用的是磁铁磁铁能指南北的性质的性质。
双面玻璃擦利用了磁铁的哪些性质？
利用的是磁铁异极相吸的性质和隔物也能相吸或吸铁的性质。
磁悬浮列车没有轮子，列车和轨道上都装有特殊的磁铁，利用磁极的相互作用，列车便悬浮在轨道上了。
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利用了磁铁的什么性质？
实验现象： 放入第二个磁铁时，如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相反，两个磁铁便会吸引在一起；如果第二个磁铁朝下的磁极与第一个磁铁朝上的磁极相同，两个磁铁便会相互排斥。
实验分析： 利用磁极的作用规律“同极相斥、异极相吸”，第二个磁铁的北极与第一个磁铁的北极互相排斥，产生了悬浮的效果！实验结论： 磁悬浮列车的原理很可能是磁极间同极相斥。
利用的是磁铁同极相斥的性质。
硬盘、词条卡、磁带等都含有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
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怎么能证明它们含有“磁铁”呢？
1.我们研究了磁铁的哪些特点？
wǒ men yán jiū le cí tiě de nǎ xiē tè diǎn
2.我们还想研究磁铁的哪些问题？
关于磁铁我们还可以研究：(1)怎样增加和减小磁铁的磁力？(2)磁铁断裂后，磁极会怎么变化？(3)如何消除小磁针的磁性？……
wǒ men hái xiǎng yán jiū cí tiě de nǎ xiē wèn tí
1.耳机和扬声器中没有磁铁。（ ）2.生活中许多地方都使用不到磁铁。（ ）3.冰箱门吸和磁条卡中磁铁工作原理完全相同。（ ）4.磁铁磁力最大的部分称为磁极。（ ）5.耳机和扬声器中也有磁铁，它们的作用是振动发声。（ ）6.不接触小车，磁力可以使静止的玩具小车动起来。（ ）